武夷星策划书2010年武夷学院校园十佳歌手大赛策划书活动目的：丰富了大学生的业余文化生活，提高学生综合素质能力，发扬学生青春个性活动主题：青春舞台唱响未来。下面是小编为大家整理的武夷星策划书5篇,供大家参考。
武夷星策划书篇1
2010年武夷学院校园十佳歌手大赛
策划书
活动目的：丰富了大学生的业余文化生活，提高学生综合素质能力，发扬学生青春个性
活动主题：青春舞台唱响未来。
一活动时间：2010年10月10日——2010年10月29日
二活动地点：
初赛：宋明理学中心会议室
复赛：武夷学院报告厅
决赛：武夷学院报告厅
三灯光音响：
华好传媒
四活动形式
本次活动初赛以自主报名的形式进行海选，复赛将组成评委团以PK的形式进行，进入决赛阶段，将以晚会的形式进行。
五活动流程：
（一）宣传阶段
（1）召集各系文娱部通知比赛事宜.，并要求向各班文娱委员宣传赛事。
（2）在校园人流量较大的地方（校门口、各期食堂）张贴横幅
（3）在各期宣传栏张贴海报宣传。
（二）初赛阶段
（1）时间： 2010年10月16日、17日
（2）地点：宋明理学中心会议室
注意：（形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择及准备。）
（三）复赛阶段
（1）时间：2010年10月23日
（2）地点：校报告厅
（3）10月20日提前联系评委，10月23日上午对音响设备进行检查；
（5）比赛当日联系保卫部的同学维持现场纪律；
（6）形式：采用演唱的方式表现，评委除了要考验选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前20人进入决赛。
（7）比赛结束，工作人员留下来清理现场。
（四）决赛阶段
（1）时间：10月29日
（2）地点：武夷学院报告厅
（3在比赛开始前部门人员适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。
（4）本决赛将在体育馆以晚会的形式举行，各选手依抽签号按次序进行演唱，选手最后得分依照专业评委评分确定名次。
（5）决赛流程
第一轮：
a、开场舞；
b、主持人致辞，宣读开场白，介绍评委等；
c、节目正式开始；
d、按照事先安排的顺序进行演唱，每10个演唱穿插一次成绩宣告； e、评委打分，统计分数，前十名直接晋级下一轮比赛
f、大众评委给淘汰的选手投票，票数最高的两个选手复活，参加下一轮PK 第二轮：
g、12名选手按号数依次演唱，前三名分别为本次决赛的冠亚季军
h、嘉宾表演
I、评选人宣布比赛结束
j、工作人员以及志愿团的同学负责清理场地
六奖项设置
第一名：3G上网本
第二名：3G手机一部
第三名：山地自行车一辆
十佳歌手（7名）：3G上网卡
七经费预算
1 荣誉证书十个（10*10=100）
2演员化妆（20*20=400）
3演员服装（25*60=1500）
4节目单（*500+2*50=350）
5邀请函（2*100=200）
6主席台用水（1*50=50）
7主席台鲜花（50）
8奖品设置（5000）
9宣传用品（300）
10工作餐（5*70=350）
11荧光棒（1*500=500）
12工作用水（*100=150）
13评委费（3000）
共计：
100+400+1500+350+200+50+50+5000+300+350+500+150+3000=
武夷星策划书篇2
学习之星策划书
1.学习之星策划书 2.学习之星活动策划书 3.“学习之星”策划书
4.学习经验交流会暨学习之星颁奖策划书
1、学习之星策划书
主办：校团委，学生联合会
承办：校学习部
一、活动背景
学习可以使我们开阔视眼，提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样，进一步强化和促进我校学风建设，带动全校同学学习积极性，促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20XX年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。
二、活动主题
齐心协力促校风，学习之星带学风
三、活动时间
10月15日—11月16日
四、活动对象
全体同学
五、活动目的及意义
应充满朝气，学习是我们的20XX年是我们学校的学风年，以活动促进学风，围绕学风建设这个永恒的主题，优化育人环境，服务同学，促进共同发展。引导更多同学进步，让更多的人优秀。在万物复苏的春天，勃勃生机是花花草草的象征，学习对于学生就是基本任务。
六、前期活动准备
1、一方面着手准备筹办学习之星，另一方面请外联部帮忙拉赞助，使活动的开展得到充足的资金支持
2、收集资料，得到各个系学习部的联系方式，了解各个系的专业，班级、人数等，便于评选学习之星
3、制作好学习之星的评选表，和对学习之星的评选细则（发给各个系），写好学习之星的宣传稿，和广播站广播所需的文稿
4、制作横幅、海报，借用帐篷，音响，用于宣传方面
5、购买学习之星所需的证书
6、借用教室、桌椅等，需团委老师盖章，应提前做好准备
七、活动前期
1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知，并在次日晚6点召开各系部学习部长会议，地点校团委会议室，通知相关活动事宜，会议内容见附件一（学习之星选定时间为10月16日—24日，各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@邮箱）
2、10月16日-24日期间，请校宣传部及各系宣传部开始制作展板，用于展现本系的学习之星活动，另一方面校学习部在借帐篷，音响，制作海报，横幅等工作上进一步落实（均在24日前完成）
3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核，若有错误或不当的地方，联系各系进行完善，最终确定好各系学习之星（27日前完成）
4、27-31为学习之星准备时间，31号开始，全面进入前期宣传方面，并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备，并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室（需要有多媒体的大教室），时间集中在11月5、6、7号三日晚上，在11月3日晚8点前，通过邮箱按格式要求，将举行的时间、教室发给校学习部
八、活动宣传(10月31-11月2日)
1、开始在食堂门口摆放展板，安排人员负责展板的收和放置，拉起横幅，张贴做好的海报
2、将选出的学习之星以红榜的形式，贴于食堂旁的公示板上
3、食堂门口进行设点宣传，除了念读学习之星宣传稿外，可以让同学们写下自己在学习方面的问题，或对大学的疑惑，连续进行三天的设点宣传，最后将整好的问题交给各系学习之星，学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答
4、在贴吧及系上各个QQ群，进行宣传，并请广播站在校园广播进行宣传，（宣传文稿由学习部成员写）
九、活动流程（活动开展时间为11月5-7日）
1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后，安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核，向办公室借用工作牌，邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录
2、各系按期举办交流活动，校学习部同学到场评分考核，并在本次交流会上进行总结。（评分考核表见附件二）
3、活动经费由各系部可上报
十、活动后期总结
1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部，包括“学习之星”交流会活动策划书，及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议，然后由校学习部进行评选
2、11月16日，晚6点30于校团委办公室，邀请团办老师和各系学习部部长，举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”，请办公室做会议记录，新闻中心拍照
十一、经费预算略
十二、注意事项
①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况，以保证活动能够很好的进行。
②所有工作人员除认真落实工作外，应做好出现问题应急处理的思想准备
③在活动之前，尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训，尽可能使得他们表现的更加专业一点
④在活动前期，就得提醒同学们认证准备，这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题，进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。
⑤和各系负责人讲：安排好同学维持现场秩序，防止在场同学随意走动或中途离开会场
2、学习之星活动策划书
一、活动名称:“学习之星”选拔大赛
二、主办单位:环工学院学生会
承办单位:环工学院学生会学习部
协办单位:环工学院学生会宣传部、信息部、女生部第一组织者:商辉峰
主要组织者:蔡新远、张潇、郝丹迪
一般组织者:学习部、宣传部、信息部、女生部干事
三、活动类型:演讲与互动
四、活动形式:学院组织
五、活动时间:(待定)
六、活动地点:(待定)
七、活动目的:
通过本次活动发现我院学习和课余文化生活的全能人才。同时发扬他们的学习精神，让他们把优秀的学习方法和合理的时间利用方法呈现给大家，促进大家的共同进步。同时，通过此次选拔活动，提高大家的学习和参加各项活动的积极性。提升我院学生的学习成绩和综合素质。
八、宣传方案:
首先由学习部成员联系各班负责人讲解活动目的，让负责人通知各班学生做好准备;然后在我院的宿舍楼下张贴公告，公布学生自己该做的工作机注意事项;最后由宣传部张贴海报公布时间和地点。
九、活动具体流程
1、初选
在大二每个班挑选出二个到三个学习成绩好、综合排名靠前的学生(人数控制在三十人以内)参加初选，初选主要包括:
一、成绩积分;
二;语言表达能力、沟通能力;
三、学习方法的可行性、可推广性;
四、个人文化素质修养，是否适合做大家学习的榜样。
最后，根据综合表现，选出八到十个人进入正赛。
2、正赛
一、由主持人介绍到场嘉宾，请大二导员致开场词。
(主持人:有文艺部提供)
二、开场配乐诗朗诵，然后有优秀学生代表发表演讲。(背景音乐)
三、由初赛选出的八到十个人分成二组(如果可以尽量给排水、建环一组;环境、消防、应化一组)进行演讲，演讲的主要内容包括:
1、个人获得的各项成就;
2、个人取得优异成绩的方法和奋斗历程;
3、个人的课余文化生活。
四、第一组演讲完之后，由下边同学进行提问。选手回答完问题之后开始打分。评委由参加会议的大一学生组成，每个人都有投票权。投票时间三分钟。(背景音乐)
五、进行第二组演讲，步骤同四。(背景音乐)
备注:投票时间可用多媒体播放学生会在迎新、招新、以及篮球赛中采集的各种活动照片。
六、评比结束，根据投票情况选出一等奖一名(二组共计得票最高者)，二等奖三名(二组共计得票二、三、四名)，三等奖若干名。
七、由大二导员为“学习之星”颁奖。(背景音乐)
八、在歌曲“”中落下帷幕。
十、会场布置
1、首先由女生部、宣传部布置会场设计会场标题
2、会前有监察部负责学生会干部及班委的签到工作
3、会中有学习部负责会场秩序有女生部负责选票的发放和收取工作，票数统计工作由学习部负责信息部负责活动照片的采集如果需要可以邀请校记者团和广播站记者到场，为活动做宣传。
4、会后由学习部成员留下处理会后现场
十一、紧急事故处理:有学习部负责紧急事故处理，具体时间临时安排。
十二、活动参与人数350人
十三、经费预算
1、一件矿泉水:15元
2、演讲者奖品:笔记本5*10=50元
3、获奖者证书:4*10=40元
4、会场布置:40元(由宣传部和女生部负责)
5、选票:800张10元
合计:153元
环境与市政工程学院学习部
20XX年10月25号
3、“学习之星”策划书
一、活动目的：
1．通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会观察、学会思考、懂得应变”的道理，而为其以后能更好的把握大学生活做铺垫，也为其能更好的融入社会打下基础。
2．通过这次活动锻炼同学们的合作、协助及沟通能力，同时，也锻炼同学们的表达能力，应对能力，心理素质，从而提高同学们的综合素质。
3．通过此活动，给本部门新成员一个锻炼、提高能力的机会，以便其以后更好地开展学生工作。
4．给同学们提供一个舞台去展现自己的智慧，秀出自己的智慧，为丰富同学们的课余生活做些贡献。
二、主办单位：机械工程学院分团委
三、承办单位：机械工程学院学生分会学习部
四、参赛对象:常熟理工学院全体在校学生
五、活动前期宣传
1.以海报形式在四海一家（东南）、常客隆（东湖）门口进行宣传，让同学们了解此次活动开展的时间、地点，让同学们明确此次活动开展的意义，从而积极报名参加。
2.以书面通知形式去各个班进行宣传，让同学们具体了解活动开展的形式和报名方式，同时让同学们进一步了解此次活动的意义，以便于激起同学们的热情。
六、比赛日程安排：
1.初赛：
时间：20XX年11月13日
地点：九章楼N4-201和N4-202（具体时间地点待定）
流程：
1）.参赛者以个人形式报名
2）.由承办方提供科普百科知识试题80道(题型为选择，判断，填空)和一道特色题，所有报名选手集体笔试。时间为30分钟，最终挑选成绩优秀的36名选手。
3).然后每名选手自由组队，每队三人（可自定义组长,定出队名，队号，口号），共12队进入复赛。
2.复赛： 复赛时间：20XX年11月18日
复赛地点：机械工程学院九章楼N1-208会议室（具体时间地点待定）
复赛流程：
1）.参赛选手以团队形式参加复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍，包括队名，队号，口号等，由评委现场打分。
2）.每参赛队现场回答两道题(根据每队具体情况提问)，评委根据选手表现打分（为确保决赛成功举行，此环节主要考察入围选手的语言表达能力、应变能力、英语技能等，考察难度不会太高，具体形式视入围选手实际情况而定）。
3）.才艺表演，参赛队可自备表演工具，评委根据队伍表现打分。
4）.根据总分排名，前六队进入决赛，参赛方承办举行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参加，第七名进入决赛，以此类推。
5）.选出的参赛队自带亲友团为本队呐喊助威。
3.决赛
决赛时间：20XX年11月21日
决赛地点：东南校区大学生活动中心演奏厅
决赛流程：
1）.首先开场舞，活跃现场气氛。
2）.主持人致辞，介绍到场嘉宾和比赛规则，并宣布比赛开始。
3）.伴随音乐参赛队伍按顺序依次入场。
4）.先自我介绍（队伍口号）后一分半钟DV（视频）展示（承办方负责培训，内容包括队员介绍，队伍口号等），嘉宾打分，满分20分。
5）.选手对号入座，分别对应1-6号桌，每队入座后说出参赛宣言（时间限制20秒内），台下亲友团为本队呐喊助威（时间限制20秒内）。
6).开始答题
第一轮:必答题：每对必须按顺序轮流回答四道题目，每次答题时每组派一名队员答题，其他两位辅助答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。每题答题时间不超过10秒，超时不计分。
第二轮:才艺展示：前3组参赛队伍分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
第三轮：选答题：本轮设有不同分值的题目（10分，20分，30分，40分），每组选手从10分题开始做答，答对则开始20分题，答错则停止，以此类推，直到答完40分的题。前3题答对加分，答错不扣分，最后40分的题将给出一些提示词，选手可根据提示词选择答或不答，本题答对加分打错扣除相应的分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员不可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定，答错扣除对应分数。
第四轮：才艺展示：剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
第五轮：抢答题：本轮共给出10道题，每题10分，待主持人读完题目并说开始，听到开始后，选手通过按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。
第六轮：游戏时间（等待结果）。游戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出,并给予相应的物质奖励。
七、比赛规则：
1.所有环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件，提前十分钟进入赛场。
2.参赛选手在海选笔试环节不可通过通信工具等其他违规手段获取答案，一经发现，则取消参赛资格。
3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。
4.承办方在复赛前通知选手准备才艺表演，在决赛前会给定情景题范围，以便选手提前准备。
5.部分赛题如果参赛选手回答错误，将由现场观众答题，答对送礼品.
6.各代表队需带10人的亲友团，并准备好口号为参赛选手加油助威。
7.其他事项视具体情况而定。
八、成绩评定
1.承办方将以公平公正为原则，对海选答卷进行集中评阅，择优进入下一轮。 2.承办方将以公平公正为原则，组织专业老师对复赛选手进行打分，择优进入下一轮。
3.承办方将以公平公正为原则，邀请嘉宾为决赛现场监督，按得分高低选出一二三等奖。
九、奖项设置：
1.团体奖；一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖一名。
2.个人奖；“表现突出奖”两名。
3.幸运奖；六名，由主持人和团体奖获得者从观众中抽取，并给予相应的物质奖励。
九、报名方式：
1.自通知发布之日起至11月11日前，由各班班长统一将报名表发至承办方邮箱：@，亦可直接交与我方宣传人员，联系方式：钱鹏飞***王广顺***马敏***
2.如有情况不明，请联系：钱鹏飞***
机械工程学院学生分会
学习部
20XX年11月
4、学习经验交流会暨学习之星颁奖策划书
一、活动名称：
环工学院学习经验交流会
二、主办单位：环工学院学生会
承办单位：环工学院学生会学习部
协办单位：环工学院学生会宣传部、信息部、女生部
第一组织者：商辉峰
主要组织者：蔡新远、张潇、郝丹迪
一般组织者：学习部、宣传部、信息部、女生部干事 三、活动类型：
演讲与互动
四、活动形式：学院组织
五、活动时间：20XX年11月15日
六、活动地点：报告厅
七、活动目的：
通过经验交流会和对学习之星的宣传使09级学生对大学生活有更好的了解、对学习的重要性有更深的认识，使其更新原有的学习模式，从而树立正确的学习目标、养成良好的学习习惯、掌握大学学习的学习方法，进而对自己的大学乃至今后的人生有个初步的规划，为以后进入社会打下坚实的基础！同时也为提高我院学风建设增砖添瓦。
八、宣传方案：
首先由学习部成员联系各班负责人讲解活动目的，让负责人通知各班学生做好准备；然后在我院的宿舍楼下张贴公告，公布学生自己该做的工作机注意事项；最后由宣传部张贴海报公布时间和地点。
九、活动具体流程
一、由主持人介绍到场嘉宾，请大一导员致开场词。（主持人：有文艺部提供）
二、开场配乐诗朗诵，然后有优秀学生代表发表演讲。（背景音乐）
三、学习方法交流：有各专业代表向大一同学讲述如何用最快捷的方式适应大学的生活，如何用新方法解决大学学习问题。（主要有此次选拔出来的学习之星演讲发言，让他们说出自己的好的学习经验。）
四、互动环节一：由大二同学回答之前搜集上来的新生学习生活问题，为大一学生一一解答。并且进行现场互动，大一同学现场提问，由学长们一一作答。
五、学习与活动:讲一些如何处理学习和活动关系的问题。
六、学习与人际交往：讲一些学习与友情、爱情及人际关系的协调处理问题。
七、由大二导员为评选出的“学习之星”颁奖。（背景音乐）
八、在歌曲“明天会更好”中落下帷幕。 十、会场布置
1、首先由女生部、宣传部布置会场设计会场标题
2、会前有监察部负责学生会干部及班委的签到工作
3、会中有学习部负责会场秩序
有女生部负责选票的发放和收取工作，票数统计工作由学习部负责
信息部负责活动照片的采集
如果需要可以邀请校记者团和广播站记者到场，为活动做宣传。
4、会后由学习部成员留下处理会后现场
十一、紧急事故处理：有学习部负责紧急事故处理，具体时间临时安排。
十二、活动参与人数350人
十三、经费预算
1、一件矿泉水：15元
2、演讲者奖品：笔记本5×10=50元
3、会场布置：40元（由宣传部和女生部负责）
4、学习之星的证书：5×10=50元
合计：155元
环境与市政工程学院
学习部
20XX年11月8号
武夷星策划书篇3
礼仪之星策划书
1.礼仪之星策划书 2.某大学“礼仪之星”大赛策划书 3.礼仪之星形象大使评选活动策划书 4.首届“礼仪之星”大赛复赛策划书 5.社交礼仪协会礼仪之星赞助策划书
1、礼仪之星策划书
一，活动概述
（1）活动名称：第一届“礼仪之星”杯大学生礼仪大赛
（2）主办单位：共青团蚌埠学院委员会
（3）承办部门：交际联盟协会（由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方）
（4）活动地点：学术报告厅
（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我蚌埠学院大学生礼仪风采。
（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
（7）活动目的：旨在给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。
二，参赛队伍的筛选
先在系每个班中挑选二人以上（含二人）参加系里的海选，然后选出六人代表系里参赛。
由每个系六名选手组为一队，建议男女生搭配参赛，三男三女为最佳
三，比赛规则：
（一）每队抽签决定对手，决出四强，进入半决赛，最后二队进入决赛。
（二）比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题，第二阶段包括情景题。
第一阶段：
1．必答题
涉及大学生基本礼仪和常识。
每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。
2．抢答题
各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。
第二阶段：
3．情景题
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。
具体要求如下：
1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。
2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。
3)各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
4)各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。
（三）我们会邀请团委老师和系里权威老师担当评委，我们可能也会有学生代表担当评委。
四，评分规则
各队基本分为100分
第一阶段：
1.必答题：每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。
第一阶段题目包括：1.大学生的形象礼仪应该注意什么？2.校园的集会活动礼仪要注意哪几点？3.校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容？4.大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪？等等。（答案不唯一，主要看临场发挥）
第二阶段：
3．情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
细则：
1)表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求30分
2)表演技巧形象生动，运用自如20分
3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份20分
4)服装道具真实，符合场景要求20分
5)综合印象10分
五，比赛流程：
(1)知识问答
分必答题和抢答题。必答题涉及大学生日常礼仪各个方面，本轮结束后进行抢答题环节，抢答题涉及大学生各类日常生活礼仪，选手从中选择一类进行回答，答题完毕后由评委当场点评；
(2)场景模拟
每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演，评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。（情景题：主要看团队合作和临场发挥能力）
六，奖项设置：
（1）比赛全部结束现场将产生团体一等奖，二等奖，三等奖各一队。奖金设置：一等奖：400元。二等奖：300元。三等奖：200元。并由团委颁发奖状一份。
（2）根据每位选手一直以来的表现评出院礼仪先生和礼仪小姐各一位，奖金各300元，并由团委颁发奖状各一份。
七，活动的后期影响和后期开展活动。
1.在宿舍里：不抽烟、喝酒，在休息时间，不打扰同学休息，要讲究卫生，衣服要勤换勤洗。
2.在图书馆：不大声喧哗，动静要尽量小，不影响别的同学读书、学习，借书要准时还回图书馆，要爱护图书。
3.在教室里：要认真听老师上课，不随意旷课、逃课和请假。上课不迟到，要尊重老师，不和老师起争执。不随意在课桌上乱涂乱画。
4.在校园里：不要随意采折花和树木，不要随意践踏草坪，不要损毁校园公共财物，不要翻越校园围栏和运动场围栏。
5.在食堂：吃多少打多少，不要浪费粮食。要学会吃苦耐劳，不每餐都大鱼大肉。吃完要主动把餐具放到指定位置。
6.在日常交往中：要学会礼貌用语，不说脏话。要尊老爱幼，主动为老人让座等等。
注：这只是前期策划，我们想在明年正式开展，活动之后我们也会把每年四月定为蚌埠学院“礼仪月”，并在每年这个月份开展一系列活动。当然这个策划还有许多不足，希望大家多提意见，及时修订。
2、某大学“礼仪之星”大赛策划书
一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛
（2）主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系
（3）承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部
（4）活动地点：图书馆四楼阶梯教室
（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采
（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
（7）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携
带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围
（整个大赛过程大体分为三个阶段）
第一阶段：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）
第一环节：“群星亮相”
1.男、女选手统一出场（以舞蹈形式）接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意
问好。（完好退场）
2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定
（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。
[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1学习2爱好3比赛4梦想5题目等
根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]
第二环节：选手按次序上场进行自我风采展
第二环节结束后欣赏20XX届老礼仪队员的表演
第三环节：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段
第一阶段：
1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）
3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段
第二阶段：
4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）
[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]
以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。
三、比赛规则
比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段
第一阶段包括必答题，抢答题
第二阶段包括情景题
第一阶段
1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目
（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）
2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。
第二阶段
3.情景题
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下：
1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。
3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。
4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
四、评分规则（各队基本分为100分）
第一阶段
1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
第二阶段
细则：
1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。
2.表演技巧形象生动运用自如20分。
3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。
4.服装道具真实，符合场景要求20分。
5.综合印象10分。
五、参加队伍
每队由选手组成。（复试后决定）
六、选手服装规定
1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。
2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）
七、赛前、赛后规则
1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场（若比赛开始未到者作为弃权处理）
2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
（若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负）
八、特长表演评选办法（以及团队领先者）[待定]
九、协作本次活动部门：
十、宣传媒介（海报展）
十一、最终解释权属管理工程系
十二、初赛，复赛程序待定
管理工程系
200*年*月*日
3、礼仪之星形象大使评选活动策划书
一、活动目标：
以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。
二、活动领导小组
组长：吕宁静
副组长：谭国绍邹洁丹赵燕秋
成员：吴莫林李建平钟燕左鸿斌刘迪李婷及各班主任
三、大赛主题：“迎大运展风采”
四、主办单位：沙中团委音乐科组
协办单位：沙中学生处高
一、高二年级
五、参加对象：高
一、高二全体同学
六、参赛要求：
1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见（班主任或任课老师均可）。
2、参赛选手必须品学优良，具有一定的代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。
七、参赛须知：
1、报名选手达30人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。如报名选手在30人以下，则直接进入决赛，评委由9名教师组成。
2、初赛和决赛选手均要在规定时间（2分钟）内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识（不能拿稿念）。
3、初赛选手准备2分钟的才艺展示，进入决赛的选手准备6分钟之内的才艺展示。
八、比赛时间：（暂定）
初赛：4月19下午4:00
决赛：4月26下午4:00
九、比赛地点：音乐教室（初赛）、操场主席台（决赛）
十、奖项设立：一等奖2名；二等奖3名，三等奖5名。
十一、奖励办法
按分数进行排序，一等奖（两名）选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛；前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号，并颁发奖品和证书。
十二、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段
宣传时间：4月6日——12日
宣传方式：以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。
（二）报名阶段
报名时间：即日起至4月15日下午放学前
报名方式：上交报名表（须张贴一寸彩照）
报名地点：高一（1）班周海帆
（三）初赛阶段（4月19日）
（四）决赛阶段（4月26日）
（五）总结阶段
1、将比赛结果和总结发布于校园网站；
2、撰写总结上报教育局及报社；
3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处；
4、做好选送及辅导一等奖（两名）选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。
十三、各项工作具体分工：
1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表；（邹洁丹）
2、宣传发动工作；（邹洁丹、吴莫林、李建平）
3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委；（林映）
4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅；（林映）
5、组织初赛、决赛;（赵燕秋）
6、活动摄影、拍照；（袁科夫、刘升东）
7、活动音响器材；（吴伟民）
8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作；（林映）
9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作；（赵燕秋）
4、首届“礼仪之星”大赛复赛策划书
活动目的：
我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。
青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。
宗旨理念
学礼、知礼、讲礼、守礼
大赛安排
比赛时间:20XX年5月6日晚六点
比赛地点:阶梯教室
比赛流程:
1、17：50选手进场，到签到处签到后抽签，确定出场顺序，在指定地点坐好；
2、主持人宣布比赛开始；
3、选手依次按照所抽到的号码上台展示；
（1）参赛选手首先做简短的自我介绍，对抽到的题进行作答，同时评委会对选手的回答做出相应的提问；
（2）参赛选手进行才艺展示，形式不限，主要是展现出自己的个性与风采；
每名选手限三分钟展示时间；
4、选手全部展示完后，由评委进行点评；
5、主持人宣布比赛结束。
评分准则：
本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则，按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布，同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。
注意事项
1活动要彰显主题。
2各部门要各施其则，互相协作。
3作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。
5、社交礼仪协会礼仪之星赞助策划书
主办单位：湘南学院经济与管理系学生分会
承办单位：湘南学院社交礼仪协会
二零XX年十月二十五日
一、前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、对充满着狂热的激情的刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。我们社交礼仪协会的活动旨在展现高校学生的内在素养和外在良好的形象风貌，在塑造外形方面有较高要求。通过这次活动传播社交礼仪协会，对赞助商的产品进行推广介绍，必定能让更多人知道社交礼仪协会，让赞助商的知名度得到很大的提高，从而达到双赢的效果。
本协会活动以丰富大学校园文化、展现高校大学生内在素养和外在形，为主题,凸显当代大学生的青春活力与魅力,力图打造校园礼仪文化的鼎盛时代.二、市场分析（投资高校活动的优势）
本次活动立足于湘南学院经济与管理系，由社交礼仪协会承办，面向全校学生。对于投资商存在如下优势。
1.性价比高同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．消费群体集中学校消费地域集中，针对性强（特别是我院女学生多，占了差不多三分之二，对日用化妆品、装饰品、服饰等需求量大），产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、时尚的、能展示个性表现自我的时尚活动。若商家能在这样一个活动中进行宣传，效果可想而知。
3.校内的宣传与推广因为每年都会有新生、新会员，如条件允许的话,贵公司还可以同我们湘南学院社交礼仪协会建立一个长期友好合作关系。每年举办的活动将会使商家在全校的知名度不断加深,极具有长远意义!在本次活动中我们会在学校人流密集区贴活动宣传单和设登记报名点对本次活动进行大力宣传，同时也将秉承感恩的心在所有宣传海报中注明赞助商宣传其产品和服务，使广告效力进一步加强。我们还会以在校内挂横幅的方式，横幅内容为“??预祝社交礼仪协会礼仪之星取得圆满成功”来让更多的人知道社交礼仪协会和赞助商。
4.便捷的活动申请：商家在学生公寓内、高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社交礼仪协会合作，可以更方便快捷获得校方批准，并且会得到我们社交礼仪协会工作人员一定的协调与帮助。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为赞助商完成宣传活动!希望通过此次活动与赞助商建立长期合作关系，以后商家如想要在学院进行市场拓展，本协会愿为其提供帮助和支持，如发广告单，现场展销提供人气支持等。
6．活动范围广，参与人数多本协会的大型活动（如礼仪之星.礼仪郴州行等活动）将向全院在校大学生开放，必将吸引众多想塑造自我良好形象的同学（特别是女同学）来参加。
三、活动介绍：（详见本协会礼仪之星活动策划）
活动时间：20XX年12月4日
活动地点：湘京活动中心
活动内容：化妆知识抢答竞赛、大型的校园礼仪之星活动
四、赞助事宜：
（一）可行性分析：
1、本协会活动都会在取得学院团委和学院相关部门的大力支持下进行，规模大、有特色与新鲜感，必能激发广大同学的兴趣前来参与。
2、在校大学生达余人，人口密集，而且本院的消费力较高，学生多在学校活动，所用产品多为在校内所买，为赞助商宣传的成效可想而知。
3、本协会活动举行的同时，赞助商的产品也将得到大力的宣传。通过本协会活动可扩大贵公司在我校的影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
（二）宣传方式：
1.冠名权：我方可以以贵赞助商的品牌为该次活动冠名，同学们会在了解活动内容的同时了解贵公司的品牌。
2.横幅：活动时将长时间挂在现场和校内。c2n呼院e家
3.海报：我们将在活动的宣传海报中点明贵赞助商为赞助单位。（前期宣传）
4.现场宣传：可以现场介绍赞助商，需商家提供一些实物和资料，同时开场前可以为商家播放宣传短片。
5.小册子宣传：活动时如果赞助商有新的宣传册子我们可以协助派发，宣传手册由商家自己提供。
6.奖品宣传：奖品由赞助商赞助。
7.活动反馈：此次活动后我们会及时将同学的想法、同学的需求和对商家的建议收集整理并及时反馈给商家，为赞助商的决策提供参考.
（三）赞助方案
（1）商家c2n呼院e家独家赞助拥有活动的冠名权。
（2）多家联合赞助（考虑到多个商家问题，每个赞助商赞助数额依据情况而定。）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动中。
（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
(具体事项如有不妥请赞助方和我方沟通)
五、经费预算
场地费800元
节目单20元
会场布置150元
主持人出场费200元
主持人服装费200元
参与者的号码牌100元
打印费100元
总计:1570元
武夷星策划书篇4
自强之星策划书
1.自强之星策划书 2.中国大学生自强之星策划书 3.自强之星活动策划书
1、自强之星策划书
活动名称：自强之星评选活动
策划人：
策划人部门：扬帆助学中心人力部
联系方式：
主办单位：河北大学工商学院扬帆助学中心
一、活动背景
“自强之星”是河北大学工商学院中最为重大的活动之一，是全院师生观众的重点。本活动主要针对全院各年级同学而开展的。“自强之星”是我院历年来一直举办的活动，这个活动在举办中得到了同学们的好评。本次活动是推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续、健康发展，因此本次活动的意义重大。
二、活动目的
“自强之星”评选活动旨在进一步挖掘和宣传大学生身边的自强典范，为当代大学生树立“可亲、可敬、可信、可学”的榜样，塑造和战士当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象，以榜样的力量激励我校广大青年学子自立自强、奋发成才，同时在学院范围内营造“知荣辱、讲正气、立言行、树新风”的良好氛围，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强大学生的自强意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，并推动学院经济困难学生的自强意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，推动学院经济困难学生励志教育、责任教育和感恩教育长效机制的进一步完善和发展。
三、活动主题
诚信舞台，青春演绎，自信自强，健康成长
三、活动形式
1.首先选手通过播放幻灯片形式自我介绍（内容包括家庭情况，学习情况，参加校内外岗位的经历、社会活动情况以及获得奖励情况）每位选手时间3-5分钟。
2.其次选手进行演讲或朗诵（主题为自强自立，讲述自己的经历以及感想与感受），每位选手时间为5-8分钟。
四、活动口号
自信自强拥抱明天
五、活动时间
2012年*月*日晚上7点-10点
六、活动地点
河北大学工商学院教学区A5二阶
七、活动对象
河北大学工商学院全体学生
八、活动参与人员
学院领导、老师以及邀请人；
自强之星十位候选人；
扬帆工作人员和学生代表；
九、申报对象应具备的基本条件：
1.通过学院认定的贫困生，以及家庭经济困难学生。
2.学习成绩良好，遵纪守法，无迟到早退现象，无挂科记录的学生。
3.积极参加公益志愿者服务及社会实践活动，有自立自强的表现。
4.提交材料必须真实有效。
5.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立和弘扬社会主义荣辱观，关心时事，有较高政治素养
6.知荣辱，团结同学，尊老爱幼。
7.有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；
六、活动流程及其安排
1.报名：各班级本着公平公正的态度推选出若干人，认真填写报名表（此报名表包括姓名，性别，民族，政治面貌，照片，院系班级，身份证号，手机，梦想，个人简介等），并于*月*日之前由班长同意交于扬帆助学中心办公室。
2.审核：根据报名条件进行审核（此阶段则为初赛），并于*日将参赛人员向各班公布，通知参赛人员准备演讲或朗诵资料（此阶段为复赛）。
3.决赛：邀请学校社团表演节目（比如星期舞、武术协会等社团）（小时）。然后进入比赛阶段，首先参赛人员准备一个幻灯片（然后由工作人员放映）和一段个人才艺展示，然后进行演讲或朗诵个人准备资料（内容体现自强自立精神）（小时）。最后由评委和观众根据评分细则选出冠亚军等（小时）然后进行颁奖仪式（小时）。（评分细则请看下面）
4.比赛时间：*月*日
5.比赛地点:A5二阶
5.准备详细内容如下：
①扬帆助学中心工作人员准备请柬，邀请学校各位嘉宾、评委以及河北大学工商学院指导老师等人并于活动开始一星期之前送到各位邀请人手中。
②扬帆助学中心工作人员需要确定好活动日期及其时间，然后找老师批教室，以备活动的顺利进行。
③扬帆工作人员需要计算活动所需经费，并需要与一些企业联合以获取活动经费（拉外联）。
④扬帆助学中心工作人员需要购买一些活动所需物品及参赛人员的奖品等等，确保活动的规范性。
⑤活动之前，扬帆工作人员需准备会场，男生负责搬音响桌椅等东西，女生负责打扫会场并负责在黑板上写“自信自强，拥抱明天”的活动口号。
⑥活动当时，工作人员需维持现场秩序，帮助参加本活动人员播放幻灯片、完成递话筒、播放背景音乐等职责。（背景音乐如《我相信》、《怒放的生命》、《隐形的翅膀》等）
⑦活动之后，清理现场，分工合作。最后照相留念。
七、评分细则
1.家庭基本情况(30%)
2.学习情况（20%）
3.参加社会活动，学校活动情况（20%）
4.演讲或朗诵（30%）
5.赛采用积分制，评委占60%，观众占40%，开场时随机抽出十名观众，每人给选手打分，去掉最高分和最低分，最后取余下平均分作为最后分数。
八、效果评估
“自强之星”活动的举办，让全院学生更加坚信了自立自强的准则，让更多的人看到贫困并不是阻挡我们走向前方的阻碍。在他们身上，我们看到的不只是自强不息的精神，更是对自我的一种反省，他们令我们崇敬，令我们佩服，他们只是物质上的短暂贫困，但精神上却是很富有的。我们应该向这些自强不息的学生学习，以他们为榜样，走完大学的四年，向着更远的地方飞去。
最后，奋发向上，自强不息！我们一起拥抱明天！！
备注如下：
1.扬帆各个部室在接到活动通知后，应广泛宣传，认真组织院系初评。各院系候选人应经过班级、年级推荐产生，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型；
2.各院系应把此次评选活动当作宣传国家资助政策及诚信教育的良好时机，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信校园氛围，进一步提高广大学生诚信意识，促进我校资助工作持续、健康开展；
2、中国大学生自强之星策划书
一、活动名称
“中国大学生自强之星”评选
二、活动主题
自立自强
三、活动目的
为宣扬当代大学生自强的优秀品质，培养合格的祖国接班人，提高个人的道德修养，使更多的青年学生加强关于自身品质的培养，现组织我校学生参与由共青团中央、全国学联共同主办的20XX年度寻访“中国大学生自强之星”活动。
四、活动意义
通过“中国大学生自强之星”评选活动，宣扬我校优秀学生的先进事迹，宣扬“自立自强”的精神，引领我校学生的思想，引导全校学生努力学习科学文化知识，增进学生提高自身素质、涵养的积极性，增进百年矿业高等学府的内涵。
五、活动时间
20XX年12月—20XX年5月
六、活动对象
河南理工大学在校本、专科生和研究生
七、活动内容
十、宣传阶段
由校学生会宣传部统一部署前期工作，保证好此次评选活动宣传的力度和深度，保证让全校的师生了解此次评选活动的意义及评选流程。
宣传途径主要通过海报、电子屏、广播等形式对外宣传本次“中国大学生自强之星”评选活动。
（二）评选流程
本次“中国大学生自强之星”评选活动，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选。
十、评选宣传
通过前期海报、电子屏、广播宣传，加深同学们对此次“中国大学生自强之星”评选活动的了解，并由校学生会将评选通知下发到各个学院学生会，再由学院学生会将通知下发到各个班级。
2、班级推选
班级接到通知后，由班长负责安排，班级以班会的形式商讨“中国大学生自强之星”评选的相关事宜，并通过民主选举的形式评选出本班“中国大学生自强之星”（保留原始票据），并将评选出学生的详细资料、个人经历及相关获奖复印件等参选信息上报给所属学院，作为本学院参选候选人。
3、学院推选(20XX年1月8号前)
学院学生会负责评定并将1至2名推选人的详细资料、个人事迹（纸质档三千字左右及电子档），媒体报纸的剪贴，获奖证书的复印件等参选信息于1月8日前上报给校学生会宣传部（电纸质档文件需装档案袋）。
4、学校推选（20XX年3月16日—25日）
（1）20XX年3月5日前，本人必须在微博校园开设实名微博（已有腾讯微博或QQ账号者，可使用腾讯微博账
号登录，或通过QQ账号授权登录，然后通过“设置”按钮，将“姓名”一项修改为本人真实姓名），发布个人报名主页链接，@中国大学生自强之星（组委会秘书处官方微博），并获得不少于30个转发支持，具体标准详见活动官方网站专题。此次转发支持得分占总评成绩的30%。
（2）由学校相关职能部门老师组成评审团，进行小组评审，此次评审得分占总评成绩的70%。
（3）在校团委官方微博公示转发支持及学校相关评审团评定完成后，于20XX年3月25日前，将推荐的1至2名“中国大学生自强之星”的报名表（注明事迹类别）及校内宣传材料上报至省级团委学校部。
5、推选条件 “中国大学生自强之星”的定义：参与此次活动的河南理工大学先进个人事迹须发生在20XX年以后并引起学校和社会的广泛关注，本次活动以“自强不息，积极向上”为主题，推选人须满足以下几项要求：
◆中国大学生自强之星为河南理工大学南校区在校本、专科生和研究生；
◆具有优良的道德素质和个人品质，明礼诚信、团结友善，自强不息，积极向上；
◆个人的经历或行为，能够代表社会的发展方向、社会价值观的取向及时代精神；
◆在生活学习上表现突出，能体现中国人自强不息的坚韧精神和良好的社会风尚；
◆有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出非同一般的个人能力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；
◆本人的自强事迹在本校的校报、校园网等校园媒体或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，自强事迹在校园内引起较大反响者优先；
◆往届“中国大学生自强之星”和“中国大学生自强之星标兵”不再参加本次活动，“中国大学生自强之星提名奖”获得者不受此限。
八、其它
1、对于推选中出现的徇私舞弊现象，视情节严重情况追究其责任。
2、一般情况下，学院上报于学校候选名额根据本院系总人数而定，且要保证候选人信息的真实性。
3、本次评选分三个阶段（班级、学院、学校）进行，由每班班长负责本班评选工作，学院学生会宣传部负责本学院评选工作，校学生会宣传部负责学校评选工作。班级选票要与统计名单装订在一起，以方便学院学生会及校学生会进行后期核对。
4、本次选举活动监督热线为：0391-，全天候接收各类建议及举报。
九、活动表彰及后期宣传
团中央、全国学联将择期发布结果和举行颁奖仪式。
具体奖励办法如下：
1、“中国大学生自强之星标兵”10名，每人可获得荣誉证书和元“中国大学生新东方自强奖学金”，受邀参加颁奖仪式；
2、“中国大学生自强之星”100名，每人可获得荣誉证书和5000元“中国大学生新东方自强奖学金”；
3、“中国大学生自强之星”提名奖获得者800名，每人可获得荣誉证书和20XX元“中国大学生新东方自强奖学金”；
4、组委会将根据校内组织宣传工作情况，评出10所高校获得20XX年度“寻访中国大学生自强之星”活动“优秀组织奖”，颁发奖牌。
全国组委会还将适时开展励志系列报告会及其他互动交流活动。
十、组织机构
主办单位：共青团中央、全国学联
承办单位：中国青年报社、中国高校传媒联盟
协办单位：新东方教育科技集团
官方网站：中青在线、中国校媒网
官方微博：微博校园、腾讯微博
河南理工大学学生会
20XX年12月26日
3、自强之星活动策划书
大学是个丰富多彩的舞台，我们每个大学生都在这个大舞台上尽情地飞扬着青春，为了实现自己的理想每个大学生都在以不同的方式努力着，在大学的校园里有这样一些同学，他们坚强、乐观、积极向上。他们或是在勤工助学岗位上默默奉献，或是在其他方面面临困难，却表现出顽强的毅力，拼搏进取，事迹突出。他们虽然在用不同的方式来养活自己，但都是在锻炼和磨砺着人生，他们没有惊天动地，有的只是用自己的双手换来的收获，正是这“自强自立”的美德，让所有人为之钦佩，为了支持和鼓励品学兼优的同学，同时在广大学生中树立榜样，我校自强社针对具有“自强自立”精神的学生举办了这次“自强之星”评选活动。
活动名称：
经济与管理学院20XX年第二届自强之星选拔赛
活动目的： 在大学的校园里有这样一些同学，他们家庭贫困但是他们坚强、乐观、积极向上。他们在勤工助学的岗位上默默奉献，用最简单的方式养活着自己。因此，我们希望开展自强之星的活动使贫困生能够积极面对贫困，创造自己的人生。举办这次活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历，力争给每一个想发言的贫困生一个舞台，为他们创造一个展示自我的机会。在相互交流中使同学们相互勉励，共同进步，以“天行健，君子以自强不息”自勉，弘扬自强自立的中华民族的传统美德。
活动口号：
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
活动意义：
传播自强之星的自强自立的精神，激励广大贫困学生以自强之星为榜样直面困难坚强地迎接各种挑战和竞争，积极的去改造环境，更好地把握自己的人生！
活动时间：
20XX年10月31号6：30开始
活动地点：
S1-----301
前期宣传：
20XX年10月25——26号
活动方式:
1、选手通过播放幻灯片等形式进行自我介绍（内容包括家庭情况、学习情况、参加校、社会活动情况以及获得奖励情况）时间3－5分钟。
2、其次选手进行演讲或朗诵（主题为自强自立），时间为10分钟左右。
参赛条件：
1、大学经济与管理学院在校学生。
2、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民。
3、关心集体，乐于助人，在同学中评价较高。
4、品格优良，积极上进，平时生活节俭朴素。
5、在评选期间正进行勤工助学活动（包括在校院各勤工助学岗位工作，校外家教、兼职等）。
6、学习刻苦，成绩优秀，无补考科目（含选修），平均成绩在班级50%以上。
7、积极参加学校的各种活动及社会实践活动。
8、以上为基本条件，若其他方面突出，请在资料中写明并附相关证明。
活动流程：
1、由经济与管理学院自强社发宣传单进行前期宣传。
2、在综合食堂门口摆放展台进行自强之星的报名。
3、进行比赛。届时将邀请学院老师、团委、科协、心协、邓研、志愿者协会会长做嘉宾兼评委，请去年校自强之星比赛的冠亚军两位同学做嘉宾兼评委。
4、比赛结束后，由经济与管理学院自强社进行后期宣传，介绍自强之星的先进事迹，促进学院同学对自强之星更加深刻的认识，更好地发扬自强自立的精神。
评分细则：
1、自强事迹(30%)
2、学习情况(20%)
3、参加校内的社团活动（20％）
4、演讲或朗诵（30%）
5、由评委给每人给选手打分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。
6、得分排名前两名者进入校区决赛，获得学院自强之星的称号。
活动注意事项：
1、参赛选手的事迹必须真实，不得造假。
2、评委必须坚持公平、公正的原则进行打分。 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名
活动经费：
1、宣传单300张，共计30元。
2、海报：白纸3张，红纸5张，颜料5盒，毛笔4支，胶带2个，马克笔2个。共计40元。
3、彩印宣传单5张，共计5元。
4、现场矿泉水10瓶共10元，证书9张共45。共计55元。以上共计130元
武夷星策划书篇5
1、策划背景 安徽卫视《电视之星》策划书
安徽卫视一向是以电视剧立台的卫视频道。在电视剧的播放平面上，竞争力较强，但受众的对安徽卫视的品牌认知度有待提高；电视剧市场竞争更加激烈，安徽卫视的“剧行天下模式”易遭到模仿，削弱安徽卫视的核心竞争力；选秀节目在国内市场红火，以电视剧为中心的选秀节目在国内尚属首创。这就给广大的受众提供一个表演和展示自己的平台；此栏目定位吻合安徽卫视的品牌核心——电视剧，提高安徽卫视的品牌认知度，培养受众的频道忠诚度。
围绕电视剧资源这一核心竞争力，开发出了以电视剧为中心的选秀类综艺节目——电视之星。全力开发电视剧娱乐元素，提高电视文化内涵。
2、节目宗旨
a、提高品牌认知度，培养受众的频道忠诚度。
b、给喜爱电视剧的受众一个表演和展示自己的平台
c、形成播受互动的良好模式，突破原有播受互动的局限
d、引领电视剧的潮流，回味经典电视剧，以栏目推动频道的进一步发展，打造中国第一电视剧娱乐文化栏目。
3、节目定位
内容定位：荟萃经典和热播电视剧，秀出电视之星的风采
a、经典电视剧、热播电视剧回放，讲述剖析电视剧，重温经典，引领潮流
b、各大赛区参赛优胜者表演节目展示，总决赛表演大比拼
4、节目类型
电视娱乐文化类：选秀兼电视文化剖析类
5、内容设计
本节目为大型选秀节目，需要大量的人力和物力。可分为三个阶段：
a、第一阶段（全国分为十大赛区，北京，上海，广州，重庆，合肥等）(一个月)i.各大赛区的选拔比赛，前十名进入总决赛（合肥总）。报名条件不限，模仿经典或热
播电视剧片断，也可自编自导节目，或才艺展示
Ii.全球范围内，100万悬赏电视剧剧本，优选三篇剧本。第一名60万、第二名30万、第三名10万(作者不限).决赛揭密。
Iii.卫视电视讲叙和剖析电视剧开播，每期节目设定几个电视剧片断让参赛者模仿，穿插
优胜者表演，配合电视剧讲述和剖析。
b、第二阶段（100名选手会集合肥，进行才艺大比拼）
设置各种类型的电视剧类节目（青春类，军事类，历史类），和才艺展示考核每人参赛者。短信，电话，网络支持平台开通，调动受众的积极性，邀请著名电视剧演员，作为评比专家。以专家和受众支持率作为评比的标准，选出20名强（直播）
II.公布百部电视剧本，各平台支持开通，选出十家剧本
强试演十佳剧本男女主角，受众选出三强参赛者和三佳剧本
c、第三阶段，开拍三佳剧本，百强参演，十佳为男女主角。
电视剧在安徽卫视首播
6、节目时长
第一阶段播放时段4-4个半小时
第二阶段播放时段3-4个半小时
第三阶段播放时段；安徽卫视电视黄金时段
7、（1）受众定位
a、首要受众：爱好电视剧的受众，爱好选秀节目的受众
b、次要受众：欲对电视剧历史有所了解的受众
c、争取不确定受众
8、播放平台:
安徽卫视：卫星传输
安徽卫视网站
9、播放时段
首播每周一期，播放时段:每周六19点半开始??
重播每周一期，播放时段：每周日2点开始??
10、播放方式：现场直播
11、主持人要求
安徽电视台娱乐类的最强主持人，对电视剧娱乐和电视剧文化要有相当的了解，如本台条件不足，可聘请符合条件的主持人，由1-2人做长期主持，每期邀请电视剧演员做嘉宾主持 年龄25-40岁，对大型选秀一定经验者更佳，形象较佳
12、人员设置
集全台之力，主持人1-2名，制片人一明，舞台设计若干，导播若干，摄影若干，编辑记者若干??
13、创收方式
电视之星总冠名：若干万 I.电视之星穿插广告：若干万
平台服务分成:若干万
电视据拍摄战略投资者：若干万
电视剧播放总赞助：若干万
电视剧拍摄情景隐形广告：若干万
电视剧穿插广告：若干万
电视之星全国巡回：若干万
14、远景目标
这档节目为安徽卫视提供了电视剧的剧本来源，打破了原有的电视剧拍摄模式，使安徽卫视始终占据在电视剧播放的最高点。
给普通的受众提供了拍电视剧的平台，掀起电视剧全国热潮，使电视剧制作形成良性循环，由受众选择自己喜爱看的电视剧
15、结尾
此节目为国内首创，可能还存在很大的局限性，操作上难度很大。但此模式操作得当，定能在全国掀起热潮。
敢为天下先，湖南卫视凭着超级女生在娱乐节目独领风骚，望安徽电视台领导们斟酌此策划。
{版权所有，翻录必究}策划人：钱宇阳
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