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2024年六一节庆祝活动总结6篇(完整)

文章来源:网友投稿 时间:2023-12-31 10:32:01

六一节庆祝活动总结“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发学生热爱生活、下面是小编为大家整理的六一节庆祝活动总结6篇,供大家参考。

六一节庆祝活动总结6篇

六一节庆祝活动总结篇1

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

一、加强组织,营造氛围

提前制定各项活动方案,方案中的每项工作都有责任人和完成期限,形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、活动多样,展示自我

为了表彰先进,树立典型,5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰,并对他们颁发了奖状和奖品。

为展示每一位学生的风采,为更多同学搭建展示自我的舞台,我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕,举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

5月31日上午的文艺汇演和下午的.游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目,节目内容,形式多样。演出空前热烈,表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午,学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的各项活动:猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等,同学们参与活动后还能得到一份小奖品,校园里充满了欢声笑语。

可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者(教师和学校的领导),虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

六一节庆祝活动总结篇2

我校操场上同学们诗词齐诵,益智器具展示,拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。情况总结如下:

前期,我校与-街道办事处、-新村居委会、-居委会携手助力同学们成长,为同学们开辟了“四点半课堂”,校社共建课程——六一假日、小树洞课程,丰富了学生课余生活,提高了实践能力。在今天的庆祝活动上,学校成立了校社教育管理中心,聘请了以家长为主的学校行风建设监督员,校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任,将为-小学不断发展保驾护航,为学生成长助力。

庆祝活动上,-市-小学校长和学校教育管理中心名誉校长、-街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演,精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵,将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》,班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》,唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

同学们载歌载舞,用响亮的歌声、美妙的诗词展现-学子风采,校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。-小学将以社校融合为契机,全面打造有温度的教育,让-学子更加快乐、健康的茁壮成长。

六一节庆祝活动总结篇3

X年5月30日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声。为了让孩子过上一个快乐而又意义的节日,我校领导高度重视开展的情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到广大家长的一致称赞。现将庆“六一”活动的开展情况总结汇报如下:

一、加强组织、营造氛围

结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、班主任、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在独舞《金孔雀》的音乐中拉开了序幕,舞蹈《快乐畅想》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有小组唱《蜗牛》、《山里的孩子爱春天》、《虫儿飞》,舞蹈《咏鹅》、《放鸭》、《校园的早晨》,模特秀《小小模特》,诗歌朗诵《我们的六一》,大合唱《少年先锋队队歌》、《努力》等节目。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。 更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位节目指导教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,各个节目分开时间段,错开排练地点,很多节目为了在安静的环境中排练,老师同学们牺牲中午休息时间,所有的这些成就了这台成功的汇演。

四、安全保卫抓的好

安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上,安全不好管理,但是在卓校长的带领下,负责活动各项工作的教师直坚守在自己的工作岗位,一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全,为了演员能顺利上台,在舞台两边站了1个多小时,确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切,付出的一切,正因为有了你们这种敬业精神,才使我们的汇演安全得以保障。

本次活动,经过1个多小时的激烈角逐,评委组的公正评选,三年级的舞蹈《放鸭》、五年级的舞蹈《校园的早晨》并列第一名,一年级的《小小模特》获得第二名,四年级的合唱《努力》获第三名。

庆六一·文艺汇演活动,在同学们的欢歌与笑语中圆满结束。此次活动的开展,即给了同学们在舞台上锻炼自己、展示自我的机会,又让同学们度过了一个快乐而又有意义的节日!

六一节庆祝活动总结篇4

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

x月x日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,xx幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:xx班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;xx班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在xx班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

六一节庆祝活动总结篇5

20xx年“六一”儿童节期间,学校妇委会、团委发挥自身优势,通过组织游园活动、爱心捐赠、慰问、“爱心圆梦、你我同行”等多种形式,关心关爱职工子女特别是困难职工子女和农民工留守子女。5月29日上午,在友谊中学高中部篮球场举行庆“六一”游园活动。学校教职工子女和留守儿童200多人参加。活动分五个年龄段,有十五个活动项目。其中,有亲子游戏,也有同龄孩子合作完成的项目。整个活动,组织有序、趣味性强、参与度高,孩子们在活动中陶冶了情操,享受了快乐,培养了能力,增强了合作意识。

在六一儿童节前夕,妇委会和团委向所有教师子女发出号召,为广安市儿童福利院捐赠衣服、玩具和书籍等。活动当天,孩子们积极献出自己的爱心,将自己心爱的玩具、喜爱的书籍和衣服拿到捐赠处捐赠登记,共收到爱心捐赠衣服187件、玩具36件、书籍55本。6月1日下午3:00,在妇委会主任张青霞和副主任陈蓉的带领下,部分教职工及其子女买了许多糖果和牛奶到广安市儿童福利院慰问,也送去了学校教职工子女捐赠的物品。在福利院慰问时,孩子们一起玩耍,老师们还与孩子拥抱、交流。

六一节庆祝活动总结篇6

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着XX年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。共3页,当前第1页123

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