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2024年小学开展志愿服务活动总结9篇【精选推荐】

文章来源:网友投稿 时间:2023-12-17 09:48:01

小学开展志愿服务活动总结在志愿工作日,我们早上七点二十就要到工作岗位,下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此下面是小编为大家整理的小学开展志愿服务活动总结9篇,供大家参考。

小学开展志愿服务活动总结9篇

小学开展志愿服务活动总结篇1

在志愿工作日,我们早上七点二十就要到工作岗位,下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此,每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的,不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比,那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:

1、城区规划不合理。

城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。

2、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。

3、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。 主观上,群众参与交通守法意识比较低,行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》,存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中,由于对新法规了解不够,如:很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道,应当下车推行;很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响,明知不能违反,但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚,但现实中,交警对这类交通违法的处罚执法难度较大,多以警告为主,罚款处罚的几乎没有。再而,行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性,致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外,对于拒绝接受罚款处罚的,《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单,且没有很强的威慑力和约束力,使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事,帮违法者讲“好话”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上产生一种畏难情绪,不利于交通管理工作的开展。

所以,我认为,要改变现在的交通混乱情况,应该要做一下几点:

一、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。

二、应加强城市交通基础设施建设。

三、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

四、要按照处罚和教育相结合的原则,做细做实交通管理宣传工作。

本次我班的交通志愿者的圆满成功,正是充分体现了同学们的"积极性,也为交通秩序的维护献出了自己的一份力量。另外除了看到成功外我们更注重活动中存在的问题,我们会积累经验使得下次活动更完美,更成功。争取让青年志愿者的爱心播撒到社会的每个角落。

小学开展志愿服务活动总结篇2

首先谢谢上级领导及残联等有关部门给我们这次机会成为残疾人专职干事并对我们进行专职培训。为残疾人提供就业岗位一直基本上利国利民的大好事,要保证残疾人朋友的合法权益、进展残疾人事业、保障残疾人平等地充分参与社会活动,使残疾人朋友可以共享社会物质文化成果,我们未来需要做的还有不少:

一、宣传:

如可做好宣传?要了解残疾人所需,发觉典型事例,注意发觉培养体育型人才,做好残疾人宣传工作,让更多的残疾人朋友受益。

二、做好康复工作:

经过康复机构使这些残疾人、老年人、慢性非传染病人达到自理能力。

三、做好信访、维权工作:

仔细处理好残疾人的来信来访是残疾人工作者的一项经常性工作,仔细处理他们反映的咨询题,维护他们的合法权益是没一具工作者的神圣职责,在处理来信来访过程中我们要注意一下细节:

(1)坚持依法信访原则。在接访过程中严格遵守《信访条例》,严格按照法律政策,实事求是地解决信拜访题,禁止随意开口子、轻易许诺。对信访过程中扰乱正常社会秩序的行为依法做出处理,坚定维护正常信访秩序和社会稳定。在现实中,一些残疾人与社会接触的少,别能及时的了解政府对于残疾人的优惠政策,靠一些道听途说、小道消息去上访,浮现如此的事情我们既要向他们说明政府的现有政策还要对他们批判教育,对一些无理取闹者坚定依法处理。

(2)坚持原则和灵便性相结合的原则。在基层,残疾人工作者要面对对于残疾人的各种各样的情况,千头万绪,处理起来很令人头疼,在那个时候只要我们抛开偏见、个人好恶,别以貌对事、别以个人情感去处理情况,抛开各种关系的干扰,以情况的本来面目考虑解决的方法,答案很快就会浮现在你的面前。许多事情下本来很好解决的情况算是我们思考的太多,照应的情感太多,使情况久拖别决,造成上访人员越级上访。

(3)信访用语。规范化的文明用语能拉近与上访人员的距离,使上访人员感到亲切,能平静的向你反映咨询题、仔细聆听你的解释。幸免因信访工作别规范、接访人员方式办法简单、语言粗暴使咨询题复杂化、扩大化。

(4)接访记录。对待广阔残疾人反映的咨询题我们别能一听了之,要把他们反映的咨询题详细的记录在案,在这些记录中包括上访人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的咨询题、处理意见和经过,最后填上日期。如此记录的.要紧目的一是便于上级的检查指导工作,二是便于总结经验,三是方便解决咨询题,比如别能当场解决的咨询题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的,如此才干完整的说明情况的经过别至于遗忘。

(5)突发事件的处理:在现实日子中许多突发事件超出我们的想象和处理能力,浮现这种事情我们应该怎么去解决呢?首先,我们要及时介入幸免咨询题的扩大,并及时向领导汇报,然后协调矛盾的双方、相关人员和有关单位。只要我们本着社会主义精神,灵便运用政策一定能化解矛盾、解决咨询题。

小学开展志愿服务活动总结篇3

重庆师范大学传媒学院向日葵小分队在罗书记的带领下,前往留守儿童和孤寡老人所在村落进行慰问,并进行新农村建设的知识宣传。上午阳光普照,天气炎热,在得知铁桥村村落有部分留守儿童和孤寡老人在家后,向日葵小分队在罗书记的带领下赶赴所在地进行慰问,经过30分钟的山路后,志愿者们抵达了洛家湾。先赶赴留守儿童家中。

到达后我们看到有两个小孩在破旧的大门前玩耍,发黄的墙壁上贴满了各种奖状。家中有一位老妇,据了解孩子的父母都在福建沿海打工,只有外公和外婆照顾孩子的饮食起居。志愿者们纷纷拿出准备好的文具送给两位孩子。深切交流后,得知孩子们已经有一段时间未能与远在福建的父母通电话,志愿者拨通了孩子母亲的电话,当那一声“妈妈”叫出来后,那种兴奋之余的相思之情已让在场的每一个人热泪盈眶。旁边的外公外婆已经在悄悄地抹着眼泪,旁边的一位志愿者小声低喃:“他们的父母都不在身边,在这么艰辛的情况下都能取得如此优异的成绩,很不容易,能看到孩子幸福的微笑我们比什么都开心。更应该珍惜眼前的学习生活。”

看望了其他留守儿童后,得知铁桥村还有几个生活拮据的孤寡老人,志愿者们又赶赴老人的居住地慰问老人,并给他们送去了营养品。生活的艰辛让密密的皱纹布满老人的额头,聊天中得知老人唯一的儿子在十年前发生意外去世,儿媳因不愿承担沉重的生活压力选择不道而别,留下四岁的儿子与老人生活,唯一的经济来源靠养猪来赚取孙子的学费。同行的记者也留下的该家的联系方式,向社会的爱心人士募捐爱心基金。临行前,老人与志愿者们依依惜别,志愿者们也嘱咐老人注意身体。

小学开展志愿服务活动总结篇4

我国人口年龄结构已进入老龄化阶段。就形势来说,今后一个时期我国老年人口还将以较快速度增长。采取积极措施,加强老龄工作,是一项重要而紧迫的战略任务。国家和政府十分重视关心老年人。

近几年来国家颁布实施了一系列维护老年人权益的法律法规和政策,加强了尊老敬老思想教育。在此背景下,我们进行的关爱空巢老人活动也是响应国家号召,推行国家政策的一部分。

空巢老人是指没有儿女照顾、单居或夫妻双居的老人,他们或者无儿无女,或者子女不在身边,不得已寂守空巢。随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。我们去走访的老人今年已经81岁高龄了,她的丈夫几年前因病去世,两个孩子都不和自己住在一起。

她家的生活还算殷实,可从的她和我们说话的字里行间都可以感受到她的孤独与寂寞。平时没有人陪她说话,所以我们的到来让她感到特别开心。

本来我们是想为她做顿饭让老人开心开心,后来我们发现我们什么都不需要做只是陪她说说话她就已经很满足了。老人的一句话让我感触很深,她说她的物质生活条件很好,平时什么都不缺,可是她并不感觉幸福。确实,人到老了物质条件虽说重要,但充实的精神生活同样是幸福老年的必然要求。

近几年我国大力推进了老年人的优惠政策,包括健全了基本养老金制度、医疗保险制度、健康保健服务制度等。空巢老人在物质和健康方面的情况有所改善。

以后国家的政策应该注意老年人的心理健康和幸福度。我们应该推广更多的政策让空巢老人独居而不孤独。社区要多组织一些适合老年人的活动,让空巢老人真正的参与到活动中,给他们机会建立自己的社交圈子,交到朋友,让友情弥补缺失了的亲情。

小学开展志愿服务活动总结篇5

心手相牵献爱心,志愿服务促和谐。

为增强安全意识,宣传防震减灾知识。“公益”志愿服务队在xx市xx村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。活动中,队员们以图片展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识,并让学生写下自己所知道的地震逃生方法,积极与大家交流分享,队员们根据学生的掌握情况进行了及时的补充。“实践出真知”,为真正提高学生的防范自救能力,队员们组织大家进行了一场地震逃生的实地演练。各班学生在队员们的带领下,按疏散路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后,负责各班的队员让同学们双手抱头下蹲,并及时清点人数后报告到“指挥处”。整个演习活动紧张有序,有条不紊,大家互相帮助,安全撤离,没有发生任何互相推挤或踩踏的事故。

志愿服务队还在xx村建立了农村书屋。队员们除了在学校筹集书本之外,还鼓励村民们为书屋捐赠书籍。一位老大爷得知服务队的来意后,笑逐颜开地说道:“人这一辈子就是要读书,我们那个年代没有条件,你们现在搞这个活动非常好啊!”在村民的积极参与下,服务队最终收到了一百余本书籍,在将这些书籍统一分类后,队员们制订了借阅手册,组织村民举行了读书交流会。

此次之行队员们为村民们带去了防震减灾的知识和学习读书的理念,践行了队员们“献爱心、促和谐”的服务宗旨。

小学开展志愿服务活动总结篇6

青春盛会,活力亚洲!20xx年给了我一个不一样的八月!在这里,到处可见一道道的翠绿或橙黄,让亚洲各国的小伙伴们闻到了青柠香,品到了甜橙味,看到了梧桐绿。而我们就是那些小青柠们!

亚青,是运动员小伙伴的舞台,也是志愿者的舞台。我们要做的不仅仅是提供服务,更是要向世界传递我们的热情,让我们的美丽的青春在盛夏绽放!短短9天时间,亚青会像一部部精彩的微电影,播放着青春主体、文化盛会、节俭办赛的主题。我们战高温、抗酷暑,在一丝不苟的训练中让自己的服务更显专业;我们热情四射、青春舞动,向全世界拉开了一幕由年轻人做主的青春序曲;我们搭建文化小屋,和亚洲各国的朋友们一起欢唱跑跳,让亚青会变成年轻人的文化PARTY……

回忆起来,为期两个月的时间就像白驹过隙,一眨眼就过去了,让这与亚青相伴的漫长岁月剪辑成了如此短暂地记忆。

20xx年7月14日早晨,我依然记得自己背着小包,与伙伴们踏上了晓庄学院培训之行。整整的一个星期的培训,我们苦练口语、我们学习时间管理、我们提高领导能力、我们了解国家形势、我们明辨亚洲各国宗教习俗……同时我们也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴们住在一起也特别开心,学姐教我们学单词,学妹教我们跳舞,每天晚上都伴着欢笑入睡。培训结束的那天,我们拍了好多留念的照片,还记得吗?我们用香蕉做月牙的笑脸图,感谢有他们的陪伴,让这个星期那么欢乐,与众不同!

从晓庄学院回来,我们在学校就开始了为期一个月左右的培训。而这次培训主要针对的是大多数的志愿者,我们这些队长组长就肩负着向大家传递志愿者精神,推动集体活动开展的重任。

第一次见面会,我抑制着自己激动紧张的心情,向大家做自我介绍。而我带队的主要是语言服务志愿者,是他们亲切的微笑让我有勇气带着他们一起战斗!破冰之旅不紧不慢的进行着,大家都很配合,也很风趣,整个过程充满了欢声笑语,最让我难忘的是他们给予我的掌声,给予我的鼓励与支持!尽管每天都要反反复复的点名,每天都要有麻烦的短信,但是我们还是很开心,在两场联调联试中,我们相伴而行,一起聊天,一起合作,一起解决问题。

8月16日,亚青会开幕式正式拉开了亚青会开始的序幕!而我有幸分到了壁球竞赛团队,又结识了一群新的可爱伙伴与主管们!虽有遗憾,没有和学校的大部队一起为亚青会开幕式而战斗,但我会珍惜自己的岗位,坚守自己的岗位,为亚青奉献自己的力量。每天天不亮,早班的场馆志愿者就已经踏上了去奥体中心的路;每天暮色已沉,晚班的场馆志愿者才拖着疲惫的身躯回到学校。阳光照耀过我们灿烂的笑容,大雨冲刷过我们辛勤的汗水,我们站在亚青会赛事服务的第一线,没有一丝懈怠,更不曾有过一声抱怨,身在岗位,必定坚守!说到艰苦,我的岗位环境确实不太好,炎炎夏日,我在一个庞大的不透风的闷热小球馆里,没有空调,头顶上就是铺着柏油的高速公路,而隔壁就是非常凉爽的比赛场地,比赛期间,一般没有人会到信息台去,只有我和伙伴守着偌大的热身场地。有时,主管或者别的志愿者会热情地来给我们送冰水,并打趣我们说:“来你们这感受温暖啦!”

当然,我最骄傲的也是我们的岗位信息台。因为我们直接服务的是亚洲各国教练与运动员,我们及时向他们提供预约训练信息、交通时间信息、竞赛对阵信息、比赛成绩等。在服务过程中,也出现了很多问题,有的甚至很棘手敏感,比如说有一次由于信息不对称,导致同一训练场地被马来西亚队和香港队同时预约,而这两个队伍是劲敌,为了避免不必要的冲突,我们和主管积极地与两个队伍沟通,终于和谐的解决了问题。同时呢,还有很多欢乐的回忆,比如说马来西亚的教练特别友好风趣,特意送了我们徽章和食物,还有泰国的教练也很友好,教我们讲泰语,还主动的学习中文……我想这次服务经历会此生难忘的!

在结束的这一天,所有志愿者都很激动,大家拥抱运动员们,互相合影留念,回忆着每一场比赛,回忆着每一个细节……有欢声笑语,也有泪水与不舍!我们壁球竞赛信息团队跟随着主管来到ktv,大家纷纷点了自己拿手的歌并献唱给大家,一阵阵欢乐,吃着、笑着、唱着,只是眼角也溢出了激动的泪水,就像主管送给我们的一首歌“恋爱ing”的歌词一样:未来某年某月某日某时某分某秒,某人某地某种永远的心情,不会忘记此刻love!最后大家一起举杯高呼,给这场美丽的邂逅画上了圆满的句号!

所有美丽的花、甘甜的果,都要汗水浇灌,所有的苦累我们一笑置之,风轻云淡。我们全心全意的努力与付出,我们为亚青增添风采!在亚青会,我们都有了沉甸甸的收获。无论场下比赛多么精彩,我们一直以标准的站姿面向观众时,背对着赛场,拥有了责任和担当;我们因为外语方面的过硬功底,作为桥梁和外国友人自由交流时,我们感受了自我的价值;当我们面对突如其来的大雨,将身边的纸板迅速送给需要避雨的伙伴时,我们懂得了分享;一起上岗、一起吃饭、一起回家,我们收获了友谊……

不忘初心,方得始终。有一种力量叫执着,有一种幸福叫认可,有一种快乐叫奉献,有一种精神叫担当。我们是可爱的亚青志愿者!

小学开展志愿服务活动总结篇7

20xx年,xx市文化志愿者服务队在xx市文化志愿者服务队、xx市志愿者服务总队的带领下,努力提升文化志愿服务管理规范化、服务常态化、项目品牌化、运作社会化水平,取得了一定的成绩,现总结如下。

一、队伍制度日益规范,文化志愿服务体系不断健全

1、xx市根据中宣部、中央文明办、民政部等8部门《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》精神,充分利用本市公共文化设施,发挥优势,打造特色鲜明的文化志愿者服务队伍,在深化志愿服务上推陈出新。20xx年xx月,市文明办与市文广新局共同出台了《关于深入推进xx市文化志愿服务的实施意见》,进一步完善文化志愿服务体系。

2、目前xx市文化志愿者服务队设置了xx个分队,分别为:文化馆、图书馆、博物馆、美术馆、评弹团、书画院、剧团、文化产业公司、纪念馆、庙、局机关、文物保护志愿者服务队。

3、能不断吸收社会成员充实到文化志愿者队伍中来,xx名志愿者在xx省文化志愿者网站上登记了信息,另有xx名志愿者在xx市志愿网上进行了登记。

4、专门创作了《之歌》,歌曲召唤文化志愿者用真诚共创美丽新美好情怀,目前这首歌已运用在各种志愿活动场合中,让文化志愿活动有了新的精神动力,延伸了文化志愿者的精神空间。

二、各类活动多点开花,文化志愿服务品牌不断优化

1、打造好“学雷锋志愿服务站”站点。在创建全国文明城市中,各文化场馆设置了固定的“学雷锋志愿服务站”,向全社会公开服务内容、活动制度、服务时间段等,并分类设置了雨衣、药箱、充电宝等便民服务项目。

2、打造好文化惠民服务品牌。文化馆志愿服务队能用“流动演出车”开展送戏下乡等文化惠民活动,“情暖”惠民服务20xx年在全市巡演多场次,剧团“百姓大舞台”惠民服务送戏下乡多场,团“进百村”、“戏曲进校园”公益演出近场。另外,文化馆志愿者还轮流晚上值班,确保文化广场每天夜间免费开放服务市民广场舞。

3、打造好社会教育服务品牌。文化馆利用馆内设施,组织各文化志愿者定期免费辅导戏曲歌舞的业余爱好者,开设京剧、越剧、沪剧、评弹、锡剧、舞蹈等科目共8个班,全年共培训xx人“,公益影院”每年公益电影场次,电子阅览室坚持8小时免费开放;图书馆举办公益讲座多期,并开展了、等志愿活动;博物馆利用优势将展览开展送展览服务;美术馆开展“志愿者带你看展览”暑期志愿活动,并于10月为来的孩子开展了“家乡美”志愿活动;庙志愿者服务队于20xx年1月成立,开展国学讲座、拓碑培训等志愿活动。

4、打造好文物保护品牌。局机关文物保护志愿者每月一次巡查,及时报告文物安全隐患,制止了多起文物违法违规行为。

5、打造好服务社会延伸服务品牌。成立了由多人组成的“周电影院文明引导”文化志愿者服务队,每周五下午到城区各电影院值勤,劝导不文明行为,并确保了影院的环境卫生。

三、培训宣传努力跟上,文化志愿服务成果取得突破

1、结合实际,开展一些文化志愿者相关知识和技能培训,培养文化志愿者骨干,使他们成为服务的中坚力量。20xx年3月xx日,博物馆组织志愿者近xx人赴博物馆培训,后来还多次在馆内实地培训,帮助他们提高文博知识和志愿服务技能,经过评审考核,新一期的博志愿者在今年xx月xx日国际博物馆日正式上岗。图书馆、美术馆、纪念馆今年也吸纳了新的志愿者并开展业务培训,以此广泛吸引志愿者参与文化志愿服务,助推志愿服务专业化、特色化和精准化。

2、3月,美术馆被省委宣传部等xx部门联合授予首批“xx省公共文化设施学雷锋志愿服务示范单位”荣誉称号。

3、宣传好文化志愿服务。能建立好文化志愿服务信息员队伍,撰写好相关信息,通过文广新局app、文明网、xx市文广新局党建网等宣传,弘扬“文化志愿精神”,让更多的人了解、认同文化志愿服务活动并参与到志愿行动中来。20xx年,启动了文化志愿微信打卡,及时记录好服务时间,提高了志愿者的积极性。总之,能以立体化的交流网络,密切志愿者之间、志愿者团队之间的联系,向全社会展现文化志愿者队伍的工作动态和充沛活力。

小学开展志愿服务活动总结篇8

热情洋溢的三月,我们组织开展了极为丰富的学雷锋活动,整个校园的师生都投入进行,积极响应号召,把新的内容丰富到雷锋精神之中,做出了一个好榜样!

三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

每个班级都积极响应了这一号召,同学们对雷锋的故事都非常熟悉,每个班的黑板报都办得多姿多彩。

每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会,内容丰富,形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动”等。通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净,学校的学习风气不断提升,同时各班涌现了许多好人好事。

最后,学校在每班选出两名学雷锋标兵,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议,向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦钻研,不断地提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动关爱他们。

总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的`教育教学工作中,让其在校园内外永远传递。

中心小学少先队

20xx年3月26日

小学开展志愿服务活动总结篇9

三月是学雷锋活动月,我校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:

一、加强宣传,舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月x日举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校全体师生参加了“学雷锋”青少年志愿者宣传活动;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。

二、活动开展,有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。

3月x日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园,美化教室。

三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。

3、主题班(队)会,彰显教育深意。

三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月x日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。

4、落实规范,加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范,表彰奖励。

通过一个多月活动的开展,涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的徐莹、主动为生病的同学补课的`曾禅媛、长年照顾患病的母亲的吕林娇等。通过学生会和大队部的综合考核,最后评出了2个先进集体:二(2)班和四(2)班;15名文明之星:

通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校园!

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