检查的英文名称为Check， 定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。 所属学科为航空科技（一级学科） ；航空器维修工程（二级学科）， 以下是为大家整理的关于检查教案优点缺点4篇 , 供大家参考选择。
检查教案优点缺点4篇
【篇一】检查教案优点缺点
自我评价缺点优点
古人说“金无足赤，人无完人”。曾子也曾说过：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，我拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度，只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，我一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来我都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，我有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来，以我现在的生活经历，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多，我们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，相信自己我们才能变得更强大。
工作中我不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
我是个很非常平凡人。如果我有优点的话，我的优点自我评价是：勤奋好学，热情工作;肯动脑，肯干事;真情，真心，坚忍不拔，锲而不舍。感恩，感动，感谢，诚实善良是我的做人原则，激情豪放是我的性格;自己喜欢的：质朴，淳厚，诚恳，自信，平易;骨头硬，心肠软;不阿谀奉承;无哗众取宠之意，有实事求是之心;喜欢交性格相似的朋友，一般为自己而想的很少，而是多为别人考虑的人;在工作和生活中收获了知识，结识了朋友，体会了坚持、坚毅、坚强的滋味，并从中受益无穷。虽然谈不上奉献和高尚，但我一直都在努力和付出!
严于律己、宽以待人、以诚相待、信誉第一，是我的处世原则;精益求精、勇于进取是我的精神信念;兢兢业业、不断创新是我的工作方式。相信我的能力和热情能够让我胜任交付给我的各项工作。座右铭：诚、义、信、理、法、容、勇、勤。诚：待人要诚恳。义：为人讲义气。信：做人守信誉。理：处事讲道理。法：遵守法律和法规。容：容纳百川。勇：勇于开拓人生。勤：对工作和学习要勤奋。事业发展原则：脚踏实地，锻炼自己。合理合法，创造辉煌。
每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点。我常想，人生活在世界上，离不开友情，离不开互助，离不开关心，离不开支持。我一路过来，得到很多人的关心，帮助，指点，喜欢，支持，我会永远铭记在心中，以此为动力，不辜负大家对我的期望。人生是什么，如果用我的“心”去回答，则让人释然，如进入最佳状态一样豁然开朗，那就是人要努力，实现自身的价值。有人说，人生就是在理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊，在这有缘与无缘之间漂泊，活着的时候因为精神的福足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。我想：无论生活怎样平凡，无论人生怎样，都不要放弃自己的努力。要有一生的执著，要有一生的激情，要有别人对你很好的评价，活着自在、轻松、潇洒。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
【篇二】检查教案优点缺点
集成灶的优缺点，集成灶都有哪些优缺点
[摘要]大家厨房里都有哪些电器呢?肯定离不开燃气灶、抽油烟机等设备吧。而集成灶是集这些功能于一身的厨房电器。对于集成灶,可能还有很多朋友不是很了解,那么集成灶的优缺点都有哪些呢?下面大家就来看一下集成灶的优缺点都有哪些吧。
大家厨房里都有哪些电器呢?肯定离不开燃气灶、抽油烟机等设备吧。而集成灶是集这些功能于一身的厨房电器。对于集成灶,可能还有很多朋友不是很了解,那么集成灶的优缺点都有哪些呢?下面大家就来看一下集成灶的优缺点都有哪些吧。
来全面了解一下集成灶。
所谓集成灶是集吸油烟机、燃气灶、消毒柜、储藏柜等多种功能于一体的一种组合灶具。费尼集成灶根据其排油烟的方式可分为深井环吸式、后侧吸排式和三面吸排式。深井环吸式的吸烟干净,但是由于吸风口在锅子周围,热损失大,灶具的热效率不高,对锅的大小高低也有较大的限制性,同时卡住锅柄不好操作。后侧吸排式巧妙地将侧吸式油烟机的优点融入了集成灶里面,油烟吸的干净,炒菜锅还可以自由摆动,同时燃气能够充分燃烧,清理也更为方便,但吸烟是如果边上有风,吸烟效果会受到一定影响。三面吸排式从左、右、后三面吸烟,防止左右两边漏吸,吸风口与锅的边沿距离科学,避免吸走热量,节能环保,对锅的大小、位置没有限制,炒菜锅还可以自由摆动。目前市面上的集成灶主要集烟机、灶具、消毒柜、储藏柜于一体,相当于是迷你型的整体厨柜。同时,一些厂家开拓的“气电”机—增设了电磁炉或电炉,让集成灶在不用使用煤气的时候,可以通过电力烹饪。
集成灶的优点。
1、合理地将吸油烟机、燃气灶、消毒柜、储藏柜、微晶灶、电磁炉等功能完美地融合为一体,具有独特的组合式和高效率的吸油烟效果,实现各项功能地大化使用效率。
2、现代智能化操控系统,将整台机器涉及到的开关按钮有机结合在一起,采用微电脑触摸控制操作,使其更简单方便化。
3、安全性能全面升级:合理运用了微空气动力学原理,使其油烟净吸率达90%左右,熄火自动切断气源,漏电自动切断电源,自动检测漏气,异味气体超标自动吸排,定时提醒功能,使用过程中可起到安全防护作用。
4、部分产品采用嵌入式结合,使其维修更方便、更安全。
集成灶的缺点。
1、部分品牌的集成灶,难以搞好卫生,积聚在平底集油盘。灶具周围和转轴部位的佐料粉、菜屑、污水形成污垢都极难清理。
2、部分集成灶烟机在吸气的同时带走大量热量,浪费能源。
3、部分品牌的集成灶,火苗离吸气口近,易吸入内腔从而存在安全隐患。
4、集成环保灶根据其采用的材料不同,重量不一,一般原料、实料生产的产品重量较重。
对于集成灶的优缺点,大家也了解了不少,那么大家觉得集成灶怎么样呢,是不是能够满足您的要求呢?作为一种集多种功能于一体的设备,集成灶的优缺点也是很受大家关注的。而且可以这么说,集成灶的缺点如果比较明显,就难以说是适合大众的产品。
【篇三】检查教案优点缺点
优点在个人简历中是求职者的加分项，也是个人简历中重要的组成部分。今天， 是为大家分享优点缺点怎么写范文，欢迎参考!
优点缺点怎么写
本人性格开朗，对待事情有较强的积极性和责任性，在工作上多次受到上级管理人员的认可，当然最重要的是能力。由于开始从事财务支持方面的工作，在职期间经过几个阶段的系统学习，在实践中积累了一定的工作经验，希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富，期待与您的面谈!
优点缺点怎么写
1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
2、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
3、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
优点缺点怎么写
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
【篇四】检查教案优点缺点
优点与缺点
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所需时间：30-45分钟，由团队人数及培训者安排
小组人数：无限制
所需物品：”优点与缺点”表格，每人一支钢笔
游戏概述：
此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。
目的：
1、 令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。
2、 让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。
步骤：
1、 令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
2、 告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。
3、 给每个人一张”优点与缺点”并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。
4、 收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见， ，你首先要从自己的名字念起。
讨论题目：
1、 所有的意见都正确吗？
2、 有没有互相矛盾的意见？
3、 现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？
类似游戏：
1、 在你复印”优点与缺点”之前，可以先列出所有的小组成员
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