党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、， 以下是为大家整理的关于2021党员发展对象论述题5篇 , 供大家参考选择。
2021党员发展对象论述题5篇
【篇1】2021党员发展对象论述题
物理与信息工程系学生党支部确定党员发展对象流程
一、班级推荐党员发展对象流程
1、个人申报
凡重点积极分子，符合下述条件者，均可自主申报参与班级推荐
2、申报条件（申报人必须全部满足的条件）
（1）至少拥有系级或以上级别的荣誉证书一份（此为不可破格条件）；
（2）书面思想汇报不少于规定的篇数（此项为不可破格条件）；
（3）上年度内无终考不及格课程；
（4）年度中进行的综合素质测评总评，成绩排名、三项排名和五项排名中，至少有一项排名在班级前1/3；
（5）上年度综合素质测评净扣分总和少于5分，或上学期无任何综合素质测评净扣分；
（6）本学期前段无任何综合素质测评净扣分。
3、破格申报条件（上述申报条件（3）~（6）中仅有一项未达条件时，符合下述条件之一者，可以破格申报）
（1）在国家级、省级、市级各类学科竞赛中获奖者；
（2）公开发表学术论文者或获得国家专利者；
（3）在全国公开发行的报刊上发表文章者；
（4）在大学生暑期社会实践活动中表现突出，获得市级以上表彰者；
（5）参加演讲比赛、知识竞赛、体育竞赛、文艺汇演等获市级以上表彰者（团体项目考虑主要参赛成员）；
（6）获得院级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀共青团员”等荣誉称号累计达三次以上者；
（7）表现十分突出，在学生中有较高威信，获班级党小组联名推荐者；
（8）工作业绩十分突出，为系部团学工作做出突出贡献者；
（9）有重大立功表现，或有其他突出事迹并获党总支审核通过者；
（10）积极响应党支部号召，为支部工作或团学工作发展做出突出贡献者。
4、推荐过程
（1）在班主任主持下，集合班级同学，在上述符合条件的申报人中推荐党员发展对象2~4人，报学生党支部，由学生党支部确定党员发展对象；
（2）推荐方法由班主任确定，推荐结果须班级同学无异议；
（3）班级推荐的相关文字材料，由学生党支部委派党员同志完成，被指派的党员同志，须全程参与推荐过程。
二、学生党支部确定党员发展对象的综合考察条件
1、入党愿望强烈，积极进行思想汇报，并在支部指导下不断进步；
2、工作扎实勤奋（含寝室工作），积极组织和参与各项活动（含义务服务），表现积极，成效显著；
3、主动完成党支部安排的各项工作任务，成效显著；
4、学习刻苦认真，成绩优良；
5、生活态度积极，作风良好，诚信待人，乐于帮助他人，群众基础深厚；
6、符合破格申报条件。
三、学生党支部确定党员发展对象原则
1、宁缺毋滥
（1）班级推荐完成后，即使被推荐的重点积极分子均不符合申报条件，班级均不再重新推荐；
（2）在淘汰不合格人员的同时，学生党支部也会综合考虑全班所有重点积极分子中符合推荐条件者，以确定补充人员。如没有符合条件的补充人员，则不予补充；
（3）所有符合推荐条件的推荐对象和补充对象（以下称初选对象）均对照学生党支部确定发展对象条件，确定成为党员发展对象；如初选对象不符合确定为发展对象条件，即使班级发展人数达不到指导性计划数，也不降低条件发展。
2、工作业绩突出者优先：担任学院、系部、班级团学工作的重点积极分子，有突出的工作业绩（含所有曾担任团学工作的干部同学）。
3、支部工作主动者优先：在支部“寝室责任制”和“义务服务制”执行中，认真负责，成效显著。
4、学习成绩优秀者优先：学习认真刻苦，学习成绩特别优秀。
5、充分考虑符合破格条件的入党积极分子。
三、学生党支部确定党员发展对象操作流程
1、初选：
（1）学生党支部对照班级申报条件，审查班级推荐对象，凡不符合条件者，直接淘汰；学生党支部审查后，将依据推荐条件和班级重点积极分子的整体和实际表现情况，适当地从班级其他重点积极分子中符合申报条件但未推荐为发展对象的人员中补充推荐对象，补充后总的初选对象不超过4人。
（2）所有班级初选对象，符合发展对象条件者，可以初步确定为党员发展推荐对象。
2、筛选
（1）未能完成党支部交给的工作任务，即委托联系的寝室和本人所住寝室扣分总和超过1.5分，或者没有上交寝室联系总结者，不予发展；
（2）所在寝室学年总扣分超过1.5分，全寝室的重点积极分子不予发展；
（3）有违纪行为受学院或系部的处分或通报批评，一年内不予发展。
3、确定
（1）在班级指导性计划内，经过初选和筛选的重点积极分子，确定发展对象的优先顺序是工作业绩、党支部工作完成、学年综合素质测评总净扣分与寝室扣分之和、学年综合素质测评总附加分。
（2）按学院组织部指导性计划的要求，从剩余的经过初选和筛选的重点积极分子中选择确定发展对象。此种情况下，选择确定党员发展对象的优先顺序是工作业绩、党支部工作完成、学年综合素质测评总净扣分与寝室扣分之和、成为重点积极分子年限、少数民族、外省市学生、学年综合素质测评总附加分。
（3）虽然班级推荐和发展对象初选中，只要符合班级推选条件，即可保证初选对象的班级平衡，但发展对象的最终确定不考虑实现班级平衡，也不考虑是否达到学院组织部指导性计划中的数量，最终确定的基本原则是“成熟一个，发展一个”。
4、公示
二O一二年四月四日
【篇2】2021党员发展对象论述题
我叫**，女，汉族，现年**岁，就读于**学院**专业。
我于19**年*月**日出生在**省**县**镇的一个普通工人家庭。我的父亲是**单位的一名职员，负责院内的后勤工作。我的母亲是一名检验师，就职于**单位。父亲的工作虽然琐碎却非常重要，他严谨、认真、细致的工作态度从小就深深地印在我的脑海里，我也以父亲为榜样，一直严格要求自己，不要忽略小事，要踏实做好每一件小事。母亲的工作性质特殊，常常需要与各种传染性疾病打交道，很多人都不愿意从事这份带有一定危险性的工作。但是母亲却在这个岗位上兢兢业业地奉献了30年，从来不因危险而推辞、退却。从母亲身上，我也学会了奉献和责任。我一直认为父母的言传身教就是对子女最有影响的教育。我很感谢我优秀的父母，用自己为我做出的榜样。
1997年9月至2003年6月我就读于本地的实验小学。那在我们当地是一所有口皆碑的初级教育学校。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，心中非常羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，红色代表革命前辈的鲜血，是染红国旗的颜色，红领巾就是国旗的一角。只有学习优秀的学生才有资格佩戴。于是我立志好好学习，加入少先队。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
2003年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了县级重点中学**中学，开始了我三年的初中生涯。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于2004年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。
学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周都会在班内举办活动，陶冶我们的情操。学校每年的运动会也热闹非凡，同学们积极踊跃的参加。其中我们班在两届的拔河和集体体操的项目中都夺下了全校冠军的头衔。另外，班上配置的电视会在早间播放新闻，让我们了解国家大事。
2006年的9月，我考入了我们县的最好的高中**第一中学。那时的我对自己的未来充满了憧憬和希望。在高中学习的这段时间内，由于逻辑能力较差，我的理科成绩不太理想。但语文和外语仍然名列前茅。我仍然刻苦努力，希望理科成绩可以迎头赶上。
2009年的六月我顺利地通过了高考，录取到了市里一所不错的学院——**学院。出于对自己兴趣和专长的考虑，我选择了**这个专业。初入大学，我有着所有大学新生的兴奋和激动。学校每个学期都有思想教育课程，我都认真的选修了。身为一名团员，我深刻的意识到入党才是我追求的目标。我经常阅读一些关于党知识的书刊，对马克思主义、毛泽东思想等学科教材更是用心阅读。随着思想日渐成熟，我对加入中国共产党的渴望也越来越强烈。尤其是认真研读了马克思主义和毛泽东思想这两本著作后，我逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国共产党的信念。
于是在新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。从此时时处处用党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。
辅一入学，我便积极参加学校的各类活动，并很快被选为副班长。我深知班干部就是要为同学服务，于是我积极参加班级劳动，热心帮助同学，努力学习，各方面都有良好出色的表现。由于积极参加学校活动，我被老师和同学们熟知，并受到许多老师的喜爱和同学的支持，在大二被选为班长，更加尽职负责的管理班级事务。
大二上学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
大三上学期，我确立了自己想在学业上继续深造的目标，于是积极的学习专业知识。感谢之前接受的党校教育，让我在复习备考研究生思想政治的过程中剩下了不少的时间和精力。终于，在经历了半年的辛苦备考后，我在2013年的1月参加了**大学研究生入学考试的初试并且顺利通过初试。又经过两个月的准备，在复试中我也表现平稳，一举通过，终于进入了自己梦寐以求的学府——**大学。进入这所百年学府让我心潮澎湃，激动不已。而曾经因为备考而暂时搁置的入党事宜再次进入我的脑海。
我入党的初心不变，我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终身！
理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。
如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。
研究生生活还剩下一年左右的时间，我要确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
**
**年*月*日
【篇3】2021党员发展对象论述题
个人自传
我叫，男，汉族，现就读于。
我1990年9月出生于山东省泰安市新泰翟镇的一个普通农民家庭。父母都是农民，生活虽然清苦，但是生活却是普通而又温暖。我的父亲是一名退伍军人，受过党的熏陶，喜欢给我唱军歌、党歌，也会经常给我讲一些他当兵时发生的事情。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
1997年9月，7岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。
2003年7月小学毕业，我以优异成绩考入了新泰市翟镇第二中学，开始了我的中学学习生涯。在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上，一丝不苟；生活中，和同学们打成一片，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。
2006年9月我升入了高中，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于2006年11月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。
2009年9月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了。
刚刚进入大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到了向往已久的大学，但又很迷茫，不知道在大学里我该追求什么，该怎么度过我的大学生活。慢慢通过与师哥师姐的交流，在导员和同学的帮助下，我摆脱了迷茫和无知，确立了大学四年的奋斗目标，决心努力学习专业知识，积极向党组织靠拢。于是2010年4月，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
大一大二我虽然没有竞选上班委，但是我积极参与班内活动，努力为同学服务，一直担任课代表，尽职尽责，踏踏实实为同学服务。也多次被同学推为优秀团员和优秀学生，我想这是同学对我工作，对我人际关系的认可。在学习上，大一时获得二等奖学金，大二活的三等奖学金。自己比较喜欢跑步、篮球、足球，多次代表班级、学院参加一些体育项目的比赛，也获得过一些名次。
大二下学期，我被批准参加了学院举办的党基培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
在大二学年完后的暑假，参加了齐鲁软件设计大赛，并且获得了三等奖，自己也在其中学到了很多知识。
与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。
如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。
在大学剩下的一年时间里，我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
【篇4】2021党员发展对象论述题
党员发展对象政审表范文_党员发展对象政审情况
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党员发展对象政审表范文篇一 关于×××同志入党的综合性政审表范文材料
×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，......。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面)
中共中北大学委员会×××党总支×××支部
审查人：××××
××××年××月××日
党员发展对象政审表范文篇二 该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2003年5月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
中共xx委组织部联合党支部
xx年X月X日
党员发展对象政审表范文篇三 XX同志，男，汉族，XX省XX市/县人。XX年生于XX省XX县;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中国共产主义青年团;现就读于XX大学。
一、本人简历
XX年X至XX年X月，在XX小学就读 XX年X月至XX年X月，在XX初中就读;
XX年X月至XX年X月，在XX高中就读 XX年X至XX年X月，在XX大学就读 XX年X至XX年X月，在XX工作
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
XX：**，在XX市工作，
XX：**，在XX市工作 XX：**，在XX市工作
该同志出生于XX家庭，初中时加入中国共青团，高中在某某高中就读，在某某年考入某某大学，XX年毕业后在XX单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
三、组织培养、考察情况
该同志于XX年XX月向XX党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX年XX月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责XX同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
四、现实表现
该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生，平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。 该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
XX党支部(盖章)
XXXX年XX月XX日
>>>下一页更多精彩的“党员发展对象政审表范文” 党员发展对象政审表范文篇四 XXX，男，满族，1986年出生，辽宁凤城人，家庭出生农民。现为机电学院机械设计制造及其自动化XXX班学生。该同志于XXX年XX月加入中国共产主义青年团，于XXX年首次递交入党申请，XXX年XX月参加入党积极分子培训，考试合格并取得入党积极分子培训班结业证。XXX年XX月被确定为入党积极分子。
1.本人简历：
1993年9月--1999年8月
辽宁省凤城市武胜村小学
1999年9月--2002年8月
辽宁省凤城市赛马镇中学
2002年9月--2006年8月
辽宁省凤城市通远堡高级中学
2006年9月--至今
西北农林科技大学机电学院
2.关于政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
父亲：XXX，群众，辽宁省凤城人，务农，无历史问题。
母亲：XXX，群众，辽宁省凤城人，务农，无历史问题。
哥哥：XXX，XX，辽宁省凤城人，XX，无历史问题。
妹妹：XXX，XX，辽宁省凤城人，XX，无历史问题。
3.本人政治历史情况
该同志无政治历史问题。1989年尚年幼，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批“^法**功”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
4.关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志XXX年XX月向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。XXX年XX月被确定为入党积极分子。为了早日成长为一名合格的共产党员，他积极参加入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步端正了入党动机，能经常以共产党员的标准严格要求自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
5.本人现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习过于死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。
6.综合意见
根据他的入党申请情况和在生活、学习、工作和思想四方面的表现，在广泛征求党支部成员及班级群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为XXX同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否接收其为预备党员。
党员发展对象政审表范文篇五 ×××，男，汉族，一九七七年十一月出生，××省××县人，一九九五年八月参加工作，大专文化程度，二OO六年六月被确定为建党对象。现任××省××县××学校教师。该同志的主要表现是：
一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“XX功”及其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、认真钻研业务，工作能力强
近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。
二OO一年，服从上级安排，赴边远山区支教一年，在当地获得了较高评价。
四、工作扎实，现实表现良好 该同志自参加工作以来，先后在本校的多个完小任教，每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。
二OO一和二OO二年被评为镇优秀少先队辅导员，二OO二年被评为县优秀少先队辅导员。
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【篇5】2021党员发展对象论述题
党员发展对象推荐表
支部名称： 200 年 月 日
附： 1、培养人意见
2、党支部征求党外群众意见
3、党支部支委会讨论意见
4、党支部支委会对拟推荐党员发展对象的排序
附1
关于 同志培养考察意见
主要内容：（1）培养人对入党积极分子培养考察情况；
（2）主要优缺点；
（3）提出可否列为发展对象的意见；
培养人： （签字）
年 月 日
附2
关于推荐 同志为党员发展对象征求党外群众意见表
支部名称： 年 月 日
附3
关于推荐 同志为党员发展对象支委会意见表
支部名称： 年 月 日
附4
支部推荐党员发展对象排序表
入党积极分子推荐表
支部名称： 200 年 月 日
附 党支部支委会讨论意见
关于确定 同志为入党积极分子支委会意见表
支部名称： 年 月 日
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