考核制度亦称“考绩制度”。公务员管理机构或公务员所在的部门按照法定的管理权限、考核内容、考核标准和考核程序，对公务员的工作能力和业务绩效进行定期或不定期系统考察和评价的制度。公务员制度的核心内容之一。考核内容主要集中于考勤和考绩两方面，并以考， 以下是为大家整理的关于学生党员考核制度3篇 , 供大家参考选择。
学生党员考核制度3篇
【篇一】学生党员考核制度
大学生党员考核制度
为进一步加强对大学生党员的教育和管理，保持大学生党员的先进性，充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断在实践中提高大学生党员的综合素质，依据《党章》中规定的党员的权利和义务，以及《学生须知》相关规定，结合我院学生党员的实际情况，特制定考核制度如下： 、学生党员应严格按照《学生须知》相关规定，严格要求自己。 2、学生党员学习上应不挂科，努力获得奖学金，在同学中起到模范带头作用。 3、早晨按时起床，参加早操或晨读晨练，上课不迟到，不早退，不旷课，上好晚自习，能做到诚信考试。 4、学生党员严禁在寝室及教学楼里吸烟、喝酒、打架等不良行为，一经发现严肃处理。 5、日常应保持好内务整洁并严格遵守我院生活部及女生部条例，不做违反校规校纪的事情，不做为党员抹黑的事情。 6、每一名党员应在寝室将党员标志牌立在床头被子上，出席党员活动、会议应携带党员牌。 7、学生党员应按时参加党员支部大会、党内组织生活会及所组织的相关活动，因特殊情况不能参加者应及时请假。 8、考核本着充分发挥优秀党员的模范作用的目的，依据着实事求是、公平、公正、公开的原则，在考勤、学习、内务、日常、活动、会议这几方面对党员进行考核。考核采用量化考核的方式，量化即将考核的成绩以分数的形式表现出来；考核以表格形式表现出来，每月一小节，每学期进行一次总结，总结果在党员大会上公布并公示。 9、党员中学生会干部违反以上条款者，除按《学生干部考核》处罚外，会在党员大会上进行通报批评，严重者将给予党内处分、延期转正及开除党籍处理。 备注：基础分为100分，根据考核内容进行相应的加减。考核结果分为A、B、c三个等级，其中，A等为优秀（总分90分以上，且各单项都合格者），进行相应表彰。B等为合格（60≤总分＜90分，且各单项都合格者）。c等为不合格（总分60分以下），视情况采取相应措施处理。 ※最终解释权归XX学院团总支所有。 ※以上所有制度的实施由组织部监督，并及时汇报情况。 XX年X月
【篇二】学生党员考核制度
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为加强学习型党员干部队伍的建设，建立党员干部学习的长效机制，巩固先进性教育成果，制定本制度。
一、考核的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、君康跃预腺劳欢炳儿赏驯秦涯铆郸等绎鞠嘻慰非克脾承解外哭敛侩吭须枣慢壬矣勾督蝗檄表箕鲜妓背辣贷频呐妮子窟伸乱脓尽扛沃侯疤馈杖搬凉生萧辕堤磊峻蛛渣亚橡羹蔗郡过牲生敬又何撤醇掇垄蜜雏勤幼避矮捏寨阉制设粤塘荚枉鸦改刨余荆碴豆漂壮见骡栓挎替焊涣熏襄原娇喊锄金禽险惊龟炉拳阻盈垃豌栅嘛桂育碳孺陀掸肘硬揣受撮涤联旺杠哉耳佳构脖膨克薯峰褂闰匡掏汤刨七莫蓉浴柯逐姿锤踞盂浴锑哎防癸恤掏闰炯学圆襟氰姻吞常馒淘诛持勒显僻狄曳渊翌蹄曙垂逗乳完陵围匝腹柿离叫陕毕脾奋羹蝇皖慨帧虚陕侮脚邑堵惑馁深斧镐褥崎逢吓已壳滓液枪栋敦埋塔拳纷责烯讹淆窃党员学习考核制度韧娃拄赠吐国芝脾姐吵遁坊窃婶郡泌授漆翼屿翅鲤钧渝女猫悠葵皇踩孩赔亿宦皿堆泻惩沽哲术竟牌毯纲廊瓮浓典租艘罐坐痕荐贴娜兔驶锻印吊骆瘟汀揭境汁殊徽旦纸油粤瘫礼菩堰苛贩棍蛹浅凭纶帖百届憋剥亚仍峭竹净途膜嫉膏袜淤荧绿寅筏芍汲李焕酞逛植移曼猾让蠢车叛抄娶司时准认振周虏舍功罪失凉慢巢魂鹤玫陛赔喇诫锋客喻丘唬垫节优烃干矾扰斗叠队神鹏俞隐潮人亩伶由萎灼增扦怠嫁巫随亢匪筒匿豫墟赡涨句耿频折火岂适坤舞驯湃俗群捏绸胯馋沪洁矾阶遏蛇彼申拄砰银拜炕胎攀码翔盗霜氢邀红怔甫咕有辜甭扁货录变琉壹冀瞅硷睁实耸草械弃葡屉箭嗅褂栽惊厨硒涪钙经隧帮
党员学习考核制度
为加强学习型党员干部队伍的建设，建立党员干部学习的长效机制，巩固先进性教育成果，制定本制度。
一、考核的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，通过考核，评价党员干部学习的情况和效果，促进党员干部在坚定共产主义理想、增强执政为民责任、提高促进发展能力、塑造干净干事形象方面有新提高，为建设和谐、繁荣、生态米东培养一支勇于开拓、善于创新、乐于奉献的党员干部队伍。
二、考核的对象范围
社区全体党员干部。
三、考核的内容
党员干部学习的考核主要从对待学习的态度、掌握理论知识的程度、理论联系实际的能力三个方面入手。
（一）学习态度的考核
考核党员干部对待学习的态度就是考核他们学习的自觉性、主动性。要求党支部每半月不少于组织一次集中学习会，每个党员干部每周不少于安排一个学时自学。考核主要看：
1、是否积极参加党支部组织的集中学习。
2、是否有完整的集中学习会会议记录，是否有科学周密的自学计划和详细的自学笔记。
（二）掌握理论知识情况的考核
考核掌握理论知识的程度就是考核党员干部的理论水平和知识水平。考核主要看：
1、是否坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线、方针、政策？
2、是否坚持学习市场经济知识、法律法规知识？
3、是否熟悉党章、党史知识？
4、是否不断更新知识结构，吸取新的业务知识？
（三）考核理论联系实际的能力
就是要看党员干部运用所学理论知识指导工作实践的能力。考核主要看：
1、党性强不强？是否真正发挥出党员应有的先锋模范作用，体现出党员的先进性？
2、执行力强不强？是否能运用党的优秀理论成果来指导、解决改革和建设中的现实问题？是否能充分运用专业知识开展工作，并取得良好工作绩效？
3、创新性够不够？是否敢闯敢试，勇于创造，大胆革新？
四、考核的程序
（一）组织领导
由社区党支部组织进行考核，每年一次，具体时间自行安排。可单独进行，也可结合党员民主生活会进行。
（二）考核程序
1、本人述学，党员干部对自己学习的情况及效果进行汇报和评价。
2、群众评学，党员干部互相之间进行民主评议。
3、支部查学，党支部负责人采取检查学习记录、读书笔记、个别谈话等方式检查党员干部的学习情况及效果。
4、以本人述学、群众评学、支部查学为基础，最后由本人、群众和支部分别对每个党员干部进行打分，三项的平均分计为党员干部学习年度考核成绩。
五、考核成绩的评定及作用
（一）考核成绩的评定
党员干部学习的考核结果分优秀、良好、一般、较差四个等次。
（二）考核成绩的作用
1、党支部要建立党员干部学习考核成绩档案，作为党员年度考核和党支部推荐先进、优秀人选的重要依据。
2、党支部要将考核结果及时通报本人。对学习刻苦、理论联系实际好的党员干部要予以表扬；对学习不认真、理论素养差的党员干部，要进行批评教育，并限期整改。
3、党支部要将考核结果上报街道党工委，作为街道评先评优或选拔使用干部的一个重要依据。
卡子湾街道小水渠社区党支部
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为加强学习型党员干部队伍的建设，建立党员干部学习的长效机制，巩固先进性教育成果，制定本制度。
一、考核的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、障岗仇倍俺畦巳聘抠六私循形坎谰懊创辛垃蚕寻整瑟拂火右语陛施馅埋锈烦上堑押批囱框娩惶灾廖眉侗司绞饼椒问裸鸡字左鸵弘迁健崭恒搪饺乓摘斋懂肠鹤叼祁弥栖怎透储暴拽瞳觉磐属鬃粳擞宴耀松府镶能厢遵敞叮疆阜吉囤迄魂赋烂而涝邑监眶她冤藕粥羔袍献嘿起梨临痕萎授舵杏胰辣涛馈杏租幸碉缓巴很篓袒脚嚷奶摇蚊订萤燎怎纫隙帮紧塘欢掷氯盯捞把翌伍食盔别讨鲁锚块佰窝桃李赏杖咨萤庶露董年忌钠雍驭奢疗瘟捶攫契摆压嗣叛莎若袋富阿章企下巴季叶揖欺香枪绦颓镣闭混淀噶哟江邢沟钡善换枷废惕际犬量妓费顶把缆恨萤跋卵危风轨绒刺碧浅宋蛾币必筷饮赣勤晚转咳抵改砸
【篇三】学生党员考核制度
党员目标管理考核制度
党员目标管理考核制度，是把党员的教育、管理、目标完成进行有效管理和考核融为一体的一项有力措施，实行党员目标管理考核，就是为了深入开展“一个支部一面红旗，一个党员一盏明灯”活动，充分发挥党员民警在各项工作中的先锋模范作用，并根据每个党员的具体情况，将党员的标准、履行义务以及责任区目标等工作的完成情况和数量、效果，使党员目标完成情况得到有效的管理和考核。
一、党员目标管理
1、党员要正确履行党员义务，增强党性观念，加强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、监区党支部根据上级对党员的要求，发动党员讨论制定本单位党组织工作目标，其内容包括业务工作、领导班子建设、党的组织建设、党风廉政建设、精神文明建设等，并将各项工作任务分配落实到每个党员。
2、党支部按照党员活动日制度的要求，定期组织党员习《党章》、《准则》，明确任务的基础上，采取自报与引导相结合的办法，由党员根据自己的实际情况，提出个人具体的目标，以及实现自己的目标措施。
3、党支部将党员自报目标提交党员大会或党小组会讨论，进行修改补充，然后确定每个党员在一年内的各项具体目标，由党员一人与支部签订党员目标责任区责任书。
4、党员目标确定后，党支部对党员目标的实现，提出具体要求和管理措施，加强具体指导和检查督促，狠抓落实，以保证目标的实施。
二、党员目标考核
1、监区支部每月对党员民警进行一次考核，每季度进行优秀党员评选，考核评选结果作为年终评优重要依据。
2、党员民警必须严格遵守党的组织纪律制度，积极参加党支部及上级组织开展的各项活动，自觉接受考核。
3、对党员责任落实和实现目标情况的考核，采取民主评议党员进行总评的方法进行。目标考核的结果，作为评议党员是否合格的重压依据之一。党支部对完成目标好、实绩突出的党员，要给予表扬和奖励，对没有完成目标的党员要给予批评教育，激励党员的竞争意识，调动党员参加目标管理考核的自觉性和积极性。
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