各区教研分会（或教研室）、学校或年级组组织的每月一次的较大型阶段性检测。各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级，学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试， 以下是为大家整理的关于月考分析怎么写500字4篇 , 供大家参考选择。
月考分析怎么写500字4篇
【篇一】月考分析怎么写500字
月考分析
一 语文：失分较严重的是现代文阅读和小说阅读。
1、这次的现代文阅读是按照高考的模式出题，共三道选择题，得了0分。这说明在阅读方面的理解能力有欠缺。而最近语文学习的内容是古诗文鉴赏，没有太多的练习机会。（提分点）
2、第二和第三篇古诗文鉴赏题没有答到要点上。例如6题分析写景的妙处时，应该从写景的顺序角度技巧方面考虑。这说明在最近关于诗歌鉴赏的练习中缺少总结。
3、小说阅读扣分比较严重，满分25分，只得了15分。
4、寻找语病的选择题没有得分，需加强练习。
5、作文过于空泛，缺少实例，关键在于缺乏练笔，没有把写作与现实生活紧密联系，46分。
语文提分计划：
1、黑皮阅读参考书上的现代文阅读做了。并具体参照答案所给的做题思路，将答案分类。
2、抽时间做五年高考三年模拟的高考题。
3、积极总结关于古诗文阅读、小说阅读的答题技巧。
4、至少两天一次写作练笔，不要求长度，要求精致并紧靠作文讲座老师提出的宝贵意见。
5、关注时事，找时间阅读杂志并积极摘抄作文素材进行分类。
6、目标分数：107
二 数学：失分最严重的科目。（提分点）
1、深刻认识到数学失分最严重的根本原因是练题太少。有同学认为考数学紧张是主要原因，但是如果知识牢固的话不会造成太严重的紧张。
2、有的题有思路但是解不出来。
数学提分计划：
1、紧跟老师教学进度，上课高效听讲。
2、及时完成老师布置的作业，并完成相应的导学案、活页题练习。注意认真思考，培养做题的毅力和耐性及准确率。
3、由于最近学习命题等基础内容，所以应该利用这段时间及时补起之前圆锥曲线、直线与圆的位置关系部分的问题，寻找题感。
具体方法：① 课本练习题及例题复习
② 五年高考三年模拟对应的练习题
③ 高效学习法参考书对应的练习题
4、为适应现在的模拟高考的考试方式，要经常抽时间限时做高考题。
5、要培养平时就应具有的认真的做题态度。
三 英语：
1、 这次单选相对提高了难度，错了两个，没有拉太多的分。
2、 完形填空错了三个，因为比较容易。对于分数较高的同学来说，错的不算少。
3、 阅读错了两个。一个就是3分，有待提高。
4、 改错错了2个，下次希望可以在这样的基础上拿满分。
英语提分计划：
1、买了一些中英文对照杂志，在放松的同时培养语感，提高英语阅读能力。
2、抽时间做完形填空。
3、每次老师讲完知识点之后要及时复习，牢记。
4、及时摘抄错题，对于错题的理解与记忆有待加强。
5、每天做两篇短文改错。
四 物理：比较拉分的科目。
1、 选择题做的很差，扣了16分。
2、 选择题中第四题考察动态电路的分析，考前认识到这类型题的不足却没有及时的联系导致失了4分，是一个深刻地教训。（第七个选择题同义）
3、 这次物理做题太慢，反映在平时说明应该加快物理做题速率，加大物理做题量。
物理提分计划：
1、物理老师课程相对较快，要及时紧跟老师。
2、认真做导学案和参考书上的练习题。
3、对于自己不太理解的知识点和题型要及时和同学老师交流，彻底搞懂。
五 化学：侥幸考了90分。
化学学习一直不好，这是第一次上了90分。虽然在边边上，但是还是可以充分说明没有永远的困难。
1、选择题粗心错了一个。其实还是像以前化学没学好的原因一样平时的学习习惯导致。
化学提分计划：
1、保持积极的化学学习状态，及时完成课本导学案和参考书的相关练习题。
六 生物：
1、 这次生物题联系到了高考，提升了难度。所以自己平时要把自己的能力提升到高考难度的水平。
生物提分计划：
1、 对很多同学来说生物是不需要参考书的最简单的科目，但是我觉得做生物参考书是难度提升的过程，应该保持下去。
【篇二】月考分析怎么写500字
主题班会教案
班级：初一（7）班 内容：第一次月考分析 使用时间：2013年10月6日
目标：鼓舞士气 确定目标 备战期中
重点：存在问题 学习方法
一、 成绩分析。
不知不觉间，两个月的时间已经过去。一个多月以来，我们严格要求自己，认真遵守纪律；我们起早贪黑，努力学习；我们聚精会神，专心听讲；我们争先恐后，积极抢答。事实证明，我们初一（7）班全体学生长大了，我们知道每天应该干什么，不应该干什么。我们知道了学习的重要，学会了勤奋，学会了坚持。在这里，我由衷地祝贺你们，初一（7）班的全体同学们，只要你们永远坚持努力，永不放弃，你们一定是最棒的。
事实也证明，我们的努力换来了成功！在第二十节校运会中，我们获得了团体总分第一名的成绩；并获得了体育道德风尚奖的称号；这次月考，我们初一（7）班总体成绩稳居年级第一！下面，请全体同学为我们获得的一个个成功热烈鼓掌！
一个多月来，我班涌现了很大一批优秀学生，他们是： 年级前50名：
王子玉、许昕彤、樊林源、刘明佳
单科状元：
语文：李天伊
数学：王子玉 刘明佳 耿欢 张皓悦 王鹏泽 杨毅 杨胜昔
英语：王子玉 樊林源 郝一琛
政治：李天伊 张焕松
历史：王子玉
地理：王子玉 许昕彤 刘明佳 樊林源 耿欢 郭重阳 唐汉佳 王鹏泽 石晓宇 赵霜 刘倍庚 周仕琛 赫旭阳 韩坤琪 李鹤玄 谷宇航 辛铭祺 石若琪
生物：许昕彤 刘明佳
这些同学思想端正，成绩优秀。她们有端正的学习态度，好的学习方法，是我们班学习的先锋，是同学们学习的榜样！“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”在这些同学的带动和帮助下，我们初一（7）班全体学生一定能再接再励，创造属于我们的成功！
优秀班干部：
李兆妍、刘佳宁、刘沛青、王子玉、聂义举、吕子悦、李天伊、唐汉佳、李昊航、石晓宇等等 他们勤勤恳恳，严格管理。牺牲了很多休息时间和学习时间，把初一（7）班治理的井井有条。老师们都称赞说：“初一（7）班有没有老师纪律都是一样好！”正是由于他们的存在，我们才能有一个干净的环境，才能获得“优秀班集体”，我们拥有了安静的学习氛围，使我们的学习没有干扰，全班学生都应该感谢你们！ 我代表全体师生对刚才获奖的同学表示热烈的祝贺！
二、学习过程中存在的问题。
经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面：
1、学习态度不好。表现在：学习懒散，听讲走神，作业拖拉，习时间不够等等。做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活，分析不够全面，导致了分数不高。
2、没有目标。不知道每天，每周要干什么，完成什么任务。 学生的自控能力较差，学习态度还不够端正。因此，在今后的教学中我将狠抓常规教学，在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。
3、学习方法不好。只听不理解，不注重练习巩固。
三、本次考试暴露的问题：
1、个别学生不是很关注月考，表现在学生临考前及考试中没有一点紧张氛。
2、相当一部分基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，进而各学科的平均分都不高。
3、班主任所教学科成绩比较靠前。
4、前二十名学生存在偏科现象。
四、 今后要求。
1、 合理安排学习时间。要抓紧时间，把第天学习时间分配
2、 订对手，订目标。 向对手学习，和对手竞争。
今日事今日毕，每天要给自己定具体学习任务。（记几个单词，背几条规律，做几道题）
3、 学习方法。（学生齐读文化建设中的学习方法）
五、 结束语。
一个多月来我们班各项成绩优秀，靠的是老师和学生的努力。班级前十名有6名女生4名男生，十一名至二十名有6名男生4名女生，说明我们的男生、女生都在拼搏，都在竞争。有这么好的势头，下次考试我们一定能再次续写初一（7）班的辉煌。
老师会做你的拼搏的坚强后盾，我们初一（7）班的学生也一定毫不示弱，更加努力，让我们一起期待下一次的成功！
【篇三】月考分析怎么写500字
主题班会教案班级：
初一
（7）班内容：
第一次月考分析使用时间：
2013年10月6日目标：
鼓舞士气确定目标备战期中
重点：
存在问题学习方法
一、成绩分析。
不知不觉间，两个月的时间已经过去。一个多月以来，我们严格要求自己，认真遵守纪律；我们起早贪黑，努力学习；我们聚精会神，专心听讲；我们争先恐后，积极抢答。事实证明，我们初一
（7）班全体学生长大了，我们知道每天应该干什么，不应该干什么。我们知道了学习的重要，学会了勤奋，学会了坚持。
在这里，我由衷地xx你们，初一
（7）班的全体同学们，只要你们永远坚持努力，永不放弃，你们一定是最棒的。
事实也证明，我们的努力换来了成功！在第二十节校运会中，我们获得了团体总分第一名的成绩；并获得了体育道德风尚奖的称号；这次月考，我们初一
（7）班总体成绩稳居年级第一！下面，请全体同学为我们获得的一个个成功热烈鼓掌！
一个多月来，我班涌现了很大一批优秀学生，他们是：
年级前50名：
xxxx、xx彤、xx、xx
单科状元：
语文：
xx
数学：
xxxxxxxx张皓悦xxxxxx昔
英语：
xxxxxxxx
政治：
xxxx
历史：
xxxx
地理：
王子玉许昕彤刘明佳樊林源耿欢郭重阳唐汉佳王鹏泽石晓宇赵霜刘倍庚周仕琛赫旭阳韩坤琪李鹤玄谷宇航辛铭祺石若琪
生物：
许昕彤刘明佳
这些同学思想端正，成绩优秀。她们有端正的学习态度，好的学习方法，是我们班学习的先锋，是同学们学习的榜样！“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”在这些同学的带动和帮助下，我们初一
（7）班全体学生一定能再接再励，创造属于我们的成功！
优秀班干部：
李兆妍、刘佳宁、刘沛青、王子玉、聂义举、吕子悦、李天伊、唐汉佳、李昊航、石晓宇等等他们勤勤恳恳，严格管理。牺牲了很多休息时间和学习时间，把初一
（7）班治理的井井有条。老师们都称赞说：
“初一
（7）班有没有老师纪律都是一样好！”正是由于他们的存在，我们才能有一个干净的环境，才能获得“优秀班集体”，我们拥有了安静的学习氛围，使我们的学习没有干扰，全班学生都应该感谢你们！我代表全体师生对刚才获奖的同学表示热烈的祝贺！
二、学习过程中存在的问题。
经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面：
1、学习态度不好。表现在：
学习懒散，听讲走神，作业拖拉，习时间不够等等。
做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活，分析不够全面，导致了分数不高。
2、没有目标。不知道每天，每周要干什么，完成什么任务。学生的自控能力较差，学习态度还不够端正。因此，在今后的教学中我将狠抓常规教学，在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。
3、学习方法不好。只听不理解，不注重练习巩固。三、本次考试暴露的问题：
1、个别学生不是很关注月考，表现在学生临考前及考试中没有一点紧张氛。
2、相当一部分基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，进而各学科的平均分都不高。
3、班主任所教学科成绩比较靠前。
4、前二十名学生存在偏科现象。
四、今后要求。
1、合理安排学习时间。要抓紧时间，把第天学习时间分配
2、订对手，订目标。向对手学习，和对手竞争。
今日事今日毕，每天要给自己定具体学习任务。（记几个单词，背几条规律，做几道题）
3、学习方法。（学生齐读文化建设中的学习方法）
五、结束语。
一个多月来我们班各项成绩优秀，靠的是老师和学生的努力。班级前十名有6名女生4名男生，十一名至二十名有6名男生4名女生，说明我们的男生、女生都在拼搏，都在竞争。有这么好的势头，下次考试我们一定能再次续写初一
（7）班的辉煌。
老师会做你的拼搏的坚强后盾，我们初一
（7）班的学生也一定毫不示弱，更加努力，让我们一起期待下一次的成功！
【篇四】月考分析怎么写500字
高2014级1班九月月考分析总结
一、考试分析
（一）、总体情况
年级前五名
前十名
前二十名
前三十名
前五十名
前一百名
前三百零六名
月考
4
9
11
15
26
37
入学考试
4
7
12
17
30
37
4
8
13
14
25
35
注：1、月考前十名依次为：吴夏嫣然、刘璇华、黄毓潇、陈姝宇、侯利莎、赵世皇、周睿、刘炉璐、周星宇
2、三次考试均在年级前十名的同学：吴夏嫣然、周睿、侯利莎、黄毓潇、陈姝宇、刘璇华、刘炉璐
（二）、单科
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
前十名
3
5
6
8
1
1
5
1
3
前五十名
6
10
12
13
6
7
17
5
8
前一百名
12
20
19
23
14
11
22
6
22
前三百零六名
18
34
30
36
29
27
30
19
33
（三）、分科对比分析
语数外总分
理综
理科
文综
文科
前十名
6
6
8
3
6
前五十名
17
12
19
14
20
前一百名
26
23
27
17
26
前三百零六名
25
36
37
34
37
二、基本情况
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