眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物（例如昆虫）中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎动物和一些软， 以下是为大家整理的关于爱护眼睛主持稿小学4篇 , 供大家参考选择。
爱护眼睛主持稿小学4篇
【篇一】爱护眼睛主持稿小学
《爱护眼睛》教案
一、活动目标：
1、学习在日常生活中如何爱护、保护自己的眼睛。
2、眼睛的重要性，懂得爱护眼睛的意义。
二、活动准备：准备有色布条2条
三、图片说明
图1：一个小女孩正在吃胡萝卜和白菜，她十分爱吃胡萝卜和白菜。
图2：一个小男孩看电视坐得很近，几乎贴到电视上去了。
图3：一个小女孩趴在地板上
图4：一个小女孩用泥锹玩挖土，突然用很脏的手去揉眼睛。
四、活动过程：
（一）教师让每个小朋友亲手摸一下自己的眼睛，感觉一下眼睛的位置。
（二）教师请几位小朋友出列，用红色布条蒙住其中一位的眼睛，让他去走路或写字或看书，教师问一下被布蒙住眼睛的小朋友能不能看见路或书本或字迹？
（三）教师再请多位小朋友做上游戏，游戏过后教师提问（由小朋友自由发言）。
1、被布条蒙住眼睛还能看见东西吗？
2、被布条蒙住眼睛看不见时，心里是怎么想的？
3、看不见东西好不好，为什么？
4、小朋友们觉得眼睛重要吗？
5、小朋友们该不该保护自己的眼睛？
（四）教师引导幼儿用书中四个小朋友的行为，给做得对的小朋友的小花涂上红花，做错了的小朋友涂上黄色。
1、爱吃胡萝卜和白菜的小朋友是对的。
（因为胡萝卜和白菜里富含有丰富的维生素，多吃对眼睛的发育十分有利）。
2、看电视坐得很近的小朋友是错的。
（因为电视机有很大辐射，离得太近对身体和眼睛都有害，会造成近视眼）。
3、趴在地板上看书是不对的。
（因为趴在地上时，眼睛离书本太近，而且身体容易晃悠，不稳定，也很容易造成近视）。
4、用脏手揉眼睛的小朋友是错的。
（因为一旦脏物进入眼睛里，便会摩擦眼球，对眼睛很不利，容易造成沙眼）。
五、教师总结：
除了书本上的要多吃胡萝卜和白菜，看电视不要靠太近，不要趴在地上看书或写字，和不要用脏手揉眼睛外，小朋友们还有没有其他的保护眼睛的方法，请小朋友们举例说明，在他们的回答过程中教师要给予指导，帮助他们纠正不正确的观点和做法，让他们在以后的生活和学习中更加懂得眼睛的重要性，更加知道如何爱护眼睛，为他们以后的成长和成长打下坚定的基础。
小朋友们，在日常生活中注意保护眼睛哦，要加强对眼部锻炼和保养（做眼保健操）。
1、可设计加进鼓励措施，对做法好的学生给予奖励或表扬。
2、让学生回家看家长（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）眼睛讲述所学内容。
《认识数字3》教案
活动目标：
1、认识数字3，了解3的实际含义，会手口一致地点数，并能说出总数，能从许多的物体中取出3个物体。
2、能仔细倾听，并按指令进行活动。
3、认读数字3，能辨别字形，掌握其正确读音。
活动准备
（1~3）数字卡、苹果卡、圆形卡片若干个、花、菠萝卡片
活动过程：
一、游戏导入（复习数字1、2）
1、今天老师想和小朋友来玩一个“看数字拍手”游戏，好不好？
2、介绍游戏玩法：
老师出示数字卡，幼儿先读出数字，再根据卡片上数字进行拍手，要求幼儿听口令。
预备拍，幼儿才能拍。
3、教师出示数字1、2，进行游戏。
（教师可加快举卡片的速度，培养幼儿的敏捷性）
互换角色
4、老师拍手，幼儿根据老师拍手的次数，快速说出数字。
游戏好玩吗？那小朋友想一想除了拍手来表示数字，还可以用什么动作来表示呢？
（拍肩、拍腿、拍头、跺脚……）
二、认读数字3
1、教师出示圆形卡片
小朋友，你们看看老师手里拿的是什么？（圆形卡片）那你们数一数有几个圆形卡片？（2个）再拿出一个圆形卡片，让幼儿数一数有几个圆形卡片（1、2、3个）。
小结：2个圆形卡片添1个圆形卡片是3个圆形，卡片2添1是3，1添2是3.
2、请2个男孩（1个高个子，1个矮个子）站起来，让幼儿说出几个小朋友站着，再请1个女孩站起来，带领幼儿点数，让幼儿知道2个添上1个是3个，1个添上2个也是3个。
引导幼儿观察3个小朋友里面有1个女孩，1个高个子，1个矮个子男孩，使幼儿知道：3里面有3个“1”。
3、教师出示苹果
小朋友，你们都喜欢吃什么水果呢？
（香蕉、桔子、苹果……）
那今天老师给你们带来了一种水果，想不想吃，（想），看好了哦！叮当法术，变变变。
哇，苹果哟，老师我要，我要……
让幼儿数一数有几个苹果？（3个）老师随手送给小朋友1个苹果，老师手里还有几个苹果？（2个）再顺手送给一个表现好的小朋友1个苹果，问：小朋友，还剩下几个苹果？（1个）让幼儿感知：3去1是2，3去2是1.
4、让幼儿观察黑板上的物体，数一数有多少？
（3个苹果，3个圆形卡片）告诉幼儿它们的数量都是3，可用数字卡“3”表示。
5、教师出示字卡“3”教幼儿认读，让幼儿说一说“3”像什么？（耳朵）
提问① 3里面有几个？
② 3去1是2，3去2是几？
2添1是3，1添2是几？
三、游戏活动
活动一：火眼金金
让幼儿观察黑板上的物体，分别说出都有什么？
请幼儿找出可以用数字“3”来表示它的数量的物体，找出之后用圈把圈起来。（教师引导幼儿圈）
活动二：找朋友
教师任意取出部一幼儿玩游，考虑空间问题请幼儿根据老师说出的数字迅速组成几人小组，手拉手立即蹲下，如老师说“2”幼儿就要迅速组成基干个两人小组。
老师说“3”幼儿迅速组成若干个三人小组，游戏重复玩，加深幼儿对3的认识。
培养儿童的良好学习习惯的实习总结
我于2011的5—7月在金拇指双语幼儿园实习，就如何培养儿童良好学习习惯进行了调查。该园共有7个班，180名幼儿，我抽取蒙中班25名学生，从以下几个方面进行调查：
一、学习兴趣的培养
全班25名学生，在家庭中接受学习培养方式有幼儿阅读兴趣，英语学习，写字，绘画兴趣等等，其中，家长每晚督促孩子自觉读书的有 人占全班 %，教育孩子写字的有 名，占全班 %。
在学校中，老师培养学习兴趣的方式有游戏活动，学写字、音乐、体育、阅读，常规教育等，其中，每天学写字 时间，画画 时间，读书 时间，音乐 时间，除去活动，每天学习的时间占全天上学总时间 %。
二、学习习惯
培养学生的学习习惯从以下几个方面：
1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，还有的注意习惯，一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意，记忆要培养学习习惯。
2、读的习惯。读中外名著或伟人佳记，与高层次的思想人对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力，教育力远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍，与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
3、定计划的习惯
凡事预则利，不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么，所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
4、预习习惯
请老师把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习，这样后进生明显进步，秘诀就是预习，自己学的习惯。反之，不让老师告诉他，这样难以培养出进步学生。
5、适应老师的习惯
一个学生同时面对名学科教师，长短不齐，在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不然，束手无策，不同层次的学生用不同的方式，提高自我的适应，老师的习惯。
6、从小事做起的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓，尖子学生做尖子的事，后进学生不要盲目攀比，大的目标做的不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合自己的，容易做的题，人生最可怕就是大
【篇二】爱护眼睛主持稿小学
保护心灵之窗(小学生保护眼睛主持稿)*;
胡大家观察得真仔细，这可要感谢我们的眼睛，是它让我们看到了色彩斑斓的世界，是它让我们感受到了生活的多姿多彩。
潘每天我们睁开双眼，便会看到爸爸妈妈亲切的笑容，可口的早餐，还有窗外万紫千红的花草树木，每天我们在操场上欢快地嬉戏，我们在教室里看书写字，这一切都离不开我们的眼睛。
胡眼睛是我们人体最重要的器官之一，它总是在不经意间就把我们的快乐，激动，痛苦，恐惧表露出来，所以我们称它为心灵的窗户。《人体秘语》作者莫里斯对人类的眼睛”是这样描述的－－它直径大约2.5厘米，但却象是从石器时代以来就有的最复杂的电视摄影机。
潘心理学家研究发现大脑中大约一半的知识和记忆是通过眼睛来获取的。工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务，所以保护好我们的心灵之窗是非常重要的。
胡说到不能看清楚远处的物体，我们马上会想到近视眼，这可是目前青少年眼疾当中的“重灾区”。下面我们由请崔书豪同学为我们报一组近视眼的统计数据。
近视眼被列为世界三大疾病之一，我国近视眼人数已近4亿，其中青少年约为2.7亿。我国人口近视发生率为33%，是世界平均水平22%的1.5倍，发病率仅次于日本，占世界第二位，每年新增近视眼约为6%。其中，我国学生近视人数居世界之首，近视发病率高达50%至60%。调查显示，我国小学生视力不良检出率为28%、初中生为60%、高中生为85%，而且有不断上升的趋势。
潘:谢谢崔同学给我们带来的统计数据。这些数据其实还不是最新的，如果按照每年上升的幅度，那数字听起来就更吓人了。我们也来统计一下我们班的近视眼人数吧。（孙老师让5。0以下的同学全部站了起来）
胡:有27个同学噢，这可不是什么小数字，而我们现在才小学三年级，等我们上了初中，上了高中，这个数字还不知道要变得多大呢。也许有的同学觉得近视了不就戴个眼镜，也没什么可怕的。那我们现在来讨论一下近视眼到底会给我们平时的生活带来那些不便呢。请同学们举手回答.
1.近视之后眼睛更容易疲劳。
2.看不清楚远处的物体，和人距离远一点，就看不清人长相，容易认错人，很尴尬。
3.近视度数高了，眼球会突出变形，眼镜戴久了，鼻梁都会变形。
4.运动的时候会造成不便，比如垫排球时老害怕眼镜掉下来。
5.下雨天雨水滴在眼镜上，到处是水滴，看不清路。
6.冬天时从冷的地方进到温暖的室内，镜上会有水蒸气也会造成视线模糊。
潘听着同学们的回答，我真的是深有感触啊（小动作可以推一下眼镜），因为我也不幸成了眼镜族。每天早上一定得把眼镜准备好,真是超麻烦,真想扔了算了,可是不戴上课时就麻烦了,看不清黑板上的字,学习效率就会降低.
胡:其实这些不便还是小事呢,我们再来听一下近视眼对于我们美好末来的影响吧。由请潘诗瑶同学，陶源同学作准备。
1．近视患者在将来我们报考大学，选择专业时会受到很多限制，比如视力低于1.5不能报考飞行技术、航海技术、刑事科学技术、侦查等专业；近视度数大于400度的不能录取到海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器等专业；近视度数大于800度，不能录取到地质矿产类、水利类、土建类、动物生产类、农业工程等学科类。这些听起来有点复杂，说得简单点，如果我们近视，那么很多理想会因为视力不好而没办法实现，比如说飞行员、警察、军人、画家、外科大夫等等，因为这些工作对视力要求比较高，近视不能胜任。
2．近视具有一定遗传倾向。高度近视的遗传性比一般近视的倾向明显。如果父母双方都为高度近视，子女100%为高度近视。父母一方为高度近视者，子女50%为高度近视。老年后因为花眼而必须配两副眼镜，看远的用近视眼，看近的用老花眼。近视患者得白内障、青光眼的比例也明显高于正常人。最主要的危害是，中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第三位。
潘我们的梦想很美，但是如果和眼镜交上朋友，这个不受欢迎的朋友，会让我们与很多梦想失之交臂。
胡这是多么可怕的事，而且高度近视还会遗传，还会致盲。所以为了使我们的心灵之窗更加明亮，好好地保护我们的眼睛吧。
潘我们的眼睛质量虽然和我们的爸爸妈妈有关，不过眼科专家告诉我们，遗传对近视的影响，远远不及后天不好的用眼习惯所造成的影响大，下面请同学们讲讲我们平时应该怎么保护视力呢？
1.不要长时间近距离用眼，看书，做作业45分钟，要注意休息，走出户外，眺望远处，多和同学们在教室外玩玩游戏。
2.自觉做好眼保健操，按照节拍、按准穴位、认认真地做，偷偷开眼睛随便乱按都是不对的。
3.端正写字、读书的姿势；
4.走路、坐车、躺着的时候一定不能看书、写字；
5.读书时光线很重要，不能在强光下或者黑暗的地方看
书写字。
6.不能长时间看电视，玩电脑，离电视距离最好三米以
外，1小时左右到室外活动活动
7.每天保证10小时的睡眠时间，让眼睛得到充分休息。
8.控制阅读时间，不可太长，每隔45分左右可以采取远
眺，闭目，散步等方式让眼睛休息一下。
9．多按摩眼部周围，闭着眼捏捏鼻子，还可以眨眨眼睛，增加眼睛的滋润度。
胡同学们总结得很好，接下来我们听听杨卓能，陈童昕，沈豪熠等三位同学带来的维生素小对话
杨卓能；我是维生素A，是保护眼睛、维持正常视力的“灵丹妙药”，当维生素A缺乏时，血液循环中供应的视黄醛不足，会使我们的眼睛对弱光敏感性降低，使暗适应时间延长，甚至造成夜盲症及干眼病。
陈童昕我是维生素B，我们的眼睛的视网膜中储存有相当多的游离维生素B2。维生素B族缺乏，会导致眼睛畏光、流泪、烧痛及发痒、视觉疲劳、眼帘痉挛。
沈豪熠我是维生素C，我是一种水溶性维生素，在水果和蔬菜中含量丰富。维生素C对眼睛也十分有益，它是眼内晶状体的营养要素，维生素C的摄入量不足，是导致白内障的因素之一。
杨卓能大家一定很想知道在哪里能找到我们三个兄弟。作为老大的我维生素A，我来自各种动物肝脏、鱼肝油、鱼卵、禽蛋以及奶、奶制品(未脱脂奶)等。当你们品尝这些食物时，我将被人体直接利用起来。另外β—胡萝卜素，进入人体后可以转变为我们维生素A，所以如果你不喜欢动物肝脏之类，你还可以多吃菠菜、豌豆苗、红心甜薯、胡萝卜、青椒、南瓜等。
陈童昕还有我维生素B族，我们在全谷类、芝麻、大豆、鲜奶、小麦胚芽等食物里都非常丰富。所以多吃杂粮对改善视力疲劳很有好处。
沈豪熠别忘了我维生素C，有我的食物很多都很好吃，像樱桃，草莓、橘子、猕猴桃，还有番石榴、红椒、柿子、青花菜等等。
合我们都是眼睛的好朋友。
潘谢谢三位同学的精彩对话。我们的眼睛是重要的，我们的眼睛也是脆弱的。同学们请不要再用那些不良的生活习惯来损害我们宝贵的眼睛了。
胡请不要在吃饭的时候再挑三拣四，合理的营养是我们眼睛的能量源，请不要再拖拖拉拉地做作业，我们的眼睛是需要休息的。
潘今天是一个特殊的日子。
胡今天是6月6日爱眼日，但是我们的眼睛不是只有今天才需要保护，它需要我们每时每刻地呵护。
潘今天大家对保护眼睛作了最全面的总结，但我们需要的不是总结，是把总结化会我们护眼行动的指南。
合同学们，珍爱光明就是珍爱生命，让我们像保护我们的生命一样保护好我们的心灵之窗。
胡今天的班队会到此结束，谢谢同学们的积极参与，现在请孙老师为我们总结，点评，大家欢迎！
谢谢阅读！
【篇三】爱护眼睛主持稿小学
爱护眼睛校园广播稿：
眼睛是心灵的窗户!孩子靠眼睛去感受认知这个世界，如果眼睛出了问题，不但会使这扇窗户不再明亮，甚至会影响到孩子的一生。
各位老师，各位同学，大家好，红领巾广播站在这里又和大家见面了，我是本期节目的主持人 ，今天我要和大家一起来学习我们小学生如何保护视力。
1、要做到科学用眼
1)读写姿势要正确：在读书或写字时，眼与书本保持一尺左右为最佳距离!为此，桌和椅的高低要配套得当，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。写字时一定不要歪头;不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。
2)读写时间要适宜：看书、写字、绘图等用眼时间过长，容易使眼肌疲劳，导致近视。故每读写一小时左右，应到室外远眺或体育活动10分钟，这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。
3)读写光线要充足：充足的光线是保持正常视力的重要方面，不可在过暗的光线下读书写字，如黄昏、暗室等。夜间读写时，灯光不可过暗，亦不可晃动或刺眼。光线应来自左前方，避免阴影遮挡视线。不可在强光(如日光或眩耀刺目的灯光)下看书和写字，不可在花影下阅览，以减少眼内晶状体和睫状体的调节负担。
4)看电视时间不可过长：电视为动态画面，观看时间过长，最易导致眼肌疲劳，引起近视。故看电视时间不宜过长，一般要控制在2小时以内，且每看30分钟，至少休息5分钟，以使眼睛得到休息。看电视的距离要适宜，一般应在2米以外，角度倾斜不宜超过45度。在看电视的房间内，要有一定亮度的照明，可开一盏小灯，但光线不可直接照在荧光屏或眼睛上，最好放在后方或旁边。电视调试时，电视屏上跳动的画面极为伤眼，要闭上眼睛，免受刺激。少玩电脑和手机。
2、要坚持做眼保健操
做眼保健操是预防近视行之有效的方法，应每日坚持不懈。未曾学者，可轻轻按摩上、下眼险，或闭目养神，以有利于眼肌疲劳的恢复。早(起床后)、中(吃饭前)、晚(睡觉前)各一次。
3、要形成良好的生活习惯
加强身体锻炼，提倡户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气。生活要有规律，早起早睡，保持充足的睡眠及适当的休息。注意营养，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含维生素的食品及钙质食品，如猪肝、牛奶、鸡蛋等。一定要经常到户外活动、到大自然中去感受不同的色彩。
4、定期检查视力
定期做视力检查，并根据视力检查结果对学习和生活习惯进行调整和完善。
5、预防的便方
决明子：煎服，代茶饮，常服有效。
同学们，你们记住了吗，希望在以后的生活和学习中，我们能养成良好的习惯保护我们的视力。
今天的红领巾广播站就要和大家说再见了，我们明天同一时间再见。
【篇四】爱护眼睛主持稿小学
中班教案《爱护眼睛》
活动目标：
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
一、谜语导入--《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健
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