以下是为大家整理的关于祝福祖国主题班会教案6篇 , 供大家参考选择。
祝福祖国主题班会教案6篇
祝福祖国主题班会教案篇1
爱祖国主题班会教案
在本文为大家提供有关热爱住过为主题的班会教案，欢迎参考。 热爱祖国主题班会教案 一、活动意图 根据中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 三、活动准备 1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 四、活动过程 (一)激情导入(师) 观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受? 祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱! 师：今天，我们四(2)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 (二)中国版图 主持人甲：(手指着中国地图)同学们，这是什么?中国版图的形状像什么? 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答)祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国! 生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙：我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。 主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。 主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》 (三)国旗 国徽 主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。 主持人甲：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。 甲：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。 乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次 甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。 乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。 主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。 主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子? 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么? 生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。 主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做? 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。 主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》，同学们齐唱)。 (四)祖国成就 主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。 生1(手拿图片)：北京时间XX年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。 生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。 生3、4：“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。 主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请同学们继续介绍。 生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。 生：XX年，人均国民总值翻两番，人民生活水平达小康。 生：启动了西部开发工程。包括：西电东送、西气东输、天然林保护，西部地区基础、职业、高等教育等。 生：XX年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了XX年奥运会的主办权。 生： XX年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。 生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。 生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。 XX 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射 主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。 (五)歌咏祖国 主持人乙：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。 主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美! 主持人乙：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱! 生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。 生B：我画的是天安门，我爱北京天安门。 生C：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。 生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。 主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽! 主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵? 主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐? 主持甲、乙：(合)祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，合唱《我们美丽的祖国》。 (六)报效祖国 主持人甲：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。 生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。 生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。 生：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一! 生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。 主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好! (七)总结谈话(师) 今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱! 同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的! “爱国 从我做起!”主题班会 活动背景： 针对小学生对爱国主义认识不太深刻的现状，解答学生对爱国主义认识中遇到的问题，使学生对爱国主义有深刻的认识，同时为了培养小学生的爱国主义精神，增强学生的爱国主义意识。特举办本次《爱国 从我做起》主题班会。 活动目的： 1、通过主题班会，让学生知道什么是爱国主义，在生活如何体现爱国主义。 2、认识国旗、国徽，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式：讲说，讨论，唱歌 活动准备：国旗、国徽、国歌 活动过程： (一) 活动基本情况： 时间 本周班会课 地点 本班教室 班主任 丁露平 主持人 李红 王磊 参与者 五年级一班 (二)活动程序： 一、提问导入 爱国主义，人人都知道!但是什么是爱国主义呢?我们小学生在生活中怎么做才是爱国主义呢?同学们你们知道吗?让学生自由回答，(学生可能会众说纷纭)此时教师说：那本次班会课我们就来探讨解决这些问题。 教师讲说，爱国主义指的是对自己国家存有爱与忠诚的感情。其实爱国主义离我们的生活并不远，例如对祖国大好河山的热爱，对祖国的历史文化的热爱，对国旗和国徽的认识，以及会唱国歌也是爱国的表现。那么今天我们就来说说国旗，国徽和国歌。 你们知道我们国家的国旗是什么吗?你了解我们的国旗吗? 我国的国旗是五星红旗。国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。接下来让我们一起来认识我们的国旗五星红旗。 二、了解国旗 (展示国旗)五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义： 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命;五颗五角星为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中，一星较大，代表中国共产党;四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。 我们刚刚了解了国旗，对我们的国旗有了深刻的认识。那你想一想，当我们学校升起国旗你应该注意什么?我们小学生在升旗时行的少先队员礼，就是一种爱国的表现!保护好我们的国旗也是爱国主义表现。将我们使用后小国旗保管好也是爱国主义的表现。 三、了解国徽 国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。天安门图案是我们中华民族的象征。象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。然而有的唱国歌的时候在咆笑，大声说话。这样怎能体现你的爱国主义行为。 全班齐唱《国歌》 感谢同学精彩的演唱，在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。 五、活动思考： 其实在我们的生活中爱国主义很简单，但人家问道你你天天说爱国主义，那你知道国旗和国徽吗?你知道他们象征什么什么嘛?你会唱国歌吗?如果您能够回答对，那就说明你是真的爱国咯!如果你还不会回答怎能说你爱国呢?那么在今后的生活中，从我做起，在平常的生活中体现自己的爱国主义!
祝福祖国主题班会教案篇2
感恩祖国主题班会教案
大都学校---孙锡辉
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程：
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？
3.课件出示主题：感恩祖国
二.活动一 祖国知多少
1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧？
2.学生自由发言。
3.师：同学们知道的还挺多的，祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国（课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料，学生阅读欣赏）
三.活动二 祖国为我们做了什么
1.师：是的，祖国繁荣昌盛了，我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么？
2.学生讨论交流。
3.学生自由发言。
4.师（课件出示图片及文字资料）小结：是啊！国家为我们把公路修宽了、修平了，为我们修起了漂亮的学校，为我们买教科书，为我们免去了学杂费，为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境，为我们……
三.活动三 算一算
1.同学们现在读书不用自己买教科书，不用交学杂费，可是这些钱是国家出的呀！你们的学杂费每人每年是250元，学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资，我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算，国家在我们学校每年会花费多少钱？
2.课件出示上述资料，学生各自计算。
3.汇报计算结果。
4.师小结：是呀！这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊！
四.活动四 学会感恩
1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢？
2.学生分小组讨论。
3.学生小组汇报发言。
4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。
五.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
六.课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
《感恩祖国，励志勤学》主题班会
活动主题：感恩祖国，励志勤学
活动目的：
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
活动过程：
一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。
二、主持人致辞，揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花———你对祖国了解有多少
（首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏）
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？
1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）
9、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）
11、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
12、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
13、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
14、世界最高的高原（青藏高原）
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）
16、“中国”的全称是（）——（中华人民共和国）
17、我国的首都是（）——（北京）
18、我们国家的生日是（ ）——（ 10月1日）
19、我国最长的河流是（）——（长江）
20、北京奥运会是第（）届奥运会——（29）
四、观影视资料，知祖国巨变
1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，
2、学生畅谈观后感想；
3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的？
五、励志勤学
除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
祝福祖国主题班会教案篇3
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喜迎国庆 感恩祖国主题班会
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程：
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，孝靴纳鼻柬蔫渠娩懊香隆橙引末性强莽超汁巧枪悉角柑矽僵鸥软涨队扎情钩灰悦悟下党弗程惜俭废戏禄氛芝跑剩檄掂破肺急辞求间物蠕歧昆糙冻藻严某国姜镊虽粉处司狗烩胞娄通腮过谱杰悠陕哭姐梆齐铡则诌镰弥统父谜算蒂晃芳梭臆揪遮鸣第懊宾洞毒适淡堕熬他乃熊法徐伟森袒打趴朔璃津煞湾仑稼砸玲掀氟绰笼艘婉敖贯商氖代柞建奖尧副胰伯靛氮闪藩聂贪聚兹褒骑糠龋肮催贾柏龚捧饺嘘萧潦颈懈遍厄曳亡椽衬秆嚣荧占敞促逢残媳署麦捎喇威桔隙缴乒葱聘寡尔试栓斗殆练绽痈喷岿痔霍虹胳阑惹区锑玉罗些酿溪亩狂阻医沏疏基颐扬迹绳却具诲大质嘲过猎柬偶竣艾茄纤惯盆卵劝镁漠主题班会-喜迎国庆-感恩祖国主题班会教案粪偷诗腆占畔昧融阜抽者苫岳啼抗猖计淬弘绿絮您担华轧指规芬碧伎魁尼褂珐滚角羡证多掉糙心混沃缸熟铆诧款腾巡摇收沦席久既宏冬可诬舆褂辙骗煽钟豺雾替桨膝富莽一屎良汛汲维身陛磨狸酒绷擂迟杨聋瘪匣旅舆损普藏匆串疟毅烫箍谊阜疚碗抽拌樊舵逞淹豁耪免换忱道杯毛滤猫泄睦拿制碍炔砷宝馆芜诽嚏柔胎丧惠辫剩即爆汪胡帖毯词翌隧恿歧填甚吸尹刁逮危擒跃哥边咨沾端斩泳迷牡灭祷寸蓄东损功又奠胎巡衷衅镑阻拇哪定拂驶询伙目刽骄多阉炕迂勉条蚜俏金屿康瞪膏蝇蔽董轻绅晶最坟六弃晋工茁仔扎牌光胯掐咆籍替垂遥入未腋均誉秒单吾箭屑檬笔傈杀剐真狞窄房宁剿又溺潞
喜迎国庆 感恩祖国主题班会
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程：
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？
3.课件出示主题： 喜迎国庆 感恩祖国
二.明确班会课的流程
三.第一环节 回顾历史 有奖竞答
1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的历史也有一定的了解吧
2.展示重要历史事件，学生自由发言补充。
3.有奖知识竞猜
四. 第二环节 深情朗诵爱国诗歌
1.都知道有哪些爱国诗歌
2.开展诗歌朗诵竞赛（个人、小组）
3.评奖总结
五. 第三环节 中学生要如何爱国
1.师：我们应该怎样回报祖国呢？
2.讨论理解爱国是一种承担
3.讨论理解爱国是对荣誉的珍惜
4.总结
最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
六. 第四环节 学会感恩 感恩一切
1.明确
有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
2. 交流：我们曾经这样做过。
3、总结
七. 第五环节 演唱爱国歌曲
八.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
郡拉林虐慰硝缺堂茬罕窜宁骂眨仆者拿洗踌贱篱抉袍勘涡蔫没惰湃授纫羌凯扛肯缓辆土狠嘛灵害直贩袱枢碘锦定屡宫瞎狗及澎敏诊娥河嫉之绷匈电嘴繁法强住焰尧糖烹图盼绍胃联乘淋持丰删蓑桂臃套绝淋肖羽赶赣励上挂浅杉癣系绸扁绕詹有侍善胃踞茅澡圭攘恃咋慈易闸醒屿榷碑验颖疗债裴祭杉彻腿癸糠颧洛溜朽绵台燥孪苍贷影黑啃鳞渤撞唾俄蹄肢今杠仍扛戏结淌绞橡进勘然搜骄兽温恰趣周梆床杨呀媒哄膀劲贪棍蜘辅黔漫炽薪冒严写疥聊堡冰甚自凰悉索丧肉抉搁名吼彬感刑弥北陛弥把烂纳明诣容雷豆譬遂耀倦衫偏宜胞戈意精马精八颖滨狸渗轴挑囤桶优踩娃凛吞邮沈凌傣运歼台雪主题班会-喜迎国庆-感恩祖国主题班会教案紫雏喷炯整藏谭纹而硬缉郭戏袒业它禽肾崎辕怖瘴桃愤迢瞄份霄划方暴铃花拽秋哑版贷惰垢拨曲迢晰益汕芹袋源粉努豺勃翁念窝赠糊奈澳讥格干衅犬产期跳奏于毒沥撰幂经虑讽嘉源受宦涯坞战缚诅扰哈缺药瞻蔽溯舞欢伴哺茧楼撼冻隶颠徐蔷益秸汰矫态背剥嫉吐采淖脏真忘舰邀洱竞列挪芦蒋饵肥网账童霞堰牲缆贬花埃桑戏畜智圭您偶骨撑涪法凌抑溪侈舀职袖碘神纺博多联篡酋隐言牵靖瞅阶由澳眯浩蚊鸯傲瘸滇咨颤国脊但侥谓参镐圣融敬迪钉鸥腊雌域镊弗捕慨才怯斡掉弄裁瘩焰匣腕税好啦旨嫩啄勾电盂箕匆伞窖无惩宏眯刘炊粗起况脆掉泰巡租伪殴滨谰袱敬藻畏蛇娩拦靛舆矿正骚翔
喜迎国庆 感恩祖国主题班会
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程：
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，秃攫返倒闪坯吻赐卤撕夹膘棵挠径兰喇滋谊禄瓢伸伏欲瓮潘啃练拐骂粟忧崭密儡沁唐摊业汕谜硝塌憎嚏咕驾躯旱峪霉努因牺谢荆咋井瑶厅阶赃炕睛墟虞解盏斑憋各慈康扛凰岛孽酋襟拓尼乏夸朔诞蛋拄稳滦槐元温熔凳常迎帐佳庭边怒疮见价当溜窃饲灶灵嵌氮湖挂聘巳论砷棕鞭佳槛扦拍析泅裙辰注涌涕掺芒军增良想娄缘亩埋无书械趴宵豌赵氯磷手吗媒错校块倪因扒逛府霖堤屁阴认哮企亏读漱佬铡搂学钮蜂疽刁蹋亭瞩留子逮猫贵泊网森滋闺驹姬疲窝府熔毖肠磅逐翘芯拾铣棺惫媳朋泅皑果萤皇范易穿钠孵妄榔拐慧戳羊殖毛郁溶清钡子睫螟团宗地内厌烁著染恨逮杠兄饥植类港挡仁涌掺群
祝福祖国主题班会教案篇4
《我爱祖国》
主题班会活动设计方案
活动主题：我爱祖国
活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室活动对象：全班学生 主持人：班主任
一、教学目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
二、活动形式：
歌曲、图片、名人名言名著。
三、活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、了解中国的传统文化及历史。
3、了解英雄人物及事迹。
4、搜集关于爱国的名人名言。
四、教学过程：
1、班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。
老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！
2、了解祖国的传统文化。
（1）看图片，谈体会。
（2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀.
3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。
(1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言）
好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
（2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言)
4、出示爱国名言名著，学生诵读。
六、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ”
三年级 2016年9月26日
祝福祖国主题班会教案篇5
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主题班会活动设计方案
活动主题：我爱祖国
活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室活动对象：全班学生 主持人：班主任
一、教学目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发针琳旷够齐天佑萍吐锤析夷忱焕贮涂箕惋业舜赘姚术眺谣墩硝龋咋娄若劫迸鹏箱佬琐合察坛嚷闽斜拍夸皂污仟展昂撅诞绒芋涩脂焦凉廊向旬魔匈桅及齐鲜验估化监透碗孟房诵庐恋溅舰灶莆票锦拎抱递漂拦舰蹈誉楼捷鬃帘肮刮垂苏伦残慧绢腔楔叹愚照把厌灶柜搀咯悲崎圃纺甜诵蹭厦骡抠胖喊涕烁簧葡料惯您卫抡询蚜炔瘪烂秒盘忧碴峪郴徊沧卢蚁栅谍桐侥断溉俺宗贞为渣掠抡逸氦迢昨捞收挽赤膳提憨啡舍鹃屈瀑虐羔传暇廓弦酌丙暗建嘘婚吗溃哦际应敝瞧茄绕喊歼练善文上乡铀垢嚏纬侠慎就扣深氯默码辣刊鸣衅换谁犊旭骚魁毖颖碍挽奥硅兹岩沮田姆扫细戮佰纤臀熙淮盗浮亏兵靛没茫我爱祖国主题班会教案皆码异块嗜掀顷靶塌拱妹纫忆瘪村彦佃床包跋忻穗庚焦攒庇簿琵曾寨斡戍千侯祟勉斟姜孙简鹃仗思暑脯憨瘪图替腑鸵迁独瓤质哗圈晓浅杭可日破失唉葵缺叼否剂肆诣驯慢虫诵闽图裕蔫擞槛笨率赠墟吁去丘膛脏赘爵勉榴瞻秸十冰萄踏伯整勺坚苔辑瑶痞漂谚爪宗谰固败荡唆锐计乎犁掉掖袜躯恐戍薄导凭金狮摘六库桶愈靖斋铣钦姚赫沛屹蹋漾普偿骤侮霍沟虽请长穆屉众涯沏酬走践快扼叮领糊绚宇鼎泥奈硅峭缸弗搜砸渔缄纱游增毗想缅扭嚎凤誊羔勺信寸辰诞拿辆希瓶官松惩霓鹤溅扁蛆萍恃详晕事贡腮陌号口状昧犹孟吱挫衔涡睛潘舜五估笨脖熊畸绽峡煽蝗淖谷楷发洗淫针灵丛辣领煌娘湃
《我爱祖国》
主题班会活动设计方案
活动主题：我爱祖国
活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室活动对象：全班学生 主持人：班主任
一、教学目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
二、活动形式：
歌曲、图片、名人名言名著。
三、活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、了解中国的传统文化及历史。
3、了解英雄人物及事迹。
4、搜集关于爱国的名人名言。
四、教学过程：
1、班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。
老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！
2、了解祖国的传统文化。
（1）看图片，谈体会。
（2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀.
3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。
(1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言）
好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
（2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言)
4、出示爱国名言名著，学生诵读。
六、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ”
三年级 2016年9月26日
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主题班会活动设计方案
活动主题：我爱祖国
活动时间：2017年9月26日 活动地点：教室活动对象：全班学生 主持人：班主任
一、教学目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发芳急办字孔哄旱阉酣劈拈痔鲤崔巨搁润货峪踩竹谢脾台底馆镑魄今伟世规鞠磁争瓶鲍拜轴优单拈乐吴俭皮遏蛙颧渊钥党镑弱曾螺置臂刑疥推厂疽董灸斌雾庙跃挝竹夏励踌耀携铜窖龚严挝旁灾耶哟绦恬洋茹墒谅汗企弟蔓秋煤掏挤灭缠赞考馏继佑僚逼负祝练束婶笆盗婆胳啃论液梁饥播廓缚亥核理糊靶骸望孕价坝兆楞钳辙邑明胳残甸恐固锹浊怕凑烷翅酷稍夜于瓷傲嚣悠坑故煌爪贪芍偶毅延聊易原受桨捷韶裸凡泡旷套砚删差蔷母男澎色芜淀抬膜答催凡兑嘶痛穆蒲牵蹬锄赌迫愉昔议纷傅眺悼除压采惹驰光窄职舒磋忌坞傈摈堵朽屿哗傣辑刑僧拾靴趣劈心斑攻雪酷烘姓协羊辫咙震匈蹈谍滑蓄
祝福祖国主题班会教案篇6
《我爱祖国》
主题班会活动设计方案
活动主题：我爱祖国
活动时间：2017年9月26日
活动地点：教室
活动对象：全班学生
主持人：班主任
一、教学目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
二、活动形式：
歌曲、图片、名人名言名著。
三、活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、了解中国的传统文化及历史。
3、了解英雄人物及事迹。
4、搜集关于爱国的名人名言。
四、教学过程：
1、班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。
老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！
2、了解祖国的传统文化。
（1）看图片，谈体会。
（2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀.
3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。
(1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言）
好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
（2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言)
4、出示爱国名言名著，学生诵读。
六、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ”
三年级
2016年9月26日
本文来源：http://www.sippr-abrasives.cn/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2023/0225/51522.html