下面是小编为大家整理的在2022年中层干部集体谈话会上讲话,供大家参考。
在2022年中层干部集体谈话会上讲话
在中层干部集体谈话会上的讲话 同志们：
同志们，如何顺应形势、聚势突破、争创一流，需要我们这一届中层领导班子和全体中层干部、学科带头人以更大的自信、更大的担当、更大的努力推进学校事业发展。下面，我对大家提三个方面的要求。
一、增强四种意识，主动扛起高水平大学建设的重任 我们常说，思想是行动的先导，没有正确的思想认识，就不会有正确的自觉行动。今年是全面实现学校“十三五”规划目标、科学谋划并实施“十四五”事业发展规划的一年，也是高等教育新一轮布局调整的关键一年。这一年，充满着机遇，也充满着挑战。能否把握机遇、战胜挑战，能否高质量推进高水平研究型大学建设取得重大进展，很大程度上取决于在座各位的信念、担当、勇气和能力。在关键阶段、重要关口，我们要增强四个方面的意识。
（一）自信意识。有自信才能产生动力，有动力才会迸发激情；有自信才能保持发展定力，有定力才会少走弯路；有自信才能激发全校上下教职员工的创造力，有创造力才能加快发展。回顾学校近几年的工作，我们有充分理由自信：学校各项事业在快速发展，关键指标持续在取得突破，师生 满意度在不断提高；第三次党代会制定的目标逐步在实现。应该说，本次党代会我们提出的目标是相当高的，当时有不少同志都存在着疑问，但经过两年的努力，其中相当一部分指标已经实现，充分说明我们提出的“五大发展战略”“七个一流工程”的发展思路是正确的、政策措施是得力的。只要坚持不懈地走下去，前途必然光明。但 “行一百者半九十”，越接近我们的目标，各项工作的难度就会越大，需要爬的坡就会越陡，需要过的坎也就越深。此时，自信就是强大的精神武器，在工作快陷入僵局的时候，我们要靠自信、乐观来支撑、来拼搏。当然，自信不是自大，更不是盲目的，是要通过总结成功经验来孕育、通过踏实苦干来培养、通过优良业绩来强化的。希望大家都能够带着高度的自信心投入工作，要对高水平研究型大学的目标定位充满自信，要对我们提出的发展路径充满自信。
（二）危机意识。有危机感的自信才是踏实的自信。“人无远虑必有近忧”，有问题意识和危机感，才能时刻保持头脑清醒，才能捕捉各种转瞬即逝的机遇。现在，学校高质量发展还存在着这样那样的问题，干部队伍担当干事的能力水平、师生员工的精气神还没有充分激活，推动内涵发展的聚合力和新动能还没有全面形成。一些阻碍事业高质量发展的瓶颈问题和体制机制问题还没有得到有效破解，关键性指标的突破还不够多，标志性成果的积累还不够厚实，快速增长的势头还不够稳固。说实话，在争取很多重大的指标取得突破的时候，我们心底不是十分有把握的，这说明我们的发展基础还没有累计到一定的程度，在高层次人才引进、一流学科建设、一流人才培养 、一流成果打造等方面还有相当多的工作要做。放眼周边，兄弟院校的发展势头很强劲，都在深挖潜力、抢抓机遇，谋求争先进位。作为领导干部，要切实提高危机意识，直面事业发展中的种种不利因素，觉察顺境中的潜在问题，磨炼转危为机、逆风飞翔的高超本领。对困境和危难既要胸中有数，更要由此激发全员奋斗图强。因此，接下来要开展的主题教育，对于我们来说，是一次重要的契机，是我们进一步统一思想、解放思想的好机会。
（三）担当意识。担当，是一种政治信念、是一种领导能力，也是一种领导责任。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。我们要全面实现第三次党代会制定的目标，要加快建设高水平研究型大学，就必须有足够的担当。有了担当才能推进改革创新，才能攻克高质量发展中的急难险阻，闯出一片新天地。当然，担当也是一种能力，我们既要勇于担当，也要敢于担当，更要善于担当。勇于担当，就是对于那些对学校、对师生、对发展有利的事，敢抓敢管、敢作敢为；就是要在面对急难险重的任务时，能豁得出来、顶得上去。敢于担当，就是要在遭遇暂时挫折的时候，主动担责，及时纠偏，继续前进；出现问题时，或者有过失时，要敢于承认、及时改正。善于担 当，就是要有足够的能力和水平肩负起各自的岗位职责。担当不是逞匹夫之勇，是需要我们有统筹全局的能力、服务全局的能力，要站得高、看得远、想得深、做得实。
（四）卓越意识。“卓越”是一种追求极致的状态、一种永不满足的境界，一种自我超越的气度。在实现高质量发展、建成高水平大学、跻身“双一流”高校的进程中，追求卓越应该成为我们持续的习惯和自觉行动。大家有没有发现？在校第三次党代会报告中，通盘贯彻了一流意识和卓越意识。我们的定位是高水平研究型大学，这就是追求一流、追求卓越；在五大发展战略中，我们有一个“品牌战略”，关于发展路径，我们提出了七个一流工程，这些方面都体现出一流意识和卓越意识。对扬州大学如今的发展来说，追求卓越，要求我们深刻理解高质量发展的内涵，紧紧抓住学科建设、人才培养、队伍建设、科研创新与社会服务等方面的核心指标不放松，强化分类指导、精准施策。追求卓越，要求我们对每项工作理清思路、细化措施、明晰责任、限定时间、逐项落实，做一项成一项。追求卓越，还要求我们推进工作弛而不息、锲而不舍，事事争一流、当先进、创特色；要有永不满足、永不懈怠的冲劲，真正将每一项工作干出水平、做成特色品牌、不留遗憾。
二、提升六种能力，切实履行好高质量发展的职责 中国特色社会主义进入新时代，扬州大学事业发展进入新阶段，要求领导干部加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，提高方方面面的能力，努力成为做好工作的行家里手。
（一）政治能力。政治建设是党的根本性建设，提高政治能力是领导干部的首要任务。提高政治能力，一是要旗帜鲜明讲政治，要善于学习运用最新理论成果，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正领会习总书记对高等教育的重要论述。另一方面，要争取师生对学校事业发展的支持和认同，学校党委和校行政一旦决策的事情，要全力以赴推进；领导干部无论是说话还是做事，都要有利于贯彻落实校党委、校行政的决策部署。二是要提高政治领导本领，增强政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力，关键在于增强赢得人心的能力，也就是说，不光我们自己要讲政治，还要带领师生员工一同讲政治。三是要提高把大局、看问题的能力，善于谋划、部署、推动工作，善于讲大局。扬州大学的发展是一盘棋，我们所谋划的事情，都要有利于扬州大学的整体发展。四是要全面执行好新时代党的路线方针政策，并落实在具体工作中。五是要有斗争精神，增强敏锐性，在大是大非的问题上，亮明立场，绝不含糊，坚决抵制不良倾向。六是要守纪律。如请假纪律，中层干部离开扬州，正职要向主要校领导请假，副职干部要向分管校领导和单位主要负责同志请假，学科带头人外出也要告知院长，这都是要立下的规矩。
（二）学习能力。视野决定格局，思路决定出路，学习力决定领导力和发展力。在座的各位，无论是在原岗位任职，还是在新岗位上迎接挑战，学习能力都是不可或缺的。不想学习、不会学习、不善于学习，将会导致能力退化，甚至连一般性工作都难以胜任，更不可能担当起建设高水平研究型大学的重任。每年暑假，省委都要组织高校书记校长进行学习，每次都提到书记和校长要成为政治家、教育家。我一直认为，没有一流的理论就指导不了一流的实践，也出不了一流的业绩。特别要提醒我们的业务型干部，并不是钻研好自己的学科科研就算是学习；你们要时刻记住自己的双重身份，既是学科领域的专家，也是学校的中层干部，你们不但要注重学习工作方法，学习所分管条线的法律法规、工作规律和形势发展的新要求，还要研究思考所分管工作出现的新问题、新情况。当然，提升学习能力有几个途径：一要乐学勤学，把学习作为一种生活方式、精神追求、思想境界，坚持干什么学什么、缺什么补什么，丰富知识储备、完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。二要会学善学，要善于向典型学，从他山之石中汲取养分；要向群众学，在调查研究中获取真知；要向难题学，在攻坚克难中总结经验；要向挫折学，在总结经验中提高本领。三要学思结合，知行合一。要以问题为导向，抓住关 键问题深入学习、研究、思考，能够学以致用，将学习与实践相结合，准确把握高水平研究型大学建设的规律，勇于破除思维定势，勇于冲破习惯束缚，以学习成果突破发展瓶颈，打开工作的新局面。我们要注重学习国内外高水平大学的建设经验，注重实地考察学习，多到北上广的一些高校去看一看。
（三）谋划能力。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，谋划能力是领导干部的核心能力。领导干部一定要善于抓顶层设计，分析研判，指明方向。一要提高谋划长远的能力，即战略规划能力。我们即将面临制定“十四五”规划的任务。要制定一个高质量的“十四五”规划，必须了解清楚学校的现状、了解清楚发展的基础、了解清楚社会的要求、了解清楚发展的重点。二要提高谋划大事的能力。作为一届中层领导班子，一定要针对自己单位的实际情况，多谋划几件事关单位发展质量的大事，要努力干成几件让历史记住的大事。三要提高谋划难事的能力。在我们这一届中层领导班子的任期里，要主动解放思想、主动攻坚克难，力争多破解一些瓶颈问题，力争不把一些历史问题和疑难问题留给下一届。
（四）抓改革促创新的能力。改革创新是引领高质量发展的第一动力。提高抓改革促创新的能力，就是要解决身体进入新时代、思想和观念还停在过去时的状况，就是要解决破解发展中存在的瓶颈问题没有真招、实招等问题，就是要更坚决地破除传统思维和路径依赖。抓改革促创新，前提是思想解放，基础是敢于担当。关于这方面，在主题教育工作中，我们还会继续强调。
（五）抓内涵促发展的能力。高质量发展的主要表征是反映学校办学水平的关键性指标。过去3年，我们实现了一系列跨越式发展，无论是学科、科研，还是人才培养方面，都取得了一些成绩。新一届中层领导班子，要深入研究内涵建设的规律，明确本单位的发展重点和发展举措，集中精力办几件大事。发展是硬道理，只有把扬州大学办学水平的核心指标抓上去，才会有地位、有影响，才能说真正落实了以师生为中心的发展思想，才能说培养出了一流的人才。
（六）抓协作促团结的能力。团结能够出智慧，团结出力量，团结也能够出干部。这对于学校来说是如此，对于校内各单位也是如此。新一届中层领导班子能不能做成事、能做成多少事，与班子成员间的协作团结水平息息相关。所以，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护团结。做好团结，尊重是前提、沟通是基础。正职之间要多沟通，正职对副职要多尊重，多多调动积极性。正职的重点，要多放在谋划上面，多放在协调关系上面，多把握重点事项的推进和落实；副职则要推动落实好班子的决策，一项一项抓好落实，抓出成效。另外还要注意分工不分家。对于校领导来说，都是扬大的校领导，而不是仅仅分为管哪个条线的校领导；对于各单位的领导来说，你们都是扬大的中层干部，而不能只管自己的责任田。
三、抓住四大重点，奋力开创高水平研究型大学建设新局面 （一）坚持党对学校工作的全面领导不动摇。党的领导是根本。加强党的领导是办好社会主义大学的法宝，是建成高水平研究型大学的政治保证。我们要把党的领导贯彻和体现到学校事业发展的全过程、各方面，要坚决贯彻落实好校党委、校行政各项决策。
（二）坚持推进内涵式发展不动摇。内涵发展是关键。推进内涵式发展是办学兴校的硬道理，也是学校持续快速发展的基本经验。高水平大学的根本任务是培养一流人才，为社会提供一流科技创新和社会服务，关键在于建好一流的学科和一流的专业，重点在于建好一流的师资，构建好一流的人才培养体系，培育出一流的校园文化。对扬大来说，推进内涵式发展，就是要加强高水平学科建设，全力冲击国家“双一流”；就是要加强一流专业建设，加快构建高水平的本科教育教学体系；就是要精准引培高端人才，汇聚天下英才而用之；就是要提升科研创新能力，力争高层次科研项目、科研成果、科研获奖和科研平台实现新突破；就是要写好开放办学的大文章，主动服务好国家战略，对接好区域和地方经济社会发展需求；就是要推进体制机制改革，解放思想，聚合发展新动能。
（三）坚持以师生为中心的发展思想不动摇。师生为本是前提。全面依靠师生、服务师生、发展师生，是践行全心全意为人民服务宗旨的题中之义。我们要坚持一切发展依靠师生，切实增强师生员工的主人翁意识，主动担当、各展所长、各尽所能；要优化体制机制，充分激发出各类人员的发展合力和创新活力。要坚持一切发展为了师生，积极回应师生对美好生活的向往，解决好师生的诉求，帮助师生解决困难。我们在党代会报告中提出，要给每一位教师提供舒适的工作环境，工资待遇要实现绩效倍增。现在我们还要提出，要给学生成长成才和教师成名成家提供舞台平台。只有这样，才能激发出全校上下齐心协力干事创业的热情。
（四）坚持构建清明和谐氛围不动摇。政治生态和发展环境是基础。这些年，扬州大学事业的快速发展，得益于我们的政治生态风清气正，发展氛围团结和谐。这里我还要强调几点。一是廉洁自律，大家现在所处的中层岗位，或多或少都有一些权力，这些权力是用来为师生服务的，是用来促进扬州大学事业发展的，要时刻敲响自律的警钟，强化自我修炼，正心明道，防微杜渐，凡事做到有原则、有底线、有规矩。要正确处理好公与私的关系、苦与乐的关系、亲和清的关系、自律和他律的关系。二是要持之以恒地改进作风，带头遵守中央八项规定及实施细则，以务实高效的工作作风服务好师生员工。三是贯彻落实好 省委鼓励激励容错纠错能上能下“三项机制”，坚持政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，最大限度地激发和保护师生员工干事创业的热情。四是积极营造宽松和谐的发展环境，一起为扬大的事业发展尽心尽力。一个单位的风气好不好，关键看主要领导，其次看整个班子。真正是为了本单位的事业发展，以本单位师生的利益为中心，去解决他们的困难和诉求，单位的环境就一定是风清气正的。所以，希望在座的各位，一定要带头营造好风清气正的政治生态和团结和谐的发展环境。
同志们，希望大家锐意进取、务实担当，努力以不负历史、不负组织、不负师生的新作为、新业绩，为×高质量发展建设献上一份厚礼！谢谢大家！
在2022年中层干部集体谈话会上讲话
在2020年中层干部集体谈话会上的讲话 同志们：
同志们，如何顺应形势、聚势突破、争创一流，需要我们这一届中层领导班子和全体中层干部、学科带头人以更大的自信、更大的担当、更大的努力推进学校事业发展。下面，我对大家提三个方面的要求。
一、增强四种意识，主动扛起高水平大学建设的重任 我们常说，思想是行动的先导，没有正确的思想认识，就不会有正确的自觉行动。今年是全面实现学校“十三五”规划目标、科学谋划并实施“十四五”事业发展规划的一年，也是高等教育新一轮布局调整的关键一年。这一年，充满着机遇，也充满着挑战。能否把握机遇、战胜挑战，能否高质量推进高水平研究型大学建设取得重大进展，很大程度上取决于在座各位的信念、担当、勇气和能力。在关键阶段、重要关口，我们要增强四个方面的意识。
（一）自信意识。有自信才能产生动力，有动力才会迸发激情；有自信才能保持发展定力，有定力才会少走弯路；有自信才能激发全校上下教职员工的创造力，有创造力才能加快发展。回顾学校近几年的工作，我们有充分理由自信：学校各项事业在快速发展，关键指标持续在取得突破，师生满意度在不断提高；第三次党代会制定的目标逐步在实现。应该说，本次党代会我们提出的目标是相当高的，当时有不少同志都存在着疑问，但经过两年的努力，其中相当一部分指标已经实现，充分说明我们提出的“五大发展战略”“七个一流工程”的发展思路是正确的、政策措施是得力的。只要坚持不懈地走下去，前途必然光明。但 “行一百者半九十”，越接近我们的目标，各项工作的难度就会越大，需要爬的坡就会越陡，需要过的坎也就越深。此时，自信就是强大的精神武器，在工作快陷入僵局的时候，我们要靠自信、乐观来支撑、来拼搏。当然，自信不是自大，更不是盲目的，是要通过总结成功经验来孕育、通过踏实苦干来培养、通过优良业绩来强化的。希望大家都能够带着高度的自信心投入工作，要对高水平研究型大学的目标定位充满自信，要对我们提出的发展路径充满自信。
（二）危机意识。有危机感的自信才是踏实的自信。“人无远虑必有近忧”，有问题意识和危机感，才能时刻保持头脑清醒，才能捕捉各种转瞬即逝的机遇。现在，学校高质量发展还存在着这样那样的问题，干部队伍担当干事的能力水平、师生员工的精气神还没有充分激活，推动内涵发展的聚合力和新动能还没有全面形成。一些阻碍事业高质量发展的瓶颈问题和体制机制问题还没有得到有效破解，关键性指标的突破还不够多，标志性成果的积累还不够厚实，快速增长的势头还不够稳固。说实话，在争取很多重大的指标取得突破的时候，我们心底不是十分有把握的，这说明我们的发展基础还没有累计到一定的程度，在高层次人才引进、一流学科建设、一流人才培养、一流成果打造等方面还有相当多的工作要做。放眼周边，兄弟院校的发展势头很强劲，都在深挖潜力、抢抓机遇，谋求争先进位。作为领导干部，要切实提高危机意识，直面事业发展中的种种不利因素，觉察顺境中的潜在问题，磨炼转危为机、逆风飞翔的高超本领。对困境和危难既要胸中有数，更要由此激发全员奋斗图强。因此，接下来要开展的主题教育，对于我们来说，是一次重要的契机，是我们进一步统一思想、解放思想的好机会。
（三）担当意识。担当，是一种政治信念、是一种领导能力，也是一种领导责任。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。我们要全面实现第三次党代会制定的目标，要加快建设高水平研究型大学，就必须有足够的担当。有了担当才能推进改革创新，才能攻克高质量发展中的急难险阻，闯出一片新天地。当然，担当也是一种能力，我们既要勇于担当，也要敢于担当，更要善于担当。勇于担当，就是对于那些对学校、对师生、对发展有利的事，敢抓敢管、敢作敢为；就是要在面对急难险重的任务时，能豁得出来、顶得上去。敢于担当，就是要在遭遇暂时挫折的时候，主动担责，及时纠偏，继续前进；出现问题时，或者有过失时，要敢于承认、及时改正。善于担当，就是要有足够的能力和水平肩负起各自的岗位职责。担当不是逞匹夫之勇，是需要我们有统筹全局的能力、服务全局的能力，要站得高、看得远、想得深、做得实。
（四）卓越意识。“卓越”是一种追求极致的状态、一种永不满足的境界，一种自我超越的气度。在实现高质量发展、建成高水平大学、跻身“双一流”高校的进程中，追求卓越应该成为我们持续的习惯和自觉行动。大家有没有发现？在校第三次党代会报告中，通盘贯彻了一流意识和卓越意识。我们的定位是高水平研究型大学，这就是追求一流、追求卓越；在五大发展战略中，我们有一个“品牌战略”，关于发展路径，我们提出了七个一流工程，这些方面都体现出一流意识和卓越意识。对扬州大学如今的发展来说，追求卓越，要求我们深刻理解高质量发展的内涵，紧紧抓住学科建设、人才培养、队伍建设、科研创新与社会服务等方面的核心指标不放松，强化分类指导、精准施策。追求卓越，要求我们对每项工作理清思路、细化措施、明晰责任、限定时间、逐项落实，做一项成一项。追求卓越，还要求我们推进工作弛而不息、锲而不舍，事事争一流、当先进、创特色；要有永不满足、永不懈怠的冲劲，真正将每一项工作干出水平、做成特色品牌、不留遗憾。
二、提升六种能力，切实履行好高质量发展的职责 中国特色社会主义进入新时代，扬州大学事业发展进入新阶段，要求领导干部加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，提高方方面面的能力，努力成为做好工作的行家里手。
（一）政治能力。政治建设是党的根本性建设，提高政治能力是领导干部的首要任务。提高政治能力，一是要旗帜鲜明讲政治，要善于学习运用最新理论成果，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正领会习总书记对高等教育的重要论述。另一方面，要争取师生对学校事业发展的支持和认同，学校党委和校行政一旦决策的事情，要全力以赴推进；领导干部无论是说话还是做事，都要有利于贯彻落实校党委、校行政的决策部署。二是要提高政治领导本领，增强政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力，关键在于增强赢得人心的能力，也就是说，不光我们自己要讲政治，还要带领师生员工一同讲政治。三是要提高把大局、看问题的能力，善于谋划、部署、推动工作，善于讲大局。扬州大学的发展是一盘棋，我们所谋划的事情，都要有利于扬州大学的整体发展。四是要全面执行好新时代党的路线方针政策，并落实在具体工作中。五是要有斗争精神，增强敏锐性，在大是大非的问题上，亮明立场，绝不含糊，坚决抵制不良倾向。六是要守纪律。如请假纪律，中层干部离开扬州，正职要向主要校领导请假，副职干部要向分管校领导和单位主要负责同志请假，学科带头人外出也要告知院长，这都是要立下的规矩。
（二）学习能力。视野决定格局，思路决定出路，学习力决定领导力和发展力。在座的各位，无论是在原岗位任职，还是在新岗位上迎接挑战，学习能力都是不可或缺的。不想学习、不会学习、不善于学习，将会导致能力退化，甚至连一般性工作都难以胜任，更不可能担当起建设高水平研究型大学的重任。每年暑假，省委都要组织高校书记校长进行学习，每次都提到书记和校长要成为政治家、教育家。我一直认为，没有一流的理论就指导不了一流的实践，也出不了一流的业绩。特别要提醒我们的业务型干部，并不是钻研好自己的学科科研就算是学习；你们要时刻记住自己的双重身份，既是学科领域的专家，也是学校的中层干部，你们不但要注重学习工作方法，学习所分管条线的法律法规、工作规律和形势发展的新要求，还要研究思考所分管工作出现的新问题、新情况。当然，提升学习能力有几个途径：一要乐学勤学，把学习作为一种生活方式、精神追求、思想境界，坚持干什么学什么、缺什么补什么，丰富知识储备、完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。二要会学善学，要善于向典型学，从他山之石中汲取养分；要向群众学，在调查研究中获取真知；要向难题学，在攻坚克难中总结经验；要向挫折学，在总结经验中提高本领。三要学思结合，知行合一。要以问题为导向，抓住关键问题深入学习、研究、思考，能够学以致用，将学习与实践相结合，准确把握高水平研究型大学建设的规律，勇于破除思维定势，勇于冲破习惯束缚，以学习成果突破发展瓶颈，打开工作的新局面。我们要注重学习国内外高水平大学的建设经验，注重实地考察学习，多到北上广的一些高校去看一看。
（三）谋划能力。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，谋划能力是领导干部的核心能力。领导干部一定要善于抓顶层设计，分析研判，指明方向。一要提高谋划长远的能力，即战略规划能力。我们即将面临制定“十四五”规划的任务。要制定一个高质量的“十四五”规划，必须了解清楚学校的现状、了解清楚发展的基础、了解清楚社会的要求、了解清楚发展的重点。二要提高谋划大事的能力。作为一届中层领导班子，一定要针对自己单位的实际情况，多谋划几件事关单位发展质量的大事，要努力干成几件让历史记住的大事。三要提高谋划难事的能力。在我们这一届中层领导班子的任期里，要主动解放思想、主动攻坚克难，力争多破解一些瓶颈问题，力争不把一些历史问题和疑难问题留给下一届。
（四）抓改革促创新的能力。改革创新是引领高质量发展的第一动力。提高抓改革促创新的能力，就是要解决身体进入新时代、思想和观念还停在过去时的状况，就是要解决破解发展中存在的瓶颈问题没有真招、实招等问题，就是要更坚决地破除传统思维和路径依赖。抓改革促创新，前提是思想解放，基础是敢于担当。关于这方面，在主题教育工作中，我们还会继续强调。
（五）抓内涵促发展的能力。高质量发展的主要表征是反映学校办学水平的关键性指标。过去3年，我们实现了一系列跨越式发展，无论是学科、科研，还是人才培养方面，都取得了一些成绩。新一届中层领导班子，要深入研究内涵建设的规律，明确本单位的发展重点和发展举措，集中精力办几件大事。发展是硬道理，只有把扬州大学办学水平的核心指标抓上去，才会有地位、有影响，才能说真正落实了以师生为中心的发展思想，才能说培养出了一流的人才。
（六）抓协作促团结的能力。团结能够出智慧，团结出力量，团结也能够出干部。这对于学校来说是如此，对于校内各单位也是如此。新一届中层领导班子能不能做成事、能做成多少事，与班子成员间的协作团结水平息息相关。所以，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护团结。做好团结，尊重是前提、沟通是基础。正职之间要多沟通，正职对副职要多尊重，多多调动积极性。正职的重点，要多放在谋划上面，多放在协调关系上面，多把握重点事项的推进和落实；副职则要推动落实好班子的决策，一项一项抓好落实，抓出成效。另外还要注意分工不分家。对于校领导来说，都是扬大的校领导，而不是仅仅分为管哪个条线的校领导；对于各单位的领导来说，你们都是扬大的中层干部，而不能只管自己的责任田。
三、抓住四大重点，奋力开创高水平研究型大学建设新局面 （一）坚持党对学校工作的全面领导不动摇。党的领导是根本。加强党的领导是办好社会主义大学的法宝，是建成高水平研究型大学的政治保证。我们要把党的领导贯彻和体现到学校事业发展的全过程、各方面，要坚决贯彻落实好校党委、校行政各项决策。
（二）坚持推进内涵式发展不动摇。内涵发展是关键。推进内涵式发展是办学兴校的硬道理，也是学校持续快速发展的基本经验。高水平大学的根本任务是培养一流人才，为社会提供一流科技创新和社会服务，关键在于建好一流的学科和一流的专业，重点在于建好一流的师资，构建好一流的人才培养体系，培育出一流的校园文化。对扬大来说，推进内涵式发展，就是要加强高水平学科建设，全力冲击国家“双一流”；就是要加强一流专业建设，加快构建高水平的本科教育教学体系；就是要精准引培高端人才，汇聚天下英才而用之；就是要提升科研创新能力，力争高层次科研项目、科研成果、科研获奖和科研平台实现新突破；就是要写好开放办学的大文章，主动服务好国家战略，对接好区域和地方经济社会发展需求；就是要推进体制机制改革，解放思想，聚合发展新动能。
（三）坚持以师生为中心的发展思想不动摇。师生为本是前提。全面依靠师生、服务师生、发展师生，是践行全心全意为人民服务宗旨的题中之义。我们要坚持一切发展依靠师生，切实增强师生员工的主人翁意识，主动担当、各展所长、各尽所能；要优化体制机制，充分激发出各类人员的发展合力和创新活力。要坚持一切发展为了师生，积极回应师生对美好生活的向往，解决好师生的诉求，帮助师生解决困难。我们在党代会报告中提出，要给每一位教师提供舒适的工作环境，工资待遇要实现绩效倍增。现在我们还要提出，要给学生成长成才和教师成名成家提供舞台平台。只有这样，才能激发出全校上下齐心协力干事创业的热情。
（四）坚持构建清明和谐氛围不动摇。政治生态和发展环境是基础。这些年，扬州大学事业的快速发展，得益于我们的政治生态风清气正，发展氛围团结和谐。这里我还要强调几点。一是廉洁自律，大家现在所处的中层岗位，或多或少都有一些权力，这些权力是用来为师生服务的，是用来促进扬州大学事业发展的，要时刻敲响自律的警钟，强化自我修炼，正心明道，防微杜渐，凡事做到有原则、有底线、有规矩。要正确处理好公与私的关系、苦与乐的关系、亲和清的关系、自律和他律的关系。二是要持之以恒地改进作风，带头遵守中央八项规定及实施细则，以务实高效的工作作风服务好师生员工。三是贯彻落实好省委鼓励激励容错纠错能上能下“三项机制”，坚持政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，最大限度地激发和保护师生员工干事创业的热情。四是积极营造宽松和谐的发展环境，一起为扬大的事业发展尽心尽力。一个单位的风气好不好，关键看主要领导，其次看整个班子。真正是为了本单位的事业发展，以本单位师生的利益为中心，去解决他们的困难和诉求，单位的环境就一定是风清气正的。所以，希望在座的各位，一定要带头营造好风清气正的政治生态和团结和谐的发展环境。
同志们，希望大家锐意进取、务实担当，努力以不负历史、不负组织、不负师生的新作为、新业绩，为×高质量发展建设献上一份厚礼！谢谢大家！
在2022年中层干部集体谈话会上讲话
在中层干部集体廉政谈话会上的讲话 同志们，大家好！ 今天我们在这里召开中层干部集体谈话会，我首先对这次交流到新岗位任职的同志们表示祝贺！同时，对即将通过选拔晋升到新岗位上的干部充满期待。总之，无论是本次调整，还是将来的选拔使用，大家都是我校发展历史上的优秀人才，在学校的历史上和个人的历史上都会留下浓墨重彩的一笔。按照纪委工作安排，本学期应该同各位中层正职领导干部分别谈话，恰又赶上干部调整，所以未能成行。今天，借用这个机会跟大家做一次集体谈话。谈什么呢？结合刚刚宣布的干部调整，使我想起了习近平总书记2013年6月28日在全国组织工作会议上讲的“三命而俯”的故事。春秋时期宋国大夫正考父（孔子的七世祖）是几朝元老，但他对自己要求很严，他在家庙的鼎上铸下铭训：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。饘（音同詹）于是，鬻（音同育）于是，以糊余口。”意思是说，每逢有任命提拔时都越来越谨慎，一次提拔要低着头，再次提拔要曲背，三次提拔要弯腰，顺着墙根小步快走，谁也不敢侮辱我。生活中只要有一只鼎可以用来煮米，不管是稀粥还是稠粥，能以此度日糊口就行了。这就是三命而俯的故事。古人对待提拔任用的心态竟是战战兢兢、如履薄冰。他所想的是“为民干事”而不是“为己当官”，这应该是对我们的一大警示。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上讲话强调：“不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官”。那么，该如何做官？ 一、守纪律、讲规矩，做政治上的明白人 政治不是虚无的。政治恰恰是无时无所不在的。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中体现，是以国家权力为中心的各种社会活动和社会关系的总和。体现在人和人、人和社会关系的方方面面。那些以“不谈政治”假清高的人首先表现出来的就是自己的政治态度。人脱离不了社会，就脱离不了政治。所以，党员干部首要的是提高政治站位，做政治上的明白人。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”是当前最大的政治。带头做到“两个维护”不是抽象的，而是具体的、现实的、生动的，必须要把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在教书育人的教案和课堂上，体现在日常管理的言行上。忽视政治方向与政治要求，“只顾低头拉车、不顾抬头看路”；只顾部门、单位、个人利益与眼前利益，不顾乃至枉顾学校大局利益、整体利益与长远利益，“屁股决定脑袋”“画地为牢”“本位主义”等都是不讲政治或政治虚无的表现。中层干部要强化纪律意识、规矩意识，增强政治敏锐性和鉴别力，时刻保持政治上的坚定与清醒，做到讲纪律、守规矩，讲党性、强落实，讲团结、顾大局。坚决贯彻落实中央、省委、市委做出的系列决策部署，严格按党性原则办事、按法律法规办事、按制度程序办事，始终做到中央、省委、市委提倡的坚决响应，决定的坚决照办，禁止的坚决杜绝，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上始终与中央、省委、市委保持同心同向、同频同振、同向同行。
习近平总书记反复强调，讲政治就要从讲规矩、讲纪律做起。落马的高官都是从破坏纪律和规矩开始的。政治纪律和政治规矩是党内最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的基础，党员干部要自觉遵守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚守政治信仰，站稳政治立场，把准政治方向。坚守原则，坚守规矩，明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身。
有职就有权，有权就有责，有责必担当，同志们不能把职务仅仅看作是一种荣誉权利，而更应该看作是一种责任和义务。如果不能做到“三命而俯”，仅仅把职务看作是光宗耀祖好名声，将来可能就会身败名裂。所以大家一定要弄明白法律规定我们怎么用权，制度规定我们怎么做事，规矩约束我们怎么做人，什么事情能干、什么事情不能干，心中高悬法律的明镜，手中握紧纪律的戒尺，知晓为官做人的道德。
二、除贪欲、守底线，做经济上的清白人 做经济上的清白人，不是让大家做经济上的清贫人。君子爱财取之有道。我们所在的行业，我们所得的收入，足以让我们体面生存，根本犯不上通过违法乱纪养家糊口。古人云：“廉者，政之本也。”清正廉洁是为政之要、为官之要，是品德之基。领导干部只有廉洁自律，才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向，才能有为党为人民工作的资格，才能有施展能力、才华的机会和舞台，才能有凝聚力、号召力和感染力。《诗经》道“靡不有初，鲜克有终。”做人为官处事，要有准则，要有底线，不能打破，一次也不行。俗话说：“猛兽易伏，人心难降；沟壑易填，人心难满。”守住清廉底色，既要靠他律，也要靠自律。当上干部手中有了权力，奉承、追捧的人会多起来，攀交情、拉关系、请客送礼的人也会多起来。在这样的情况下，千万不要以为自己有多了不起、有多大魅力，这些人表面上对你恭敬有加，实际上是冲着你手中的权力来的，心有所求、暗藏玄机，甚至设下陷阱。面对金钱，一定要谨记“当官就不想发财，发财就别来当官”的告诫，不起贪恋之心，不取不义之财；面对亲情，一定要吃透严是爱、宽是害的辩证法，不能因循私情而违背原则；面对朋友，一定要把握分寸、谨慎交往，不能因哥们义气而丢掉党性。千里之堤，溃于蚁穴。一步很短，一生很长，有时一步走不好就毁掉一生。大家务必要警醒“诱惑就在眼前、陷阱就在脚下、失足就在瞬间”，要见不贤而自省、知不足而改进。每天都要三问“能否摆正心态，严于律己？能否慎权慎独，接受监督？能否抵住诱惑，清白做人？”在这三个问题上有所思、有所悟、有所得，切不可心存侥幸、管不住小节、守不住底线、随波逐流，最终小错酿成大错。不仅要“想干事”，还要“能干事”，还得“干成事”，最后必须“不出事”。
三、践宗旨、强担当，做作风上的带头人 风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。领导者的级别有高低，但不论官大官小，都需要组织管理一帮人，带领一帮人为实现某一目标而工作。人们通常把领导干部比作“火车头”“领头雁”“排头兵”，这些都体现在理想信念、干事创业、遵规守纪的方方面面的作风上。作风，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。工作作风主要包括：办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务；遵守纪律，严守机密；尊重领导，团结群众；任劳任怨，脚踏实地；勇于开拓，顾全大局。作风问题的本质是党性问题。抓作风建设，要返璞归真、固本培元、真正触及党性。要按照习总书记2014年3月18日在兰考县委常委扩大会上的要求“要正确认识和处理人际关系，坚定不移维护人民利益。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。实实在在做人做事，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐”。
结合我们学校的工作，我们中层干部，一要带头弘扬职业道德。重视习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，提高自己的政治理论水平，用科学理论武装头脑、指导实践。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人，以德育人。中层干部要以“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部标准严格要求自己，带领教师作“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。二要带头履行岗位职责。一定要牢记转型发展第一要务，强化服务意识、大局意识和机遇意识，以高度的事业心、责任感，切实增强工作的主动性和执行力，认真谋划、创新作为，全面落实学校党委第二次党代会提出的奋斗目标。三要带头严肃纪律作风。自己要严格遵守法律和党章，严格遵守单位规章制度。切实负起党风廉政建设的责任，管好自己、管好单位、管好亲属，做到自重、自省、自警、自励。常修从政之德，常怀律己之心，努力做到老老实实做人，勤勤恳恳干事，清清白白为官，永远保持人民公仆的本色。四要带好队伍。对班子成员和干部职工队伍敢抓敢管，严格要求、严格教育、严格管理，切实做到守土有责、尽职尽责。认真贯彻执行民主集中制原则，努力做到科学决策、民主决策、依法决策。自觉维护班子的团结，注重发挥班子的整体功能。带头发扬民主，不搞一言堂，带头执行各项规章制度，不搞特殊化，为班子做出表率，为群众做出榜样。
在2022年中层干部集体谈话会上讲话
公司党委书记在中层干部集体谈话会上的讲话 同志们：
总公司举行这次中层干部集体谈话，目的就是鼓舞斗志、凝聚合力，努力推动公司高质量发展。刚才，X对下步重点工作任务进行部署，希望大家认真筹划，确保保质保量完成；最后，我再强调两点：
一方面，在推进工作上，要落实四个“心存” 一要心存“正义”。每一名领导干部必须具备心存正义的基本条件，明辨是非曲直，该干的事不迟疑，要大胆坚持，持之以恒，不因人而异。要开诚布公，不能因对个人的排斥，而放弃了对这件事的坚持、执着和对这项工作的推动。每个人心里有一杆称、一把尺，不能让非议影响了判断，不能以感情行事，摆不正个人与领导的关系，摆不正与新班子之间的关系，跳不出这个小圈子，那个小团体。比如：清欠、稽查是烫手山芋，谁都不爱干。而这应不应该干？怎么干？心存正义的话，不仅要干，而且要大胆的干，坚持着干，往好里干。为了破解这个难题，2018年以来，我们实施了三年的“思想政治工程”，2020年以来，我们实施了三年的“三个身份转换”，到目前为止，收获了基本成果。但是，这个成果需要迅速扩大，让我们广大干部职工的主动性、积极性、创造性充分地迸发。看一看我们成绩面前还有没有差距？我们是不是做到了尽心竭力？这就是我们在心存“正义”方面的突出问题。我们各级领导干部要慎言慎行，有利于发展的话，可以大胆地讲，有利团结的事，可以大胆地做，不利于发展和团结话与事，要谨言慎行，不要扑风捉影，不能恶语中伤，不可妄议乱议。希望大家认真理解我在总公司2019年度总结表彰大会上的讲话真实用意，用满满的正的环境、满满的正的气场、满满的正的能量，把各个单位的闪光点都集合到我们各自负责的本单位或本部门，我们这个单位或部门的变化一定会很大，也会更大。什么是“正义”？这就是“正义”！ 二要心存“戒律”。什么不可干？什么不能干？我们要用铁的纪律解决好。铁的纪律就是与党中央保持高度的一致，在“政治纪律、组织纪律、思想纪律、工作纪律、作风纪律”上心存“戒律”。今年，总公司的组织部门正在起草“任职宣誓”的文稿，纪检监察部门正在草拟“廉政谈话”的内容，适时将实施这两项新的举措。“任职宣誓”围绕“责任、权益、使命、落实、担当”五个方面立规矩，时刻牢记我们应该肩负怎样的责任？应该具备怎样的觉悟？应该具有怎样的作为？应该带出怎样的队伍？危难之时咋表现？关键时刻咋担当？考验面前咋向前？“廉政谈话”围绕“德、能、勤、绩、廉”以及先前所提出的“五个纪律”的要求，明确什么能干？什么不能干？把握好政策界限、法律红线、道德底线，确实做到界限不越、红线不触、底线不踩。不该干的、不许干的、不能干的，不仅班子不去干，我们的干部自己不去干，更要保证我们的干部职工队伍也不去干，才能确保我们政治上清醒、思想上坚定、行动上一致，才能确保“X热力之家”，是一个“风清气正的家”，是一个“精诚团结的家”，是一个“坚强发展的家”。
三是心存“责任”。“责任”是工作出色的前提，也是干部素养的核心。我们每一名中层干部，都肩负对事业、对组织、对班子、对同事、对职工、对上级、对法人的责任。为什么强调“责任”两字？自己干事之前，首先得琢磨琢磨是不是心存“正义”和“戒律”？担得起那份责任了不？所作所为和所思所想会有怎样的风险？风险有怎样的研判和预控？只有这样，才能做到站班对所站，所站对基层，自下而上的负责；只有这样，才能做到副职对正职，单位对总部，一层对一层的负责；只有这样，才能做到处室（单位）对分管，分管对一把，一级对一级的负责。只有心存“责任”，才能真正体会和珍惜，工作带给你的机会，机会带给你的责任，责任带给你的价值。
四是心存“合力”。与人共事，与班子谋事，得同向、同心、同步、同责。从目前我们新班子工作分工来看，我们党政交叉分工，杜绝了“站位子、拿票子、看热闹、说闲话”式的“尸位素餐”；班子成员之间需磨合，要默契，更应多亲力、亲为、亲近；关键时刻，班子成员间要做好互相补台，及时补位；工作不分你我他，公开透明，相互协作，建言献策。
另一方面，在落实工作上，要狠抓“四个强化” 建立“责任明确，分工交叉，党政合力，上下同步”的工作新秩序。
一是强化“工作时限”。过去，我们屡屡在工作的推进上有部署没落实，有安排没检查，干不完也不脸红，拖后腿也没责任。今年，总公司将进一步完善措施，总公司每期党政班子会议纪要之后，都附加一个“工作落实限时办结表”，这个时限办结表，明确工作的内容和分管领导，明确主办部门和主办责任人，在中层干部微信群中进行公告，让大家适时知道总公司的大事、要事、急事、紧事，这些事情都由哪些关键部门（单位）来干？都由哪些关联部门（单位）参与？部门之间联系得紧不紧？部门之间协调得够不够？这些部门（单位）干得及时不及时？质量高不高？速度快不快？统统拿出来晒。一个“晒”字，晒出结果，晒出担当，晒出差距；一个“晒”字，晒出风格，晒出水平，晒出业绩，一目了然。
二是强化“结果公告”。我们主办的部门按时限要求在中层干部群中公告时限的结果，是否按时限完成？未完成啥原因？杜绝工作有头无尾，干好干坏一样，干与不干一样，杜绝不干活计，说风凉话，扰乱军心，搅动局势。
三是强化“干事效率”。大兴工作推进的“简单、简洁、简练”，力促想尽办法主动办；大兴创新发展的“高位、高强、高效”，力促发自内心超前办；大兴干事创业的“亲自、亲力、亲为”，力促心甘情愿办得好。认真解决“能力不足不想办”的能力问题，着力解决“动力不足不能办”的动力问题，下力解决“担当不足不敢办”的担当问题。
四是强化“过失问责”。从现在起，我们规定：完成工作超时限累计3次没结果的，黄牌警告，取消文明职工三个月；完成工作超时限累计6次没结果的，戒勉谈话，取消文明职工半年，调离机关工作岗位；部门完不成工作，主管领导担责，实行责任连带，责任一体，防止我们中层干部工作有部署没落实，有安排没检查。要大力营造“拿事当事干，干就干得好”的工作氛围，大力营造“比学赶帮超，争就争一流”的进取氛围，利用五年时间，把X热力发展的更强、更优、更美，把我们X热力的大家和我们各个基层单位的小家都建好，小家建不好，大家怎能安？
在2022年中层干部集体谈话会上讲话
在中层干部集体廉政谈话会上的讲话 同志们，大家好！ 今天我们在这里召开中层干部集体谈话会，我首先对这次交流到新岗位任职的同志们表示祝贺！同时，对即将通过选拔晋升到新岗位上的干部充满期待。总之，无论是本次调整，还是将来的选拔使用，大家都是我校发展历史上的优秀人才，在学校的历史上和个人的历史上都会留下浓墨重彩的一笔。按照纪委工作安排，本学期应该同各位中层正职领导干部分别谈话，恰又赶上干部调整，所以未能成行。今天，借用这个机会跟大家做一次集体谈话。谈什么呢？结合刚刚宣布的干部调整，使我想起了习近平总书记2013年6月28日在全国组织工作会议上讲的“三命而俯”的故事。春秋时期宋国大夫正考父（孔子的七世祖）是几朝元老，但他对自己要求很严，他在家庙的鼎上铸下铭训：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。饘（音同詹）于是，鬻（音同育）于是，以糊余口。”意思是说，每逢有任命提拔时都越来越谨慎，一次提拔要低着头，再次提拔要曲背，三次提拔要弯腰，顺着墙根小步快走，谁也不敢侮辱我。生活中只要有一只鼎可以用来煮米，不管是稀粥还是稠粥，能以此度日糊口就行了。这就是三命而俯的故事。古人对待提拔任用的心态竟是战战兢兢、如履薄冰。他所想的是“为民干事”而不是“为己当官”，这应该是对我们的一大警示。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上讲话强调：“不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官”。那么，该如何做官？ 一、守纪律、讲规矩，做政治上的明白人 政治不是虚无的。政治恰恰是无时无所不在的。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中体现，是以国家权力为中心的各种社会活动和社会关系的总和。体现在人和人、人和社会关系的方方面面。那些以“不谈政治”假清高的人首先表现出来的就是自己的政治态度。人脱离不了社会，就脱离不了政治。所以，党员干部首要的是提高政治站位，做政治上的明白人。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”是当前最大的政治。带头做到“两个维护”不是抽象的，而是具体的、现实的、生动的，必须要把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在教书育人的教案和课堂上，体现在日常管理的言行上。忽视政治方向与政治要求，“只顾低头拉车、不顾抬头看路”；只顾部门、单位、个人利益与眼前利益，不顾乃至枉顾学校大局利益、整体利益与长远利益，“屁股决定脑袋”“画地为牢”“本位主义”等都是不讲政治或政治虚无的表现。中层干部要强化纪律意识、规矩意识，增强政治敏锐性和鉴别力，时刻保持政治上的坚定与清醒，做到讲纪律、守规矩，讲党性、强落实，讲团结、顾大局。坚决贯彻落实中央、省委、市委做出的系列决策部署，严格按党性原则办事、按法律法规办事、按制度程序办事，始终做到中央、省委、市委提倡的坚决响应，决定的坚决照办，禁止的坚决杜绝，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上始终与中央、省委、市委保持同心同向、同频同振、同向同行。
习近平总书记反复强调，讲政治就要从讲规矩、讲纪律做起。落马的高官都是从破坏纪律和规矩开始的。政治纪律和政治规矩是党内最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的基础，党员干部要自觉遵守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚守政治信仰，站稳政治立场，把准政治方向。坚守原则，坚守规矩，明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身。
有职就有权，有权就有责，有责必担当，同志们不能把职务仅仅看作是一种荣誉权利，而更应该看作是一种责任和义务。如果不能做到“三命而俯”，仅仅把职务看作是光宗耀祖好名声，将来可能就会身败名裂。所以大家一定要弄明白法律规定我们怎么用权，制度规定我们怎么做事，规矩约束我们怎么做人，什么事情能干、什么事情不能干，心中高悬法律的明镜，手中握紧纪律的戒尺，知晓为官做人的道德。
二、除贪欲、守底线，做经济上的清白人 做经济上的清白人，不是让大家做经济上的清贫人。君子爱财取之有道。我们所在的行业，我们所得的收入，足以让我们体面生存，根本犯不上通过违法乱纪养家糊口。古人云：“廉者，政之本也。”清正廉洁是为政之要、为官之要，是品德之基。领导干部只有廉洁自律，才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向，才能有为党为人民工作的资格，才能有施展能力、才华的机会和舞台，才能有凝聚力、号召力和感染力。《诗经》道“靡不有初，鲜克有终。”做人为官处事，要有准则，要有底线，不能打破，一次也不行。俗话说：“猛兽易伏，人心难降；沟壑易填，人心难满。”守住清廉底色，既要靠他律，也要靠自律。当上干部手中有了权力，奉承、追捧的人会多起来，攀交情、拉关系、请客送礼的人也会多起来。在这样的情况下，千万不要以为自己有多了不起、有多大魅力，这些人表面上对你恭敬有加，实际上是冲着你手中的权力来的，心有所求、暗藏玄机，甚至设下陷阱。面对金钱，一定要谨记“当官就不想发财，发财就别来当官”的告诫，不起贪恋之心，不取不义之财；面对亲情，一定要吃透严是爱、宽是害的辩证法，不能因循私情而违背原则；面对朋友，一定要把握分寸、谨慎交往，不能因哥们义气而丢掉党性。千里之堤，溃于蚁穴。一步很短，一生很长，有时一步走不好就毁掉一生。大家务必要警醒“诱惑就在眼前、陷阱就在脚下、失足就在瞬间”，要见不贤而自省、知不足而改进。每天都要三问“能否摆正心态，严于律己？能否慎权慎独，接受监督？能否抵住诱惑，清白做人？”在这三个问题上有所思、有所悟、有所得，切不可心存侥幸、管不住小节、守不住底线、随波逐流，最终小错酿成大错。不仅要“想干事”，还要“能干事”，还得“干成事”，最后必须“不出事”。
三、践宗旨、强担当，做作风上的带头人 风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。领导者的级别有高低，但不论官大官小，都需要组织管理一帮人，带领一帮人为实现某一目标而工作。人们通常把领导干部比作“火车头”“领头雁”“排头兵”，这些都体现在理想信念、干事创业、遵规守纪的方方面面的作风上。作风，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。工作作风主要包括：办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务；遵守纪律，严守机密；尊重领导，团结群众；任劳任怨，脚踏实地；勇于开拓，顾全大局。作风问题的本质是党性问题。抓作风建设，要返璞归真、固本培元、真正触及党性。要按照习总书记2014年3月18日在兰考县委常委扩大会上的要求“要正确认识和处理人际关系，坚定不移维护人民利益。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。实实在在做人做事，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐”。
结合我们学校的工作，我们中层干部，一要带头弘扬职业道德。重视习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，提高自己的政治理论水平，用科学理论武装头脑、指导实践。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人，以德育人。中层干部要以“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部标准严格要求自己，带领教师作“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。
二要带头履行岗位职责。一定要牢记转型发展第一要务，强化服务意识、大局意识和机遇意识，以高度的事业心、责任感，切实增强工作的主动性和执行力，认真谋划、创新作为，全面落实学校党委第二次党代会提出的奋斗目标。三要带头严肃纪律作风。自己要严格遵守法律和党章，严格遵守单位规章制度。切实负起党风廉政建设的责任，管好自己、管好单位、管好亲属，做到自重、自省、自警、自励。常修从政之德，常怀律己之心，努力做到老老实实做人，勤勤恳恳干事，清清白白为官，永远保持人民公仆的本色。四要带好队伍。对班子成员和干部职工队伍敢抓敢管，严格要求、严格教育、严格管理，切实做到守土有责、尽职尽责。认真贯彻执行民主集中制原则，努力做到科学决策、民主决策、依法决策。自觉维护班子的团结，注重发挥班子的整体功能。带头发扬民主，不搞一言堂，带头执行各项规章制度，不搞特殊化，为班子做出表率，为群众做出榜样。
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