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怎样做好人民的公仆党课5篇
怎样做好人民的公仆党课篇1
怎样做好人民调解工作。
1、要做到公平公正。公平公正就是要求我们要客观公正，不偏不倚。公平公正是做好人民调解工作的前提，只有公平公正了，才能得到双方当事人的信赖，为纠纷的最终解决搭好一个良好的平台，才能为当事人所自愿接受，做到案结事了。公平公正首先要求我们要认真听取双方当事人的陈述，绝不能偏听偏信，先入为主。现实的大量纠纷，都有可能出现一方当事人先向我们反映纠纷的情况，这时候我们一定要有清醒认识，不要轻易表态。公平公正其次要求我们要做好调查工作，在调处纠纷时，往往会出现“公说公有理、婆说婆有理”的局面，这就要求我们必须深入调查，掌握第一手的资料，只有掌握了纠纷的真实情况，才能找准问题的症结，调解工作才能有的放矢，才能最终达成调解协议，顺利解决纠纷。公平公正还要求我们遵守人民调解员的行为规范，不要做影响公平公正的事情，比如接受一方当事人的吃请，收受一方当事人的财物或者谋取其他不正当的利益。
总之，不论是弱势的一方还是强势的一方，调解员都要一视同仁，不偏袒任何一方，靠正气感人，靠正派服人，靠诚信打动人。
2、要掌握一定的法律知识。说到调解，有些同志就说了，这个简单，不就是“和和稀泥”，做做双方当事人的思想工作，做做“和事老”就可以了嘛？这种想法是错误的，是不负责任的，不利于解决问题。就“大错特错”了。过去，做调解工作讲的是“情、理、法”，情字当头，法律则摆在次要的位置，许多调解协议是通过人民调解组织所拥有的公共舆论和公共权力对当事人的心理强制达成的，因此，在一定程度上与法治相冲突，达成的协议显失公平。现在，根据我们前面讲的合法原则以及调解协议效力的提高，做调解工作应该是“法、理、情”，把法摆在第一位，结合考虑情理的因素。必须在查清事实、分清责任的基础上，严格依据国家法律、法规和政策进行，不能背离国家法律、政策，无原则地调和，片面追求调解率。否则，不仅难以收到良好的调解效率，反而可能留下隐患，引发新的矛盾纠纷。这也是前面提到的人民调解员的任职条件的具体原因。
说到掌握法律知识，我们不可能和律师、法律服务工作者这些专业法律人员相比，能掌握大量的法律专业知识。所以，我们提出掌握一定的法律知识。掌握一定的法律知识一方面是我们得掌握一些如《民法》、《宪法》、《婚姻法》、《侵权责任法》、《刑法》等基本法律里面的法律知识，能够用这些基本的法律知识解决具体的纠纷。另一方面是要求我们要养成遇到事情翻看法律书籍的良好习惯。记不到翻得到，不知道找得到，只要肯翻法律书，一定能找到解决具体纠纷的法律知识。
3、要注意方式方法。做具体的调解工作方式方法有很多，这里也不可能一一列举。但是下面几个原则性的东西一定要注意，一是始终要保持住“裁判员”的身份，人民调解员在调解过程中要充分认识到自己所处的角色，摆正自己的位置，要引导双方当事人谈判，注意说话技巧，绝不能说一些不利于纠纷解决的话，从而使当事人对调解员的中立角色产生怀疑，反而把双方的矛头对准了自己，把自己绕了进去，引起矛盾纠纷的激化。二是做调解工作要抓打放小，要抓住纠纷的主要矛盾和主要方面，不要纠缠于细枝末节。纠纷的主要问题解决了，就要提醒双方当事人不要在无关紧要的小事少纠缠，从而有利于纠纷的快速处理。三是要抓住矛盾纠纷中的关键人物，也就是抓住说话算数的人，多做他的思想工作，当直接做工作效果不明显时，我们可以利用当事人社会关系中的积极力量来帮助说服当事人，只要关键人物的工作做通了，纠纷也就解决了。四是即使纠纷没有解决，也要做到不要让矛盾纠纷激化。因为种种原因，有些纠纷在我们这里解决不了，这时候我们一定要做好当事人的思想工作，不要激化矛盾。
4、要告知好当事人。告知好当事人，就是要求我们在调解纠纷的每个阶段，都明确告诉当事人应该干什么。在纠纷调解开始前，要告知他们权利和义务，一般就是“约法三章”,第一，遵守调解现场秩序，没有经过调解主持人的宣布，不能随意提前离开调解会场。第二，确定参加调解的人数，选择能够做主的人参加，一般3-5人即可。第三，一方当事人做陈述时，对方当事人不能随意打断讲话，要压得住阵。
在调解的过程中，首先要双方当事人说话以事实为依据，就事论事，举止文明，不要进行人身攻击，要让谈判在一个和平的氛围中进行。其次要双方确定主陈述人，在主陈述人讲完后，其他的人只能做补充发言，而不需要再次重复前面人的发言，从而避免冗长的会议。
在调解工作做完后，如果双方当事人达成协议，要告知当事人履行好协议，这是当事人的法定义务，如果没有达成协议，一是告诉他们可以回家多考虑下，可以为他们进行下一次的调解，二是要告诉他们如果不愿意进行下一次的调解，可以向人民法院起诉，也可以依法通过仲裁、行政等途径式维护自己的权利，千万不要采取违法方式去主张自己的权益。
5、树立调解无小事的观念。我们要树立“抓调解就是抓稳定，抓调解就是抓发展”的观点，充分发挥人民调解第一道防线的作用，真正把问题化解在基层，解决在萌芽状态。我们现在有的同志，对人民调解工作的重要性认识不足，对开始出现的矛盾纠纷不够重视，不积极主动的开展调解工作，久拖不决，等到小纠纷变为大的群体性事件，悔之晚矣。有些同志打了个很形象的比方来形容“公、检、法、司”的职能，公、检、法是“扑火队”，司法是“防火员”。公、检、法是出了问题再解决，司法是以预防为主，防止问题的出现。现在我们各级的人民调解组织一年大约处理大大小小的纠纷1500多起，试想下，这里面只要有1/3的纠纷不处理或者处理不好，就会产生多大的社会稳定问题。
6、树立保一方平安的观念。树立保一方平安的观念就是要求我们大家把矛盾纠纷化解在自己的辖区，就地化解，切实做到“小事不出村，大事不出乡（镇），矛盾不上交”，确保一方平安。这首先要求我们做好矛盾纠纷的排查工作，只有知道哪里可能发生矛盾纠纷或者发生了矛盾纠纷，才能更好的去调解，这也要求我们要加大村委调委会和治保会建设，配齐配强工作人员，确保基层维稳工作有人抓，有人管。树立保一方平安的观念；其次要求我们自觉落实“属地管理”和“谁主管、谁负责”维稳责任机制，看好自己的“一亩三分地”，不相互推诿，不相互扯皮。
怎样做好人民的公仆党课篇2
坚持廉洁自律 做好人民公仆
——校长廉洁自律工作汇报材料
陈 福
2010年6月20日
领导干部廉洁自律工作是反腐败工作任务之首，是固本强基之策，因此，我们始终把它作为工作的重中之重。作为一名党员领导干部，我要以科学发展观的重要思想为指针，高扬“树正气，讲团结，求发展”的主旋律发扬与时俱进精神，在思想观念，工作思路，工作方法和管理上不断创新，才能提高自身工作的整体水平。
一、加强廉正学习，提高自身防腐意识
1．发扬与时俱进精神，必须把与服务群众作为自己工作的出发点和落脚点
在新形势，新任务面前，做好廉正建设必须自觉围绕发展这个第一要务，解放思想转变观念，为经济建设保驾护航。
一要提高为经济发展服务教育事业的自觉性，真正履行好职责，就必须把党风廉正建设和反腐斗争与经济建设服务于教育事业紧密结合起来。
二要提高为经济发展服务于教育的水平。作为一名党员领导干部，必须在廉洁自律中发挥好监督、保护、教育、惩处的四种只能作用，增强识别能力，政策运用能力和服务能力，我担任校长必须充分发挥教职工的主人翁作用，积极参政议政，坚持校务公开，财务公开，涉及到个人利益（评职、评先）的事项及时在校务公开栏进行公布。
三要提高为发展教育服务于事业的质量。一方面要严格收费制度，坚决按上级政策办事，主动接受执法、纪检部门的监督和检查。另一方面要排忧解难，提供保护性服务，大力整治在教育事业收费中“三乱”为教育事业发展创造绿色通道。
2．发扬与时俱进精神，必须以改革精神为动力，提高自身拒腐防变意识
与时俱进地推进反腐斗争，必须解放思想，立足创新，自觉的把思想认识从那些不符合时宜的观念、做法和工作机制的束缚中解放出来，创造性的开展工作，增强我们党员干部廉洁从政的自觉性；要创新源头治理机制，从根本上预防和解决腐败问题，要创新教育机制，使我从思想上筑牢拒腐防变的防线。
3．发扬与时俱进精神，提高自身政治素质和业务素质，切实改进工作作风
开创廉正建设新局面，加强队伍建设是基础。作为一名党员干部，一要坚持学习强素质，一方面要加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，提高分析判断能力。另一方面要加强业务学习，有针对性的加强经济法律学习，科技管理等方面的知识培训，不断提高自身业务素质能力。二要强化责任，转变作风。作为一名党员领导干部要增强大局意识，创新意识，责任意识，艰苦奋斗意识，一切以改革发展稳定大局为重，从讲政治的高度认识所肩负的神圣职责。三要严格监管树形象，面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验，党员领导干部要强化被监督意识，主动接受群众监督，以良好的工作作风和道德品质树光辉形象。
二、解放思想，转变工作作风，做廉洁自律的模范
中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。要承担起领导社会主义现代化建设，推进改革开放的历史重任，党就必须密切联系党的政治路线，来加强自身建设，就必须保持先进性。当前要完成好科学发展观的学习实践目标任务，首要任务就需要进一步以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想武装全党，使我们每一个党员真正掌握科学世界观和方法论，保持好先进性，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。通过科学发展观重要思想的学习，深刻理解科学发展观的重要思想内涵，使我深刻认识到发展是硬道理，实力决定一切。为此，我们只有统一思想，同心同德，抓住机遇，迎难而上，只有艰苦奋斗扎实苦干，齐心协力，团结奋进。而没有其他捷径可走。
三、牢记宗旨，以身为镜，全心全意为师生服务
一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。如果说的一套，做的又是一套，群众是不会信任的，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此，领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。
二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。小洞不补，大洞吃苦。越是职位高权力大的干部，越要自觉监督，任何人都没有不受监督的特权。要进一步拓宽民主监督渠道，充分发挥各种监督的作用。
三是带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好，其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律，就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从，决不允许公开发表同中央的决定相反的言论，决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见，决不允许制造、传播政治谣言，决不允许有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有对策”。真正带头遵守党的政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。
四是带头警示行为。党中央向全党敲响了警钟，表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名校长，通过学习，思想觉悟有了进一步提高，认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，自觉抵制。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，提高领导艺术，不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。坚持科学发展观的要求，以全心全意为人民服为宗旨，站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。
我作为校长，理所当然也应该约束自己，严格要求自己。为了时刻警示自己，我联系工作职责，对自己约法三章：严格招待标准，坚持不参与用公款大吃大喝；坚持杜绝利用职权讲私情、谋私利；严格按照遵守有关廉洁自律的规章制度。始终要求自己个人生活不能奢，思想防线不能松，做人格调不能低，处理问题手不能软。在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反思自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自觉、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
怎样做好人民的公仆党课篇3
做好人生的“加法”
作者：周林;
作者机构：;
来源：意林：原创版
ISSN：1673-789X
年：2009
卷：000
期：007
页码：P.59-59
页数：1
中图分类：K825.7
正文语种：CHI
关键词：人生;加法;金融专业;积累;成功;风险投资家;知识普及;学习环境;项目融资;家庭出身
摘要：在电影《非诚勿扰》中,她凭借风险投资家范伟的女秘书这一并不起眼儿的配角,竟然能够一炮走红,赢得"新晋冯女郎"等称号,成了一匹横空出世的黑马,令人赞叹不已。她就是巩新亮,每当有人笑问她的成功心得,她总是说:"人生,没有哪一次成功是一
怎样做好人民的公仆党课篇4
怎样做好人生规划
什么是?人生规划就象是.一张好的画不一定要在好的纸张画;是不是好画跟纸张没有什么关系.重要的是你画出了什么名堂.对不对?你的人生出身名门或出生低贱不是很重要.重要的是你在你的人生所有的空白填上什么才是最重要的.对不对?
在我们的生命当中.几十年的光景.有的人过得.有的人过得贫困潦倒.同样是人.生的时候只有男女之分.死的时候却有贵贱之别.这一切都只是人生有不同的规划而已;
什么是人生规划?人生规划就象是一幅画.一张好的画不一定要在好的纸张画;是不是好画跟纸张没有什么关系.重要的是你画出了什么名堂.对不对?你的人生出身名门或出生低贱不是很重要.重要的是你在你的人生所有的空白填上什么才是最重要的.对不对?
在我们的一生当中.我觉得一个人的成功.一个人的命运跟一个人的努力没有多大的关系.比如;一个人不小心掉进一个涨大水的河里.是不是是死是活都基本上已经决定了.假设你不小心掉进水缸里.是死是活也基本已经确定.很难淹死是不是?这个跟努力没多大关系.只是跟环境有关系,对吗?所以我们应该学会如何去选择我们的命运!这很重要.对吗?人生是不是应该好好规划一下.如果不规划.你压根不知道这世界哪一片土地适合你生长.哪一个环境适合你创业.哪一种未来适合你生存.你随便走到一个环境蹲下来就想长大.你们有没有发现.在我们生活当中.很多人莫名其妙就上了大学.上了大学.还没想清楚哪一个专业未来会一支.就找了一个专业.读了四年.读了一个专业之后舍不得扔掉.毕业后就按那专业去找工作.压根就没去想这工作能给他带来什么?压根就没去想这专业是不是你的专长.一做就做了几年.对吗?到后来一旦机会来临.你已经没有能力去争取.因为舍不得扔掉.所以一个人人生当中真正最困难的不是去得到什么?而是放下什么？很多人并非没有能力去得到.没有能力去成功.对他们来说最大的困难是他们能不能放得下?他们已经有了一些他们习惯的东西.他们放不下.对吗?
在我们身边.有这样的两种人;
一种人在企业上班.可能是很厉害的领导.他们好象是海里的一艘船上的一个零件.在船上耀武扬威.得意洋洋.一说起来:我可是某某公司的XX.不过呢.只要把他们一放到海里.他们就沉下去了.他们是船上的一个零件.只要是零件.早晚就会被拆下来.他们没办法决定自己人生的方向.这是第一种人的命运;
一种人呢.就是一艘小船.在海上漂.相当于一些小企业的老板.天不怕.地不怕.想去哪里就去哪里.看起来虽然没有大船那么豪华.但他们独立自主.逍遥自在.但他们有一个问题:船太小.经不起风浪.在中国.他们很多人不是能力特别好.也不是很懂的协调.他们是在特殊的时间做了特殊的生意.就好象一只小船.不小心开到海里.一碰到风浪.很难捱得住.是吗？所以现在很多人都在抱怨生意不好做.
可以看到这两种人都不是很好.那我们该怎么样去选择呢?怎么样去规划呢?
首先.一个人来到世间.第一件事是生存.不是做好老公也不是做好老婆.是找一个地方立足.那么生存是要条件的.生存的条件是什么?是不是要有食物.就是找一个灶台.这时候就象一只老鼠.大学毕业.第一件事不是创业.成就一生.不是.是找一份工作.先立足站稳了.是吗?就是学会做一只老鼠.老鼠的特点是什么?鼠目寸光.鼠目寸光就是人生的第一阶段.如果你没有鼠目寸光你就会眼高手低.对吗?人生没有所谓的成功与失败.说到底.谁成功了?谁失败了?赚到钱就成功了？他们有没有失去什么.没赚到钱他们有没有得到什么?这只是眼光问题.成功,一直呆在高峰也很难受.失败.老被人压在脚下也不好受.对吗?人生就求个圆满.你认同吗?圆满才是成功的最高境界.人生什么钱都不是钱.人生的财富就是时间.你打算让你一生的每一分钟都做些什么?如何让你每一分钟都轰轰烈烈.多姿多彩.人生最重要的是你不要在你不该停留的地方停留太久.做老鼠没关系.但不能一辈子都做一只老鼠.立足生存只是人生的一个阶段.你不要一辈子都好象在求生存.那你就错了!你能好好地生存下来你就要明白人生的下一个目标是什么?
第二阶段;立足之后就是成长.象一只羊.在草地吃草.既然已经立足.就应该放眼未来.开始规划.能够立足.是不是你已经有了一技之长.我们想一下．如果在一个单位.有两个人都是会计.他们要分出高低是不是很不容易.如果有一个人去学了财务.学了法律.是不是马上就不一样.你说老板在提拔的时候会提拔谁?再说我们的能力是不是已经完全的发挥了.很可能我们的专长不是会计.如果有一个环境让我们去锻炼.或许我们是一个也不一定.所以第二个阶段需要的是一个操场.各方面去尝试一下.才能够决定自己在哪一个方面发展比较好.而且我们有了更多的一技之长.我们的选择范围就比较大.我们就不怕失业.我们才能求保障.在这时候我们想到的就不会只想到自己.会开始想到父母.一个人什么时候开始孝顺.就是有多余的钱的时候.如果你没有钱．一个月赚几百块．你在逢年过节．你就会打个电话回家．对你爸说；＂爸．天气冷了．你多穿件衣服．；如果你一个月能够赚到两千．你会打完电话再寄五百块给你爸妈买件衣服．如果你再多一点．过年你会再买个电视回家给你妈看．对吗？
第三阶段;是发展.用一只动物来表示.象一只马.马跟羊不同.羊只能在小范围吃草.马就可以策马扬鞭.跑出很远.它的世界就更大.所以这时候你要的就不是操场,是一个舞台.我们要到舞台上去,才知道自己是谁.有多少份量.是吗?世界上有谁是天生的冠军.没有的.人生最重要的是找到位置.当我们坐到董事长的位置.我们说出来就是董事会的话.你信不信.人不是靠努力的.关键是找对位置,当一个人到了这阶段的时候.人生的生活方式就会开始转变.会增加社交的需求.很多人都没有朋友.只有熟人.朋友是能够在生活.在情感.在事业能给我们方向的.熟人只不过见面的次数多了而已.朋友是一定要对别人有用的.能帮助别人的.我们有了多余的．我们才能够真正的交到朋友.我不是说有钱才有朋友.但没钱你很难拥有真正的朋友!
第四阶段是壮大.是豹子.所以立足之后要成长.成长之后要发展.发展之后要壮大.壮大需要的不是舞台是土地.或者说是一片市场.这时候我们会开始回溃社会.大家有没有发现.不管是好人还是坏人.只要他们真正很有钱.就会做慈善.不管是好人是坏人.只要他们没有钱.他们都不会做慈善.人生成长的阶段是在成长的时候.从在为自己.为父母.为朋友.为社会.我们的心智越来越健全.一只老鼠整天围着灶台转.一只羊在草地吃草.一只马马不停蹄在奔跑.一只豹子在山岗上.眯着眼在散步.不在乎一只羊在他的领地吃了一棵草.那是他的.他有多余的草.他只要看着有没有一只豹子闯进他的领地.一只羊.一只马在他的领地吃草.没关系.他有的是多余的草给他们吃.
人生的第五阶段.是鹰.一只鹰拥有的就不是一片大地.是一片天空.要的不是壮大.是自由.天高任鸟飞．他所过的日子.不是为了自己．也不是为了朋友．也不是为了社会．他们过着自由自在的生活.想停就停.想走就走.随时可以展翅高飞.
人生不同的阶段有不同的任务.如果我们一无所有,很多人认为那是自由．那不是自由,那是无所事事.自由是你该负的责任都完成了.该回溃给父母的.该回溃给朋友的.该回溃给社会的你已经做到了.所以你在心灵上.身体上一起获得的自由.
人生不在于你赚到多少钱.而在于你享受过多少钱.人生不在于你拥有多少钱.而在于你能留住多少前为你服务.
人生不同的选择不同的结果.不同的规划不同的结局.朋友.让我们在家庭．事业．人际关系全方位地成功．我们不在乎我们来到这拥有什么．就但愿我们在离开时不要带走一丝遗憾．朋友．让我们一起.创造新辉煌!!!!!!
怎样做好人民的公仆党课篇5
努力做好人
四川省绵竹中学唐晓波
我的人生准则是在自己的工作过程中逐步形成的，到最后总结成一句话：做一个好人。这是我人生经历的一个重要结论，也是对自己的一个很高的要求。我经历过很多浮夸的事情，也曾经在众多的选择面前迷茫。但是生活一次又一次地教训了我，它告诉我：这个世界上没有终南捷径，我必须扎根在泥土里，努力去伸展自己的茎须。脱离了泥土的生长迟早都是空中楼阁，不可能结出饱满的果实。这些教训引导我去思考自己的人生道路，引导我去遵循一个自己的准则。只有这样，我才能够在这条路上一直向前，只有这样，我才不会再一次次地迷失方向。而我的泥土，除了自己的专业和家庭、朋友之外，就只有坚持自己的准则。
我有一个朋友，做着小生意。但是生意奇好，不少顾客在他那里买了东西后成为了他的朋友，并且一直义务地为他介绍新的顾客。这种现象让我思考，更让我去观察他的一言一行。我发现，他对待顾客并不算客气周到，但是他能为顾客着想，能让利给顾客，不赚昧心钱，不做昧心事，这些为他积累了人缘，也为他的生意带来了好的声誉。我进一步发现，他不仅在生意上如此，在朋友交往，甚至与陌生人交往时，他都坚持了自己的原则，不占别人的便宜，不说假话，不违背自己的良心。当然，他也失去了很多生意，在生意场上滚打了几十年，他并没有富有。但是，他赢得了“好人”的称号，赢得了朋友的心。
于是我决定自己也要有这样的准则，用这个准则引导我去度过我
的人生。这个准则就是：努力做好人。它既是我生活的准则，也是我工作的准则。我在生活中不算是一个成功者，没有办法用财富和地位与别人相比，但是，我却常常感到自己在工作中的财富，感到学生一点一滴的进步带给我巨大的喜悦。
做一个好人，首先就是要对得起别人。作为一名教师，我要对得起学生。我要保证我所讲授的是对学生的成绩和成长都是有益的。为了不出错误，我在课下反复练题，在自己的专业上扩大阅读，学习好的经验。我不能够在课堂上告诉学生似是而非的东西，我希望学生可以准确地掌握教学的内容。对于语文学科，这是艰难的。我常常猝不及防地遇到自己知识上的漏洞，就像在战场上被冷箭射伤。我曾经在这种尴尬的时刻设法自圆其说，但是对不起学生。老师的一个错误说法可能会根深蒂固地生长在学生的记忆里，误导学生以后的成长。所以，我干脆承认自己的无知。我可以是一个无能的人，但我却不能成为一个邪恶的人。我承认了自己的无知，就好像承认了学生是一张白纸，我没有能力把它描绘成美丽的画面，也不能把他涂抹得面目全非。下来以后，我会探讨这个问题，有时候向其他老师请教，有时候会翻翻书，有时候也要借助网络。我对网络不是全然相信，毕竟那是一个开放的世界，谁都可以在上面发言。所以，在网络上查到的资料我一般都要去核实。上课的时候，遇上了鲁迅文章中的一个字，学生告诉我这个字和工具书上的不一样。我查查工具书，确实是这样。那么，我是不是该告诉学生，按照教材上来处理呢？为了解决这个问题，我不仅查阅了自己的教材和工具书，还到别的老师那里借阅了其他版本
的教材，同时还翻看了鲁迅其他版本的著作。我发现，这两种写法确实都存在，而且在相隔一年的不同版本里面都是不同的写法。我没有简单地告诉学生该用哪一种写法，而是从这两个字的关系入手，讲了文字的演变过程。在这一点上，我做了无用功，但是，我告诉了学生一个事实。好人不一定在正确的时间都能做出正确的事。但是，做一个好人，要敢于承认自己的错误。我讲的内容，有时候学生都忘记了，但我还是要去向他们承认，去纠正自己的错误。我想，若干年以后，我的学生在面对错误的时候，他们可能会想到我，可能就会选择正确的道路。
我想，许多老师在工作一段时间后，都可能产生职业上的倦怠感。如果以“努力做好人”为自己的准则，那么，即使你倦怠了，你也会对自己的工作负责，恪尽职守，努力地完成工作，在最低程度上对得起学生和他们的期望。
做一个好人，要不违背自己的良心。我在教学上如此，在班主任工作上也如此。当移动公司大张旗鼓地推广校讯通的时候，移动公司每月都给班主任返话费。我所带的班级都没有参与。我算了一下，一个班上有60个学生，每个学生的家长每月交12元钱的通讯费，就是720元。每个电话1毛钱，每条短信1毛钱，我能够每个月给家长发出3600条短信，打出3600个电话吗？这样平均下来，我每个月要给同一个家长发60条短信，打60个电话，这可能吗？我不愿意为了自己的一点好处就违心地浪费家长的钱财，更不愿意自己为了这一点小便宜违背做好人的准则。我在班上专门用一张卡给家长发短信，打电
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