党建特色项目实施方案郭家街道坚持党的建设为引领，聚焦过硬党支部建设，以“两新组织红色引擎项目”作为党委书记突破项目，加强农村基层治理，充分发挥党支部战斗下面是小编为大家整理的党建特色项目实施方案3篇,供大家参考。
党建特色项目实施方案篇1
郭家街道坚持党的建设为引领，聚焦过硬党支部建设，以“两新组织红色引擎项目”作为党委书记突破项目，加强农村基层治理，充分发挥党支部战斗堡垒作用，为更好地实施推进，制定如下实施方案。
一、指导思想
按照中央、省、市委关于加强“两新”组织党建工作的有关要求，以健全组织、规范管理为重点，坚持以点带面，稳步推进，逐步提高两新组织党建工作的整体水平，不断扩大党建工作的覆盖面，将街道两新组织党建工作不断引向深入。
二、工作目标
1.全面掌握“两新”组织的基本情况，加大支部组建力度，做到成熟一个组建一个，组建一个巩固一个。
2.积极探索党员教育管理的新方法、新机制，健全各项规章制度，实现流动党员教育管理的科学化、规范化和制度化。
3.加强党组织自身建设，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。
4.努力创建非公党建与企业经营协调发展的“党建示范企业”，巩固提高民营经济党建工作水平。
三、推进举措及量化分值
第一阶段：建立机制（3—5月）。郭家街道确立两新组织治理体系。（20分）
1.街道党工委召开专题研判会议，划分企业层次，分类施策、一企一策，对重点企业制定突破方案。（10分）
2.成立以党政班子成员为组长，党建办为成员的专项工作小组，针对各企业进行帮扶指导。（10分）
第二阶段：建机制，建场所（5—7月）。党组织有固定活动制度、场所，夯实两新组织党建。（40分）
1.实现辖区内“两新”组织党组织全覆盖，充分发挥综合党委作用，制定规范的组织生活制度，并严格按照要求开展组织生活。（10分）
2.达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准；联合组建的党组织，有相对固定的活动场所。建有功能实用的党务公开栏、宣传栏。党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度。（20分）
3.建立规范的党建档案，包括党员、预备党员、入党积极分子、培养对象相关档案材料，党员日常管理、党员教育培训、党员日常活动等材料。（10分）
第三阶段：开展各类活动（7—12月）。以活动助推企业健康发展。（40分）
1.鼓励“两新”组织本着自愿的原则，设立红色基金，七一、十一前后鼓励企业党员自愿捐出自己一天的基本收入，同时倡导非公企业党组织向“红色基金”捐助，保障党建活动经费。（10分）
2.指导“两新”组织积极探索激励党员“亮身份、树形象、做表率”的务实有效措施，设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区，开展党员献计、劳动竞赛等系列活动，提升“两新”企业党员存在感、责任感。（10分）
3.组建至少1支“两新”组织红色服务队，设立红色基金，一年集中开展两次红色服务。计划开展“红色基金，三心计划”。（10分）
4.落实党组织书记第一责任人制度，每年年底向街道党委述职。（10分）
四、工作要求
1、加强领导，明确责任。当前“两新”组织党建工作是我们党新时期的一项重要工作，各党（总）支部要高度重视这项工作，党（总）支部书记要直接抓、亲自抓，指导员要全力抓、具体抓，确保各项工作任务落到实处。
2、创新方法，确保实效。民营经济党建工作由于涉及“两新”组织多，党员分散，流动性大，给工作带来了较大的难度，在工作中要注意工作方法，善于做思想政治工作，把工作做实做细，注意沟通和交流，力求达成共识，争取各方面的支持和配合；要突出工作重点，找准工作的突破口和结合点，创造性地开展工作，力求实现工作有新突破。
3、狠抓落实，加强督查。各党（总）支部要按照街道党工委的统一部署，围绕中心工作，制定可操作性强、能达到预期效果的工作计划，将工作任务详细分解，落实到具体的日程上，细化到阶段性的目标中，抓好落实，抓出实效。
党建特色项目实施方案篇2
一、指导思想
以区“美丽领航工程”思想为主旨，根据本校实际，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以提升学校发展品味，促进学生快乐成长，构建和谐幸福校园为主旨，努力做好“美丽学校”建设，让兴泾镇的百姓满意、放心，甚至自豪。
二、工作目标
1、培养壮大名师队伍。通过各级各类骨干教师中的党员，引领其他教师，提升个人素养，促进专业发展，鼓励广大党员教师争做教书育人楷模，不断以党员的高标准来要求自我。
2、促进学生全面发展。摒除“只关注学业”的盲目升学思想，树立培养学生全面发展和注重全体学生发展的素质教育理念，培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的情感态度，突出培养学生的创新和实践能力、分析解决问题能力、交流协作能力。
3、进一步提高镇百姓、政府和师生的满意度。项目实施能更加融洽党群关系，学校与家长的关系，以及师生间的关系等。不断扩大学校在镇人民心中的影响，提升学校的信誉度，促进学校、镇、社会良好的教书育人氛围，提高广大师生和社会对教育的满意度。
三、实施措施
1、“以美丽领航工程”推进师生行为文化。
①党员干部行为美化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
②美丽教师：一是建章立制，严格管理，继续推进“分段式高效课堂”教学模式，规范教师教学行为;二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》;三是加强青年教师的培养工程，深入开展回中、十六中“结对交流”活动，继续开展“影子”培训工程，将青年教师分批送往回中，与回中名师“一对一”全程跟踪学习;四是壮大名师队伍。重点实施好“三名”工程、“名师工作室”等建设项目，借助市“特级教师工作室”和名师课堂观摩等平台，加速高层次骨干教师培养进程。利用网络平台开辟“名师在线”、“名师微博”和“网上课堂”，充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应。到2016年，市级以上名师群体进一步扩大。
③美丽学生：一是培养学生养成教育;二是提高道德品质。坚持立德树人，以爱国主义为重点，精心组织“小手拉大手”、“做一个有道德的人”、“日行一善”和“中华经典诵读”等主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育，推进德育导师制，着力提高德育工作的针对性、实效性和感染力。三是增强综合素质。加强学生学法指导，着力提升全体学生的学习能力。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，健全学生体质健康检测制度，高标准实施《国家学生体质健康标准》，85%以上的学生达到合格标准。加强“城乡学校少年宫”建设，定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动。加强学生社团建设，促进学生个性特长充分发展。
2、以“书香校园建设”为契机，不断丰富“第二课堂”内涵。丰富校园文化活动，不仅可以鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，同时也培养学生良好的精神品质，激发学生内在的潜能。我校根据实际，每学期拟举办以下一些活动：
(1)教学活动
①举办教师教学比武、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、中心发言、问题征集，丰富校园文化。
②定期请市、区教学能手，教学新秀送教活动。
③定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。
④开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。⑤充分发挥校园广播站功能，不断提高我校学生综合素质能力。
⑥定期召开家长会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
(2)班级文化活动
①班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。
②师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。③结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。
④组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。⑤积极参加社会实践活动。
⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。⑦建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。⑧开展“读名著、看名篇、背名诗、唱红歌”活动。
(3)专题文化活动
①开展主题周活动，提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。
②认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。
③认真做好师生安全教育工作，确保学生平安无事。
④认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动”，强化学生思想教育。
⑤开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节、艺术节和读书节活动。⑥开展创建“书香校园”“和谐校园”活动。
⑦加大对回族传统文化的传承，进一步推进“踏脚舞”在校园内的开展。⑧全面推进教育信息化建设。
3、我校党支部利用“美丽领航工程”项目实施，丰富学生社会实践活动，积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程，在全校推广“踏脚舞”学习，传承回族传统体育文化，认真实施阳光体育运动，引领学生学习回族刺绣，阿语书法等民族特色文化，加强学生社团建设，促进学生学习和个性发展。
四、实施步骤
为使“美丽领航”党建项目有计划、有步骤、有成效地开展，按照市委组织部和区委组织部的统一部署，我校分三个阶段组织实施：
(一)制订方案阶段(20xx年5月)。在教育工委“美丽领航”党建项目实施方案指导下，我校将明确重点，找准定位，发挥优势，精心制定《回中“美丽领航”党建项目实施方案》。
(二)具体实施阶段(20xx年6月—11月)。将“美丽领航”党建项目实施纳入全年重点工作任务，建立台账，明确项目承诺目标、工作措施、工作进度和责任主体。根据制定的方案，不断宣传创新经验，交流创新成果，整体推进“美丽领航”党建项目实施工作。
(三)总结阶段(20xx年12月)。对开展“美丽领航”党建项目活动情况进行自查总结，发现问题及时补课，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。
党建特色项目实施方案篇3
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神,全面落实党的十九大关于提升基层党组织组织力的精神,努力推进党支部建设的制度化、规范化、科学化，着力提升思想政治工作质量，根据《中国共产党章程》和党内有关法规，结合我校实际，现就我校实施基层党支部组织力提升工程制定如下方案。
一、准确把握提升基层党支部组织力的总体要求
党支部作为党的基础组织，是党全部工作和战斗力的基础。党的十九大报告明确指出，加强基层组织建设“要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。提升组织力，是党中央对基层党支部建设的新目标、新定位、新要求，是全党高度重视党支部建设的重要体现，为促进党支部正确履行职责、积极有效开展工作、充分发挥战斗堡垒作用提供了遵循。基层党支部必须全面提升组织力，担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把党支部建设作为学校党建工作最重要的基本建设，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，为将学校建成江苏省双一流、高水平应用型大学——徐州大学提供坚强组织保证。
二、严格落实提升基层党支部组织力的工作措施
（一）强化学习力，突出抓好支部党员思想政治工作
要把坚定的政治方向放在党支部建设的首位，坚持用党章党规规范党支部和党员行为，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，不断增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是通过经常性教育和集中性教育相结合，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做好党的十九大精神的学习培训工作，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义、实践价值和历史地位，扎实推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。二是按照中央、省委和市委部署，以处级以上领导干部为重点，在全校党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。三是把加强理想信念教育作为党支部工作的首要任务。规范开展党内学习教育制度，加强党员党性修养，按年度作出学习安排。党员要根据自身实际制定个人自学计划，推进网络选学、互鉴互学、实践研学等学习方式，系统开展中国特色社会主义理论体系的教育以及党的基本路线、基本纲领和基本知识教育。
（二）锤炼领导力，着力加强支部班子建设
以优化整体功能为目标，突出抓好支委会建设，充分发挥党支部班子的职能作用。一是要选优配强支部班子。党支部书记应由党性强、作风正、业务好、组织管理能力突出、热心党务工作、群众威信高的正式党员担任。大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程。注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任副书记或委员，并作为支部书记后备人选进行培养锻炼。二是实施基层党支部书记全员培训，重点抓好教师党支部书记和学生党支部书记的集中轮训。通过党课专题辅导、开展交流讨论、情景模拟教学等灵活多样的教学形式，增强培训的吸引力和感染力，确保基层党支部书记听得懂、学得会、用得上。三是定期开展党建沙龙。针对新形势下的党支部建设工作，设置若干专题，组织支部书记交流讨论，进一步提高支部工作的科学化水平。
（三）提高执行力，严格规范党的组织生活制度
要着力发挥基层党支部在规范党的组织生活方面的主体作用，把从严教育管理党员落到支部。充分使用《党员活动证》，建立党员记实管理制度，加强党支部对党员的教育管理监督。一是严格规范“三会一课”制度。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。党支部书记每年至少讲1次党课。全面推行支部主题党日，要按照《徐州工程学院关于建立健全党员活动日制度的意见》（组发〔2017〕10号）要求，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、参加联系服务群众等活动，主题党日时间一般不少于半天。二是严格规范组织生活会制度。坚持民主集中制原则，切实运用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开1次专题组织生活会，会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。党支部中的党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。三是严格规范谈心谈话制度。组织开展经常性谈心谈话，做到支部委员之间必谈、支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外教师必谈。谈心谈话要坦诚相见，既要相互交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。四是严格规范民主评议党员制度。每年开展1次党员民主评议工作，督促党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。根据民主评议结果，对党性不强的党员，进行严肃批评教育，限期改正;经教育仍无转变的，应按规定程序给予劝其退党或除名。
增强凝聚力，切实提高师生员工的归属感
要充分发挥党支部的主体作用，把群众工作落到支部。一是坚持把思想政治工作与党的建设相结合，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式相结合，把解决师生的思想问题和解决教学科研、学习就业等实际问题相结合，自觉践行党的根本宗旨和群众路线。二是尊重党员主体地位，健全党内外激励关怀帮扶机制，不断增强发动群众、组织群众、宣传群众的看家本领，统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情，使党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和政治核心。三是坚持贴近师生思想、工作、生活实际，建立务实管用、灵活多样的服务载体，把党支部建成党员之家，形成师生有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制。
（五）扩大影响力，重点发挥先进典型的示范作用
培养选树和表彰宣传先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，引导广大党员争做改革创新、推进发展、服务师生的先锋。一是积极选树基层党支部、共产党员、党务工作者中的优秀典型。以“七·一”表彰为契机，通过多种途径，加大对先进个人及集体的宣传力度，推动党员爱岗敬业、知行合一，自觉在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。二是组织实施教师党员先锋工程。引导全校教师党员树立先锋形象、发挥先锋作用、争当“学在先、用在先、行在先，党性优、师德优、业绩优”先锋，在教书育人、管理育人、服务育人中做好表率，做学生健康成长的指导者和引路人，为中国特色社会主义事业培养更多的合格建设者和可靠接班人。三是打造党建工作品牌。在“最佳党日活动”“党建工作创新奖”评选的基础上，积极开展“基层党支部工作法”的遴选。同时，积极推广典型案例，进一步提升党员教育管理质量，不断推进基层党组织工作创新。
三、切实加强提升基层党支部组织力的组织领导
1.明确领导责任。实施基层党支部组织力提升工程，要在学校党委统一领导下，由党委组织部牵头协调，有关部门密切配合，形成整体合力。二级单位党组织负直接领导责任，基层党支部书记为第一责任人。党员领导干部要加强对分管部门和单位活动的指导，身体力行，带头参加基层党支部组织力提升工程，充分发挥好表率示范作用。
2.加强督查指导。坚持统一部署与分类指导相结合，按照不同单位和部门的实际，分类推进实施。学校将加大督促检查和跟踪落实力度，采取定期听工作汇报、实地走访、查阅资料、交流研讨等方式，掌握基层党支部组织力提升工程的进展情况。二级单位党组织要加强对基层党支部组织力提升工程的具体指导，及时发现问题、解决问题。
3.深化激励约束。把基层党支部组织力提升工程实施情况纳入党建工作目标考核和党建工作述职评议的重要内容，作为评选先进基层党组织和优秀党务工作者的重要依据。把党员参加基层党支部组织力提升工程情况作为民主评议的重要内容，作为评先评优的重要依据。
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