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党史学习教育思想工作改变5篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-06-27 12:00:06

党史学习教育思想工作改变5篇

党史学习教育思想工作改变篇1

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

党史学习教育思想工作改变篇2

  在党史学习教育动员大会上,习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述,体现了坚持用唯物史观来认识历史,把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法。广大党员干部要深刻认识学好党史的重大意义,学思践悟,做到“学而思”“思而悟”“悟而得”。

  在“学”有所“思”中读懂党的理论。“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。要读懂党史,就要“学史明理”,就要边“学”边“思”。党的理论是立足异常艰苦的中国革命和发展实践,从思想路线的高度总结党的历史经验,不断摸索创造出来的。从建党初期马克思主义星星之火开始点燃,到革命战争时期党逐步强化思想理论建设,形成发展出了毛泽东思想,为实现全民族抗战并取得中国革命胜利提供了有力的理论保证。在“摸着石头过河”的新中国建设时期,通过对中国特色社会主义建设经验的不断总结,又形成了邓小平理论,实现了中国历史的伟大转折,从此党带领全民族飞跃进入了新时代。可以说,党的历史就是马克思主义中国化的实践史,党的历史与党的理论相辅相成、互为表里,只有在学习中深层次地思考,才是真读党史,才能读懂党史。

  在“思”有所“悟”中勇攀新的高峰。刘少奇同志曾提出,“中国共产党的胜利和失败,中国共产党的前进与后退,代表着中国历史的前进与后退”。“认真回顾走过的路”是为了“继续走好前行的路”,习近平总书记在建党百年之际把党史学习提升为“党的政治生活中的一件大事”,正是立足新的历史起点,立足“两个大局”作出的重要工作部署。历史的前进是必然的,中华民族的伟大复兴也是必然的,党史学习必须是“把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。要通过党的发展历程分析历史的演变规律,循着历史脉络理清悟透党的理论和思想,深刻理解和把握党的领导的必然性、科学性、先进性,用真理的力量加强和巩固党的建设。要持续用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析新问题、研判新动向,用理论武装推动党的事业走向新的高峰。

  在“悟”有所“得”中提升实践能力。习近平同志曾指出,“领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平”。不断学习和总结历史,借鉴和运用宝贵的历史经验,是我们党始终倡导和保持的优良传统,也是全党开展工作的重要思路和方法。对新时代领导干部来说,面对严峻的风险挑战、面对隐蔽的诱惑迷障、多元的发展需求,历史中的宝贵经验更是克敌制胜的一大法宝。必须把牢“党史观”,读史明智、知古鉴今,严防在实践中的各种倾向性错误,以历史思维引导战略思维,以辩证思维守住底线思维。必须要提振精气神,学先进、亮底色,拿出非凡的智慧和勇气,把学习成效转化为工作动力和成效,为群众办好实事解好难题。

党史学习教育思想工作改变篇3

  “江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记向全党提出,以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。学习贯彻习近平总书记重要讲话,就必须坚持人民至上,始终坚持把人民利益放在最高位置,为不断实现人民对美好生活的向往而不懈奋斗。

  省委书记王东峰7月5日在石家庄市调研检查时强调,要引导广大党员干部始终牢记初心使命,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,用心用情用力解决人民群众急难愁盼问题,不断提升群众获得感、幸福感、安全感。这为我们深入学习贯彻习近平总书记重要讲话,始终坚持人民至上,真心实意服务群众,提出了明确要求。

  中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我们党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。回望党的百年奋斗历程,不断为人民创造美好生活、让人民过上好日子,始终是我们党在每个历史时期一切努力的根本目的,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一百年来的实践也雄辩地证明,不断为人民的美好生活而奋斗,才能赢得人民的信任和支持,获取克服一切艰难险阻的必胜力量。

  在党的百年奋斗史的河北篇章中,“人民”二字始终重若千钧。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,省委、省政府把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,初心如磐,砥砺前行。在疫情防控看不见硝烟的战场上,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,举全省之力救治患者、全力以赴挽救生命;在脱贫攻坚第一线,鲜红的党旗始终高高飘扬,五级书记抓扶贫、全党动员齐攻坚,脱贫群众的笑脸彰显出共产党人的初心和使命;连续4年滚动实施20项民生工程、连续3年提前供暖,蓝天白云愈来愈多、“3点半难题”终于得解,见证着全省各地各部门用心用情用力为民服务解难题的真诚和努力。河北人民不断增强的获得感、幸福感和安全感里,可以清晰地听到燕赵大地上把最广大人民利益放在首位、自觉践行党的根本宗旨的铿锵足音,汇聚着推动河北各项事业不断取得新成就的磅礴力量。

  在省级领导干部党史学习教育专题读书班结业式上,省委书记王东峰要求,要始终坚持把人民利益放在最高位置,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。奋进全面建成社会主义现代化强国新征程,全省各级领导干部都要按照这一要求,牢记初心使命,认真践行以人民为中心的发展思想,着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。要深入贯彻党的群众路线,大兴调查研究之风,始终与人民风雨同舟、同甘共苦。要推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,深化“我为群众办实事”实践活动,全力办好20项民生工程和10件民生实事,在就业、教育、社保、文化、医疗、住房、养老、托幼等方面,下大力破解一批难题、办好一批实事,让人民群众在共建共享中得到更多、更直接的实惠。要维护社会公平正义,推进科学立法、文明执法、公正司法、全民守法,加快建设法治河北,让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。

  始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,这是共产党人初心的生动写照,也是我们党赢得人民信任、得到人民支持、战胜一切困难的关键所在。新征程上,永远保持对人民的赤子之心,始终同人民想在一起、干在一起,我们就一定能团结带领7400多万河北人民创造更美好、更幸福的生活,向历史、向人民交上更加优异的答卷。

 

 

党史学习教育思想工作改变篇4

  前段时间,通过自学和集中学习,我原文学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,对开展党史学习教育的意义重大、重点内容,有了深刻理解;选学了《论中国共产党历史》一书中部分篇目,对以前粗略知悉的红色精神、发展历程,有了深刻的认识,深受感染。下面,具体分享一下我的几点体会。

  一、学习体会

  (一)党员干部要坚定理想信念,提升党性修养。

  《论中国共产党历史》中有这样一篇《继续从延安精神中汲取力量》,其中提到“政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。坚定正确政治方向,必须有坚定的理想信念做支撑”。在延安时期,虽然物资匮乏、生活条件艰苦,但是革命前辈为了社会主义、共产主义理想,可以不畏困难、不怕牺牲。正是这种正确的政治方向,坚定的理想信念,吸引着无数有志气青年来到延安参加抗战,进而推动了新中国的成立。在抗战时期,面对一次次挫折,共产党人始终坚定着全心全意为人民服务的理想信念,无论是生活环境,还是敌人的打击、诱骗,都是对共产党人党性的锤炼。这种种现象说明,我们必须要坚定理想信念,也要经受住权力、金钱、美色对理想信念的考验,听好红色教育“必修课”,在传承中激活“红色引擎”,在奋进中传承“红色基因”,时刻保持党员先进性,利用好批评与自我批评这一法宝,不断提升自我党性修养。促使党史学习转化为增强党性、提高能力、改进作风、推动工作力量之源,以高度的政治自觉融入本职工作中,以更加高昂的精神状态和奋斗姿态助推工作全面发展。

  (二)党员干部要厚植为民情怀,不断奋进发展。

  在延安时期,伟大领袖毛泽东同志发表的《为人民服务》,响亮地提出了“为人民服务”的口号,深刻揭示了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。那时的陕甘宁边区政府,被誉为“民主的政府,廉洁的政府”。所以说,中国共产党就是以对人民的无限忠诚,赢得了人民的拥护和支持。我们党来自于人民、根植于人民,以人民为中心的发展思想深深扎根于中国共产党人的心中,凝聚起磅礴的奋进力量。当今时代,是不断发展进步的时代,习近平总书记提出,不忘初心、砥砺前行。作为党员,我们要始终心怀“国之大者”,站稳人民立场,走好群众路线,发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神,心甘情愿、无私奉献,始终把人民群众放在心中最高位置,切实增强人民的获得感、幸福感、安全感。习近平总书记也指出,网信事业要发展,必须贯彻以人民为中心的发展思想。作为网信干部,要立足本职实际,树立正确的网络安全观,认真倾听群众呼声,尽最大努力为群众提供优质的服务。

  (三)党员干部要继续艰苦奋斗,勇于自我革新。

  伟大领袖毛泽东曾要求“全国一切革命工作人员永远保持在延安和陕甘宁边区工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风”。在我党的发展历程中,革命先辈们自力更生、艰苦奋斗。峥嵘岁月,铭刻着无数革命先烈为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程,凝聚着我们党以斗争精神锤炼革命底色。在党的前进步伐中感悟革命荣光,在与时代共命运中追寻精神动力。党员干部要传承自力更生、艰苦奋斗的革命传统,要有应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心,不断加强自身作风建设,严于律已,不谋私利,切实加强思想道德修养,养成良好的生活作风,做到自重、自省、自警、自励。在工作中,更要把握机遇、凝心聚力、鼓足干劲,以永远在路上的奋斗姿态完成上级决策部署,为落实“十四五”规划开好局、起好步。

  (四)党员干部要坚持实事求是,理论联系实际。

  一直以来,我们党就坚持实事求是的思想路线,在新的历史条件下,无论是坚持艰苦奋斗、执政为民也好,还坚持与时俱进、开拓创新也好,关键都要靠实事求是。践行实事求是,有利于推进全面从严治党,也从根本上遏制了形式主义之风。不管在学习、工作和生活中,我们不仅要深刻学习领会党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。更要保持实事求是的作风,踏踏实实做事、规规矩矩做人。

  二、个人不足之处

  (一)在“学懂弄通”上还有差距。在日常工作中,学习存在“实用主义”倾向。由于时间有限,对党史学习不够系统、内涵理解不深,往往是感兴趣的学的多,和本职工作相关的知识学的多,没有建立起全面、系统地知识体系。在学习领会上还存在知其然、不知其所以然的现象,机械式地学习理解,存在学用脱节、不善于转化运用的顽疾。自己在学习贯彻上习惯于用老办法、老套路,造成了学用“两张皮”,影响学用效果转化。

  (二)在党性修养上还有差距。在学习先辈们、优秀党员们事迹时,深感他们党性意识强、修养高。闲暇时,我读了革命先烈陈然同志在狱中留下的题为《我的“自白书”》的著名诗篇,我被他的革命意志感染,同时,也深感自己作为一名党员,党性修养还有差距,学习先进典型不到位,现在生活条件好了,艰苦奋斗的作风有所减弱,有时存在浪费现象。

  (三)在工作创新上还有差距。在工作中能够坚持实事求是,但是自我革新不够,经常用老方法、老办法解决问题,理论联系实际不够,在工作上开拓创新精神不足,抓亮点、出特色不够。认为把自己份内的事情做好就可以了,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上,对其他岗位的工作了解较少。

  三、今后努力方向

  (一)加强理论学习,提高思想认识。要增加自学时间,提高自我学习的紧迫感。认真详读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等指导教材学习,认真学习党的优良作风及先进经验,不断提高自己党性修养。坚持每周学习一篇党史理论文章,一个月读一本党史教材,认真撰写学习笔记,不断开展自我反思,对照我党的优秀传统和先辈们的精神,查找自己的不足,并及时改正。同时,要讲究学习方法,注重学习实际,积极进取,把工作提高到一个新的水平。学好党史的同时,也要注重联系网信工作,思想上要先想到如何用党的先进理论指导工作,然后,实事求是,做到学用结合。也要经常和同事交流沟通,学习他们好的学习、工作方法,提升自己学习、工作效率,进一步增强了自己履职能力。

  (二)转变工作作风,提高工作效能。在工作上,以“严以律己,宽以待人”要求自己,不断加强自身建设,实事求是,坚决抵制“四风”问题,深入思考与学习,坚决打破形式,严格要求自己,在做好本职工作后,也要开创性地做好其他工作。对标向优秀的同事,对待每一项工作都要提前做好计划,按步骤做好落实,不断总结思考,每一个细节都做得完美,时刻保持创造意识,大胆创新,不断进步,充分发挥主观能动性,将本职工作做好有亮点、有成绩。严格遵守工作纪律,自觉维护纪律的严肃性和权威性,自觉用党纪国法规范自己的言行,严以律己,心存敬畏。在生活上,要继续发扬我党的优良作风,艰苦朴素、勤俭节约,做到不浪费粮食,从而用自己的实际行动带动身边的人一起厉行节约。

  (三)敢于担当作为,走好群众路线。网信工作不同于其他工作,在工作中,要求我们要讲党性,坚定政治站位,敢于担当、挑战,做好舆情疏导、风险防控等等常规工作,走好网上群众路线。在闲暇之余,我会通过网络走群众路线,经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,勤于发声、精于沟通,积极回应网民关切、解疑释惑。不断提升自己网络话语表述能力,牢牢把好政治方向、工作方向、价值取向,积极传播正能量,弘扬社会主义核心价值观,准确宣传党的优良作风和先进理论,做合格网信干部。

党史学习教育思想工作改变篇5

  在学习教育活动中,我们用学习推动实践,同时,也在实践中不断查找问题,推动学习教育的进一步深化,将学习与工作有效结合、有机融合,消除学习与工作是一对矛盾的想法,形成工作需要学习,学习促进工作的认识和理念,养成持之以恒的学习习惯,重在学懂弄通。一是加强理论武装。抓实支部学习,党支部(党小组)都制定了具体的学习计划,将《中国共产党章程》、《中国共产党简史》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述》等列入我室党史必读书目,帮助党员干部明确行为准则。二是创新学习方式。在完成规定动作的基础上,创新开展自选动作,如开展“手写党章100天”、党员干部每人一节党课等活动确保每一名党员干部都真正地参与到学习教育活动中来。认真落实“三会一课”和党员活动日等制度,党员领导干部带头讲党课,“书记”说给党员听,一级跟着一级学,注重运用座谈式、现场式、联合式、互动式等方式,增强党课的吸引力和感染力,并用好海南廉政网、海莲君等新媒体阵地,把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心,外化于行。三是发扬实干精神。通过党史学习教育活动,深化“三转”成果,聚焦主业主责,循序渐进地“学”、坚持不懈地“思”,用之武装头脑、指导实践、推动本职工作。尤其是在新的形势背景下,实践好监督执纪“四种形态”,全面履行“5+3”职能,进一步提升监督管理的能力和水平,更好地为领导决策和纪律审查工作服务。四是亮明党员身份。带动党员干部转职能、转方式、转作风。按照合格党员的标准,要求党员干部主动亮身份、力争作表率。自觉把纪律和规矩挺在前面,把言行举止同肩负的责任联系起来、同纪检干部的形象联系起来,带头讲规矩、守纪律、作表率,坚持自检自省、自我约束。在工作中,敢于担当,敢于较真,敢于查处,敢于问责,对违纪行为“零容忍”,切实维护党规党纪的严肃性和权威性。五是提升工作标准。学习教育活动的成果要用本职工作的成效来检验。为此,我们在学习教育活动中,将党章、党规党纪和习近平总书记系列讲话精神学习与业务知识学习两结合、两促进,提升党员干部执行力。如为落实中纪委五次全会上,习近平总书记推动全面从严治党向基层延伸,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果的要求。我室及时跟踪、上报全市执纪审查“空白点”情况,并下发通知督促各相关市县纪委单位要加大执纪审查的力度,尽早消灭执纪审查“空白点”。

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