事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情， 以下是为大家整理的关于公司主要事迹怎么写3篇 , 供大家参考选择。
公司主要事迹怎么写3篇
公司主要事迹怎么写篇1
着力民主建设，凝聚职工智慧，职代会制度健全，坚持每年召开2—3次职代会，凡公司重大事项均提交职代会审议。坚持院务公开制度、坚持合理化建议制度。本站为大家整理的相关的主要事迹怎么写 主要事迹范文，供大家参考选择。
主要事迹怎么写 主要事迹范文
***医疗股份有限公司成立于1991年，目前已成为省三级专科民营医院，营业收入以年均以15%递增，19年无医疗事故。主要事迹材料： 一、着力阵地建设、夯实发展基础，工会组织健全，职工入会率达99%，设专职工会主席1名，坚持党工共建，近年来有18名工会会员发展为中共党员，27名工会会员任用为中高层干部。加强职工之家建设，荣获省、市模范职工之家。
二、着力民生建设，表现体面劳动。职工与企业100%签订劳动合同。企业签订了集体合同、工资专项集体合同、女职工专项集体合同，目前职工月平均工资在1500元以上，与公司组建之初相比增长了4倍。建立劳动争议调解组织，成功调解劳动争议。
三、着力民主建设，凝聚职工智慧，职代会制度健全，坚持每年召开2—3次职代会，凡公司重大事项均提交职代会审议。坚持院务公开制度、坚持合理化建议制度。
四、着力文化建设、提升企业实力。加强对职工培训，制定了36条企业文化规划，激励和鼓舞职工去想工作、干工作、做好工作。履行社会责任，捐款捐物700多万元，免费培训下岗职工2800人次，为党和政府分忧，为困难职工解愁。***医疗股份有限公司
成立于1991年，目前已成为省三级专科民营医院，营业收入以年均以15%递增，19年无医疗事故。主要事迹：
一、着力阵地建设、夯实发展基础，工会组织健全，职工入会率达99%，设专职工会主席1名，坚持党工共建，近年来有18名工会会员发展为中共党员，27名工会会员任用为中高层干部。加强职工之家建设，荣获省、市模范职工之家。
二、着力民生建设，表现体面劳动。职工与企业100%签订劳动合同。企业签订了集体合同、工资专项集体合同、女职工专项集体合同，目前职工月平均工资在1500元以上，与公司组建之初相比增长了4倍。建立劳动争议调解组织，成功调解劳动争议。
三、着力民主建设，凝聚职工智慧，职代会制度健全，坚持每年召开2—3次职代会，凡公司重大事项均提交职代会审议。坚持院务公开制度、坚持合理化建议制度。
四、着力文化建设、提升企业实力。加强对职工培训，制定了36条企业文化规划，激励和鼓舞职工去想工作、干工作、做好工作。履行社会责任，捐款捐物700多万元，免费培训下岗职工2800人次，为党和政府分忧，为困难职工解愁。
主要事迹怎么写 主要事迹范文
方颖，大学本科学历，获学士学位，上犹县第二小学高级教师，在教学一线兢兢业业14年，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉践行中央“八项规定”和省、市、县改进工作作风、密切联系群众相关规定，做到学为人师、行为世范，在参加赣州市首届中小学班主任专业技能竞赛(班主任个人竞赛)荣获小学组三等奖，心理教学课堂《我的注意力我做主》受到国家心理辅导教育专家的好评，先后被评为县优秀教师、学校“十佳班主任”，并获赣州市心理健康辅导员资格。是学校德育工作的一面旗帜、教学工作的一名标兵，赢得了广大师生和家长的一致好评。现将方颖老师的主要事迹介绍如下：
一、创新“奖励教育”工作方法，班级管理成风景
在班务工作中，方颖老师刻苦钻研教育心理学，创新“奖励教育”方式，突显育人艺术性，她所负责的班集体——班风正、学风浓、学生活，成为了学校班级管理的一道亮丽风景线。
一是实行多样化奖励，注重实效性。方颖老师在工作中，她不断丰富口头表扬内容，对学生进行称赞奖励，让一些学生快乐半天，甚至一个礼拜;在学生的生活中，她对学生的奖励是和学生一起进行跳绳、打乒乓球等活动，使学生们都以和老师共参与活动为豪，很有感染力和吸引力;同时，创新物质奖励，根据学生的表现，奖励学生大小不同的笑脸勋章，学生配戴在胸前，成为了进步的一个重要标志，别提有多神气了，十个笑脸贴片换一个小的笑脸勋章，五个小的勋章换一个大的笑脸勋章，在全班形成一种良性的竞争氛围。二是进行及时奖励，注重时效性。事无巨细，只要学生做得好，做得对，方颖老师就及时给予肯定和表扬，及时强化学生心理效应。比如，孩子课堂调板正确，回答的问题特别响亮，为集体搬了图书，拿了校服等等。三是关注后进生奖励，注重针对性。为促进后进生的转化，方颖老师在班上设置了进步星，不论是从纪律，从学习或是从卫生方面，都提倡纵向对比，只要比自己以前进步了，都要奖励。
二、奉献“留守学生”三颗心，家长满意成口碑
近年来，随着社会转型，“留守学生”成为了一个特殊群体，受到社会广泛关注，学校每个班级的“留守学生”都占有很大的比率。 对“留守学生”的教育工作，方颖老师以“三颗心”为工作支点，做到严之有理、爱之有情，严而有方、爱而有法，取得了很好的育人成效，深受家长们的称赞。
1、用爱心浇灌“学困生”。作为班主任老师，方颖老师对“留守学生”的学习和生活处处留心，使学生切实感受到老师和班集体的温暖。班上刘良同学的年龄本应是读五年级，但学习基础较差，留了两次级，精神状态不是很好。在刚到班里第一个星期，方颖老师就发现刘良的眼睛有斜视问题，马上和他的妈妈取得联系，通过深入交流，他妈妈同意了方颖老师的建议，给刘良配戴了矫正眼镜，使刘良的视力得到了及时矫正。同时，考虑刘良住校情况，方颖老师做通了班里和刘良同寝室的另一位同学的工作，把有插头的床位让给了刘良，并请生活老师和其他同学一起监督他治疗。现在，刘良的视力不但逐渐恢复，学习也有了很大的进步，他的妈妈非常满意，觉得学校的教育让她很放心。
2、用细心紧贴“特殊生”。在“留守学生”的教育工作中，方颖老师细心观察“留守学生”的心理，认真倾听“留守学生”的心声，有针对性进行心理引导，用真情解开他们的心结。在工作中，方颖老师发现有位很沉默女同学肖湘，大家很少看见过她欢笑的情形，本应该是阳光灿烂，尽情挥洒的年龄，是什么让她变得如此深沉与忧郁呢?方颖老师看在眼里，急在心里，经过一番的了解，得知肖湘的父母在她很小的时候就离婚了，肖湘被判给了爸爸，后来爸爸又结婚了，并有了第二个孩子，所以肖湘一直跟爷爷生活在农村，没有什么父爱和母爱。考虑到肖湘家庭的特殊情况，方颖老师没有直接去找肖湘谈话，而是通过不断在她的作业本上留便签条的方式来观察她：“肖湘，你今天的手洗得真干净，原来你有一双这么漂亮的手啊!”“肖湘，你作业本的字比昨天的更漂亮了，加油!”还有意无意地叫肖湘到办公室帮拿教具、作业本，订正练习，然后又细心安排几位开朗的女同学主动和肖湘进行学习生活交流。冬天到了，方颖老师发现肖湘的手冻得有些开裂了，及时给她送去了护手霜。慢慢地，肖湘开始会主动和大家说话及打招呼了，学习中也逐渐快乐起来。后来肖湘的爷爷多次打电话给方颖老师，感谢学校对肖湘的教育，有一次还用手机给方颖老师发来一条100多字的感谢信息。
3、用耐心感化“问题生”。 方颖老师把握任何事物的变化都由一个由量变到质变的规律，在班主任工作中十分耐心，班上的住校生刘鹏，平时很淘气，也有暴力倾向，身边几乎没有朋友，在一段时间里每天都有同学向老师反映他又和谁吵闹或打架的情况。方颖老师动之以情，晓之以理对他进行批评教育，可他一转身就忘了。后来，方颖老师经过反复研究，采取积极疏导的方法，在和刘鹏我谈心教育中，和他约定，只要一天没和同学发生口角，就奖励他一颗小笑脸，三天没受批评就奖励他一颗糖，一星期没打架就奖励他一本作业本。一段时间后，刘鹏逐渐克制了自己的坏脾气，也慢慢地从内心得到了改变，身边的同学不再用以前的眼光看他了，朋友多起来了，大家越来越喜欢他了。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，方颖老师在实践中不断探索行之有效的工作方法，用她的创新育人与奉献爱心撑起了学生成长的一片艳阳天，在平凡的工作岗位中不断为教育谱写着一名优秀班主任的风采。
主要事迹怎么写 主要事迹范文
王梓豪，二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记《家乡的风俗》在网上发表，《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛，成绩优异。
他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
主要社会关系是你奶家和姥家相关人员.主要社会关系的职业就是他们的工作情况.政治情况没入党要是团员就填团员,团员也不是就填群众.本站为大家整理的相关的主要社会关系的工作情况及政治表现，供大家参考选择。
主要社会关系的工作情况及政治表现
主要社会关系的职业和政治情况_ ： 主要社会关系是你奶家和姥家相关人员.主要社会关系的职业就是他们的工作情况.政治情况没入党要是团员就填团员,团员也不是就填群众.
入党主要社会关系的职业和政治情况怎么填表_ ： 主要社会关系由两部分构成.一是本人的旁系亲属.指直系亲属之外的岳父母/公婆,成年的兄弟姐妹,伯叔姑姨舅等.二是本人纯社会的关系.包括和本人关系较密切,或本人受其影响较大的师友、同学等.政治情况写实填写,有一说一,不能隐瞒(查出来就是你的事),具体写清在哪、做什么、政党情况、重大政治表现、有无犯罪记录等.不用形容词、模糊词语.
主要社会关系的工作情况及政治表现,怎么填._ ： 主要社会关系,尽量少填,填父母,兄弟姐妹就行.工作情况就填现实工作单位就行,政治表现就填,无政历问题.
入党积极分子考察表中主要社会关系的职业和政治情况一栏怎么填_ ： 主要社会关系的职业就是你父母亲的职业啊.主要社会关系就是代表着你的父亲母亲,积极分子考察表写父母亲就可以不用多写,因为后期入党会很麻烦,政治情况就是政治面貌,政治面貌有三种:党员,团员,和群众,如果父母的政治面貌的话只有党员和群众两种了,父母亲他们是不存在团员这个政治面貌的.这些导员都跟团支书交代过哒~~ 有什么不懂还可以问我哈~ 望采纳~谢谢~
入党积极分子考察登记表 主要社会关系的职业和政治思想怎么填,就要填身边的党员吗,还是在有单位上班 ： 主要社会关系,要添你的家庭成员和直系亲属,例如:父母、妻子、儿女、兄弟、姐妹等等
直系亲属及主要社会关系职业和政治情况 ： 一般是填“无”,要是你的家人有政治问题、犯罪前科的那就需要说明了.
入党对象登记表中“现实表现”和“家庭主要成员及主要社会关系的职业和政治情况”要怎么写?_ ： 家庭主要成员及主要社会关系的职业和政治情况就是按着姓名,关系,政治面貌,工作单位,最后每个成员后面写着政历清楚,每一行就按这个顺序写的.社会关系得写有血缘关系的亲戚.
主要亲属社会关系的职业和政治情况填什么_ ： 6月28日 19:41 那要看什模事 不过理智是最重要大 要靠智慧和法律打击犯罪 你可以竭尽全力去帮助被迫害的群体 但是一定要知道自己在做什莫 还有作了后又什莫后果 不要一时逞强 享受大侠的快感 蓦然回首自己已经触犯了法律 朋友没有多少人 真的能改变世界 给不要把自己当成救世主 水浒里全是胡说八道...
家庭主要成员和主要社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌_ ： 家庭成员就是你家户口本上的全体人员,社会关系成员不用写太多,只要有几个就行,可以就选一两个你比较熟悉和清楚知道情况的写上即可.政治面貌就是是否党员,也就是或否两种,极个别的是民主党派
入党积极分子登记表主要社会关系的姓名职业政治面貌怎么填_ ： 父 母 兄弟姐 姓名 政治面貌 党员 团员推荐答案3:主要是和你比较近的亲属,父母一般单独有地方写,不算在内,其他的如果你有亲兄弟姐可以写,三代以内的旁系血亲什么的,朋友其实也可以写,但是给你一个建议,不要写多了,最好少些,如一定要写,写1到2个为止,否则将来的函调什么的你就要去麻烦你这些主要社会关系了.他们的单位要给他们开出证明,证明他们是好同志,你才能入党
主要社会关系的工作情况及政治表现
本人于xxx年x月报考xx县xx年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在xx大学学习期间及毕业后，本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面：
在思想政治上，始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
在学习上，学习能力和进取心强，勤奋好学，成绩优良，每门课程都能做到认真学习，并顺利通过考试，多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎，进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动，与同学相处十分融洽，得到老师和同学们的一致好评，获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。
在生活上，遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，尊 1
重他人，团结邻里，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚，真心真意为广大群众服好务，无违纪行为。工作中，能吃苦耐劳，能挑起工作重担，有责任心，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织，坚决同邪教组织作彻底的斗争。
同时，本人还有很多缺点和不足之处，比如：工作经验不丰富，理论知识掌握不够全面、细致，等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累，力争成为一名合格事业单位工作人员。
主要社会关系的工作情况及政治表现
**同志系省委组织部办公室主任科员，该同志于2010年1月-6月到**县梅坑镇禾溪村驻村开展工作。驻村帮扶期间，该同志深入调查研究，尽心尽力帮助禾溪村“两委”加强组织建设，发展集体经济，改善村容村貌，得到广大村民的一致认同。
坚持深入调研，明确扶贫思路，凝聚民心。一一走访禾溪村的76户贫困户，了解贫困家庭情况及致贫原因，协助单位机关党委研究调整对口帮扶的部分思路和措施。大力宣传“双到”政策，深入作群众思想工作，维护稳定，村两委的凝聚力和向心力得到一定的增强。
采取得力措施，谋取村民福利。一是联系并提供了近万株果苗，派出果苗和蔬菜专家跟踪指导果树和蔬菜种植，支持村民增收。二是筹措资金，为村小学全部教室购置更换了新的课桌椅和黑板，添置了电脑和打印机。三是协助单位机关党委联合省人民医院在村内开展健康直通车活动，为广大村民看病，发放药品，深受村民欢迎。
公司主要事迹怎么写篇2
团支书主要事迹怎么写关于申报学院优秀团干部的主要事迹
回顾进入大学生活的半年，我经历了许多的事情，慢慢地变得成熟，不仅从一名新生变成了一名老生，还让我了解到更多的社会道理，刚刚长成的破土的嫩芽，已经伸展腰躯，准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。半学期的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这半学期的工作，让我更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。 开学时我抱着想改变局面并且锻炼自己的想法争取到了团支书这个相对而言比较重要的职务，而且身边还有其他班委，在很多方面都能够给予我帮助。 当一名团支书，我切身体会到了工作的辛苦。毕竟，和同学的关系不是领导与被领导的关系，而是战友。所以有很多工作你无法强行的让某同学去做，而只能是商量的口气。然而做事情并不是美差，同学的积极性不可能那么的高。因而工作的开展在有些时候并不是很顺利。因此我也知道自己的不足了；探究个中缘由，大多是因为我不想麻烦同学，有时找同学他们也未必人人愿意参与。这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。所以我开始对人际关系的处理进行了改变，也明白到人际关系对做任何事情都是很重要的。因此，在以后工作的同时要好好锻炼自己的交际能力。
原本认为大学的团支书和中学的团支书一样，基本没有什么事情可干，但不久就发现大学就是大学，大学里的团支书有太多太多的事情必须做。我常常对自己说，好好努力做吧，要做就要做到最好，做完就可以休息了。但事实上，当团支书的日子是忙碌的。有时候觉得自己像一匹老马，“背上的压力往肉里扣，横竖不说一句话”，呵呵。如此忙碌的生活，有时不免生出抱怨和烦恼，但事情完成之后，还真的有一种成就感。
在过去这半学期里，我班团支部组织过以下活动：
1、 在开学之际，我班组织过“亲密一家人”的活动，希望通过一些简单的游戏让同学们更快地融入xxx这个大集体中。
2、十月中旬，我们组织了一次秋游“九溪自助烧烤”活动，增进了班级凝聚力，加强了班级活力。
3、十一月份，由于发生了火情，所以组织了“人人预防火灾”活动，积极宣传预防火灾知识，从而增强同学们的防火意识。
4、在圣诞节，我班团支部组织全体同学开展了圣诞晚会，让同学们在愉悦的氛围中度过美好的日子。
5、在学期即将结束之际，同学们也对自己的专业有了充分的了解，所以我们组织了一次“茶话会”活动。在会上，我们畅谈“人生、理想、信念”，为同学们树立正确的人生观和价值观。
作为一名团支书，我也很多不足之处。我没有很好的、合理的分配好时间，有时候会把学习的时间都用在工作上，而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点，因为能力有限，我个人并没有参加过多少大型活动，没有为我们班级争得荣誉。作为团支书，我感到十分惭愧。在下半学期，我会努力弥补这些不足之处。我现在可能不是一名优秀的团支书，但我会努力做到最好。虽然担任团支书很累，但是我从来没有后悔过我当初的决定。因为我从中真的学到了很多很多宝贵的经验，这个职位也是一个展现自我的舞台，在这个舞台上我找到了我人生的价值。
大学是一个锻炼我们能力的地方，也是我们进入社会的平台，我十分荣幸能够在大学担任团支书一职，这是我人生中的一笔宝贵的财富。我一定会抓住机会，好好学习，锻炼自己，为自己走入社会做铺垫。
篇二：团支书个人事迹材料
XX系XX级X班团支书个人事迹材料
自从担任团支书一职以来，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
在思想上，我积极向党组织靠拢。在大一开学不久我就又一次郑重的向党组织递交了入党申请书。现在是入党积极分子。我按时递交思想汇报及时向党组织汇报思想上的动态。我时刻关心党的动态，认真学习党的文件，并向周围同学讲解党的知识，力求在思想上与党组织保持一致
其实团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。例如同学生病主动表示关心、同学有困难主动去帮助等，都是很细微、很简单的工作。
在日常的学习中，我经常了解各团员的思想动态，以及他们的学习生活情况，要求大家无论做什么事，都必须树立强烈的责任心和服务意识，并且严格要求自己，工作积极认真负责，在努力完成工作的情况下，抓紧时间学习，向学习优秀的同学请教，争取做到德智体美劳全面发展。在工作中，我带领同学们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强团支部的战斗力、凝聚力。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊，也有时是在食堂里。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。
作为团支书，我更加注重加强自身的修养，在团支部内外工作中，严于律已，宽厚待人，特别是在团内开展的一些活动中，切实努力做到以身作则，事事起带头作用。 展望未来 ，我满怀希望，信心十足，我深信我会在今后的工作、学习中取得更好的成绩。当然成功的背后凝结着全班同学的汗水，同学们将更加 团结一致 、 锐意进取 ，齐心协力。
在班级工作和纪律方面，我积极为同学们服务，为他们解决实际的困难。同时，我按时参加上级 团委 组织的各项活动。在团委会 议上，从不迟到早退，在开会期间认真听讲，认真做好记录，深刻领会上级的文件精神，回到班级后及时向班级同学传达上级团委的文件精神。我严格遵守班级纪律和系规，先从严格遵守纪律开始，为以后的工作打下基础。
作为团支书，我十分注意与其他班干的合作，平时有什么集体活动，我都会帮班长通知女生，或是收什么材料，女生这边也是我负责，这是最细微的工作。天气好时，我们几个班干开会一起研究工作，组织班级集体活动。通过这些活动，来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。
作为团支书，我也十分注重和谐的班委关系，只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助，才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系，今后还会更加坚定地这样做。
在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校、系里组织的各项活动。我参加了班徽设计大赛，参加了板书板画设计大赛，在学校60周年校庆中担任登记人员表现优秀，得到了老师的号评。我担任了校学生会外联部干事，每周都去行政楼为校团委老师分担些力所能及的工作。参加这些活动，既增加了在同学心目中的威望，又丰富了我的课余生活，更锻炼了自身能力，也为我组织类似的活动积累了经验。
在参加活动的同时，我也没忽视学习，做到了学习和活动两手抓。我很欣赏学无止境这句话，所以对于专业课及其他课堂的学习，我是很重视的。平时在课堂上，我都是认真听讲，积极回应老师，积极回答问题，遇到不懂的问题，先是请教同学，与同学讨论。如果还是没解决，就再向老师请教。有时有同学上课没记好笔记，向我借，我总是有求必应，热心地把笔记借给他们。
做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的。踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,井井有条的生活习惯，塑造了我独特的个性和人生追求,但我深知自己还存在着较多的缺点和不足，需要在不断地学习和努力的过程中进行改进与完善。我坚信：尽管我不是最好的，但我是最努力的，用心的我一定能赢！成绩只是对过去的证明，只有吸取经验、教训的同时不断向前看，才会取得新的成绩！
篇三：优秀团支部书记先进事迹材料
以身作则，做青少年的良师益友
——屏山小学团队干部时燕红先进事迹材料
时燕红，男，汉族，1970年11月出生，中共党员，本科学历，小学高级教师。1988年9月至1991年7月在昆明师范学校艺师音乐专业学习，1991年7月分配到屏山小学工作至今。1995年9月担任屏山小学团支部书记（兼少先队总辅导员）至今。现将他这几年来的工作情况作如下说明：
一、爱岗敬业，努力做好本职工作
他在平凡的岗位上为教育事业做出自己应有的贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。自1995年9月担任屏山小学团支部书记以来，他热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，认真完成学校交给的各项任务，工作中任劳任怨，兢兢业业，努力工作，教书育人，十几年来，他本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在全身心教书育人的同时，多次组织指导本校学生参加各级教育行政部门组织的各项艺术类比赛，取得了很好的成绩，得到了学校领导及广大家长的充分肯定，曾连续多次被评为学校“先进教育管理工作者”。同时，在上级团委的领导下，积极做好学校团支部的各项工作，屏山小学团支部多次被共青团禄劝县委评为“先进团支部”，时燕红本人也多次被评为“优秀团干部”。
身为团支部书记（兼少先队总辅导员）、学校中层干部，
他不仅认真做好团支部的各项日常管理工作，而且能够圆满完成学校交给的各项工作任务，积极投身于学校管理工作中，身先士卒，为人师表，成为学校领导的得力助手。除此之外，作为一名音乐教师，他认真备课、上好每一节课，是全校音乐课的骨干。经常在校内上音乐公开课，指导和带动其他音乐教师，使青年音乐教师快速成长起来。在他的带动下，屏山小学音乐教学成为了学校的一张名片，在实施素质教育方面独具特色，发挥了音乐学科在培养学生艺术特质方面的巨大作用，深得社会各界和家长的一致好评。他指导的学生，参加上至国家级、下至校级的各级各类比赛，多次荣获国家级、省级、市级、县级和校级的表彰奖励，在培养特长生方面成绩斐然，也为学校赢得了很多荣誉。
此外，时燕红老师还是学校鼓号队和管乐队的缔造者，自1991年到屏山小学工作后，在学校领导的支持下，时燕红老师组建了当时全县小学第一支鼓号队和第一支管乐队，并亲自担任乐队指挥，一手负责鼓号队、管乐队的组建、日常管理和训练工作。在他的不懈努力下，学校鼓号队和管乐队毕业了一批队员，又选拔接收一批新学员，又开始从头训练，尽管新老队员每年更替，但鼓号队、管乐队能够始终保持正常参加省市县各种比赛、各种演出，屏山小学鼓号队连续6年被评为昆明市A级鼓号队，成为禄劝唯一一家获此殊荣的鼓号队。每当县城有节日庆典、重大活动的时候，朝气蓬勃、英姿飒爽的屏山小学鼓号队总是一抹最亮丽的色彩。
二、加强团建、增强团组织的凝聚力和战斗力
任职期间，在各届校长的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强自身和青年团员的思想政治教育，保持团员青年队伍的先进性，不断加强团组织的制度建设，使团支部的工作机制越来越健全，凝聚力和战斗力得到明显的加强，队伍素质得到明显提升，在共青团县委的各项评比当中都名列前茅，同时，团支部还积极培养了多名符合条件的优秀分子加入中国共产党。通过团支部的努力，团员青年比奉献、比干劲，努力工作，青年教师逐步成长，成为学校工作的生力军。
三、大胆开拓、积极创新团队工作新机制
任团支部书记以来，他大胆开拓、积极创新，为了提高业务质量，团支部积极创新，在党支部的领导下，在校内开展了丰富多彩的主题团日活动，同时为了加强团员青年的自身学习，支部充分利用有限的资源，对青年团员进行了有针对性的辅导，充分调动了广大青年团员的积极性，自觉主动的投身到学业务、长技能的活动当中。例如，每年都在青年教师中开展“课堂教学大练兵”活动，35周岁以下的青年教师每人都要上一节公开课，供所有教师观摩、学习，课后进行自评和互评活动，通过此项活动，许多青年教师正逐步成长为教学业务骨干，被评为县、市级学科带头人和骨干教师。
团日活动的有效开展，对青年团员起到很好的教育作用，激发了他们的工作热情，为他们今后的工作指引了方向。每一
项工作都关系到学校的集体荣誉，关系到全校这一大局，关系到教育教学质量的提升。因此，他不敢有丝毫的疏忽与懈怠。通过这些工作，他的意志品质得到了锻炼，他的业务素质得到了提高、他的思想觉悟有了显著的升华，知道了如何在个人利益与集体利益、个人欲求与国家需要间做出怎样的取舍。
四、清正廉洁，严于律己，为人师表
作为全校青年团员的带头人，他能够严于律己，宽以待人，做到正派公道，清正廉洁。他特别注重党风廉政方面的学习，认真贯彻中央和地方党委关于廉政建设方面的部署和要求，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉接受他人及社会的监督。进一步增强了拒腐防变能力，树立起良好的党员形象，努力做到政治合格，思想过硬，作风优良。
五、主要工作业绩
自参加工作以来，由于工作出色，他获得了以下各项表彰： 1993年参加县级课堂教学演讲比赛音乐二等奖，参加课堂教学比赛获县级一等奖。
1996年，获云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区小学组三等奖，云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区独唱比赛小学组一等奖，云南省第二届音乐教师聂耳杯独唱、奏、舞比赛小学组三等奖，云南省第二届音乐教师技能竞赛昆明地区独奏比赛小学组三等奖。
1997年，获昆明市教育系统庆“七〃一”迎回归爱祖国文艺汇演三等奖，学校教育教学管理先进个人，禄劝县第一届
小学教师课堂教学比赛音乐学科一等奖，
1998年，获昆明市中小学音乐教师课堂教学、专业技能、论文竞赛二等奖。
1999年，被共青团县委评为“优秀团干部”。
2001学年度荣获县级教育教学质量表彰二等奖，被屏山镇团委评为“先进团干部”。
2003年，在禄劝县中小学幼儿园教师才艺竞赛中荣获一等奖，指导学校合唱队参加昆明市第十三届学生艺术节独唱、重唱、合唱比赛，荣获三等奖。
2004年被县人民政府评为先进教育工作者。
2005年，荣获县级音乐教学质量奖，禄劝第二届中小学学生艺术节比赛中，辅导学生的《小太阳》获一等奖。
2006年，荣获昆明市第十七届中小学生艺术节指导教师奖，禄劝第三届中小学生艺术节“三独”比赛中获独唱第一名辅导奖。
2007年，指导《彝家娃娃丰收乐》参加昆明市第二届新创少儿舞蹈展演，获指导教师奖，获共青团市委2003——2007年度“青春昆明行动优秀团干部”，学校教育教学管理先进工作者，禄劝第四届学生艺术节文艺演出获节目指导一等奖，在校园文化建设工作表现出色，荣获校园文化建设一等奖。
2008年，被评为学校教育教学管理先进工作者。
2009年，在禄劝县中小学学生艺术节合唱比赛中获优秀指导奖，被共青团县委评为“优秀团干部”，被学校评为“学
篇四：团支部书记先进事迹材料
团支部书记先进事迹
——XX镇XX村团总支部书记XX同志的先进事
迹
XX镇团委
2012-10-12
XX镇XX村团总支部书记XX同志的先进事迹
2003年6月毕业于新疆农业大学机械学院的XX，一毕业就赶上了竞选XX村计划生育宣传员的好机会。经过报名，考试，考试成绩公示，体检等一系列程序后，XX正式成为一名计划生育宣传员。2008年选任XX村妇联主任，2008年和2011年被选为镇人大代表，2012年选任XX村团中支部书记。工作以来，她从不放弃任何学习的机会，不断地从书本和工作中汲取知识和本领，认真工作，热情服务，多次被评为镇“先进宣传员”，2009年被市评为“优秀村妇联主任”。XX同志担任XX村团总支部书记以来，爱岗敬业、竭诚服务青年，为XX镇共青团的工作作出了积极的贡献，在青少年中树立了较高的威信。
一、以科学发展观为主题，教育引导先行，提高青少年素质涵养
科学理论武装工作是共青团的优良传统，是构筑青年思想政治的基础，XX同志非常注重对本村青年的思想道德教育。她常常利用周末时间，组织本村青年开展各种益智竞猜活动和知识讲座，丰富了青年的业余生活的同时，提高了他们的思想政治素质。她坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育青年，并注重了解和把握青年的思想意识，着重增强工作的针对性和实效性。对于大多数青年，引导他们拥护党的领导，自觉跟党走中国特色社会主义道
路。对于青少年，引导他们从小事做起，养成良好的道德习惯，成为合格的小村民。
在教育引导青年工作载体上，通过组织形式多样的主题实践活动和广泛开展增强团员意识主题教育活动，引导青少年坚定理想信念，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。开展“我爱祖国”、“美丽的XX镇”等演讲比赛和“我爱我家”打扫卫生美化环境活动，从实践中加强了青少年的爱国爱家意识。在“五四”举行了新团员入团宣誓仪式和重温入团誓词仪式，进一步增强团员的光荣感和集体观。
二、积极推动本村青少年法制教育工作。
1、XX同志根据本村青少年的身心特点和实际情况，开展适合青少年特点的互动式法律学习活动，通过讲故事和法律知识竞赛等主题活动，调动青少年学习法律知识的积极性，帮助青少年增强法律意识，掌握法律常识。
2、深入进行法律宣传和咨询。XX经常向青少年推荐合适的普法读物、歌曲、优秀影视作品等，向青少年及社会宣传相关法律知识。为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题。
三、以固本强基为着力点，发展团内民主，为团的组织建设开创新局面
XX同志坚持党建带团建，以共青团的能力建设为重点，健全团的组织体系，不断增强农村基层团组织的战斗力、凝
聚力和创造力。
（一）加强团的组织建设。根据“党建带团建”和“班子建设好、团员干部队伍好、工作机制好、工作成绩好、青年评价好”的要求，增强团组织在青年中的凝聚力。根据XX村实际情况，注重实施学生团员综合素质拓展计划，加大团员发展力度，确保新发展团员的数量和质量。建立了优秀外出务工青年档案，完善外出务工青年团建工作。
（二）加强团的队伍建设。一是优化团干部队伍。XX同志一直重视对团干部的教育和管理，通过组织团的知识竞赛、团干部例会以及入党知识培训班等，加强对团干部队伍的系统培训，引导团干部忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，建设一支党放心、青年满意的团干部队伍。二是深化推优入党工作。她把推优工作的立足点放在加强团员的培养和教育上，特别注意推荐那些思想素质好，在生产和工作第一线做出显著成绩的优秀团员和团干部作为党的发展对象，积极主动地向党组织推荐优秀团员参加镇党委举办的入党积极分子培训班，为党组织输送新鲜血液，提高党员队伍的整体素质。
（三）加强团的宣传建设。XX同志非常注重团的宣传工作，采用广播、墙报等形式，积极宣传好共青团每个时期的各项工作，为青年健康成长营造良好的舆论氛围。
四、以”主题实践活动”为抓手，服务农村大局，使团
的活动建设彰显新成效
（一）全面落实农村青年职业技术培训计划，鼓励青年积极投身新农村建设。XX积极联系镇劳保所、镇农技站等部门，请专业技术人员以各种农村实用技能和核桃种植、牲畜养殖知识为重点内容开展讲座，召集本村待岗待业青年积极参加，提高了广大青年农民的文化素质和科技水平。她还积极为待业待岗青年争取名额，参加镇、市举办的各种技能培训活动。
（二）开展主题实践宣讲活动，服务青年积极投身新农村建设。XX同志利用以前当计划生育宣传员积累下的经验，积极投身“热爱伟大祖国 建设美好家园”的主题宣讲活动中。
XX在宣讲中讲述了祖国改革开放的伟大成果、先进文化理念、开拓创新意识和理念，还分析了家乡在今后发展方面的优势和不足。通过不懈的宣传，让本村青年尤其是闲散青年感受到了祖国改革开放的伟大成果和祖国大家庭的温暖，感受到了开放包容、变革创新的现代文化理念，增强了对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，增强了国家意识和公民意识，增强了维护祖国统一、反对民族分裂的责任感。
XX把党的政策及对新疆的优惠政策传递给本村的待业青少年，引导他们充分认识新疆工作的重大意义，珍惜来之
篇五：先进团支部主要事迹范文
主要事迹
经过一年时间的努力，我们贝斯特创业社团支部努力建设一个优秀的团组织，加强基础建设。为社团，为组织的发展做出贡献。 我社团支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部的工作重点，使社员思想健康，有良好的素养。能够团结社员，积极向上，无论在生活还是学习上，大家都能够互相帮助。在活动中，大家树立了前进方向，同时也增强了大家的集体主义精神和班级凝聚力。全体团员关心了解国内国际时事，了解党在新时期的方针政策和指导思想，加强自身素质的改进，使自己成为新时期优秀的团员。
作为东方学院里为数不多的院级社团，我社团支部必须为院级社团称号负责，必须认真完成上级团组织布置的所有内容。当收到上级团组织的通知时，我们会在第一时间开会，宣传委员和组织委员第一时间都会想出最好的方案，积极调动社团里所有社团开展活动。由于我们努力完成了上级团组织的任务，也受到了上级团组织的认可，我们获得了两次“优秀团日活动奖”。
在未来团支部发展的日子里，先进团支部是我们向往已久的目标,在我们心目中它是一种荣誉,更是一种鼓励,是一个积极向上的团支部必有的一种奋斗目标,是一个团结拼搏的团支部不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一 ,向往已久的心中灯塔,指引和鞭策着我们前进,前进,再前进,坚持,坚持,再坚持,用一言一行,用实际行动来诠释我们年轻、向上的心;来展示我们学子拼搏进取的心;来证明我们对“先进团支部”的憧憬!
我们的团支部就是如此认真负责的工作团体，我们会一直以“先进团支部”的要求来建设我们的团支部。
公司主要事迹怎么写篇3
概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短，如果情况多的话，也有几千字的。简要事迹虽然“简要”，但切忌语言空洞，写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况，比如有三个方面很突出，就写三个方面，只是写某一方面时，要把主要事迹突出出来。
简要事迹一般来说，主要事迹怎么写至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有几个方面就写成几块，并按照一定的逻辑关系进行排列，把同类的事例排在一起，一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。
写作时，特别要注意以下四点：
1.用第三人称。就是把所要写的对象，是集体的用“他们”来表述，是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”，单位可直接写名称，个人可写其姓名。
2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。
3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时，可用些群众的语言或有关人员的语言，这样会给人一种生动、真切的感觉，衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时，可适当加工，但不能造假。
4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。
事迹
1、先进个人的主要事迹怎么写(2016-04-12)
2、三好学生的主要事迹怎么写(2016-05-31)
3、今年项目部的优秀基层党组织的主要事迹怎么写(2016-06-23)
4、优秀毕业省审核表主要事迹怎么写(2016-06-26)
5、优秀高中毕业生主要事迹怎么写(2016-06-27)
6、优秀毕业生登记表主要事迹怎么写(2016-06-27)
7、优秀毕业生的主要事迹怎么写(2016-06-27)
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