电影可爱的你观后感篇在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄。罗盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中国新民主主义青年团。195下面是小编为大家整理的电影可爱的你观后感篇6篇,供大家参考。
电影可爱的你观后感篇篇1
在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄。罗盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中国新民主主义青年团。1951年4月响应抗美援朝保家卫国号召，参加中国人民志愿军赴朝作战，任某部侦察连文书。一天，连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸，他冒着浓烟烈火，抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童。1952年1月2日晨，4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2.7米深的冰窟，另3名少年大声呼救。
罗盛教路经那里，听到喊声，立即向出事地点飞奔。他边跑边脱掉棉衣棉裤，冒着-20℃的严寒，纵身跳入冰窟，潜入水中找寻。他两次把少年托出水面，都因冰窟周围冰层破裂，又跌入水中。几经周折，他冻得全身发紫，浑身打颤，难以支撑，但仍以惊人的毅力再次潜入水中，用尽最后的力气，把少年顶出水面。
这时一名战士赶到，遂将那位少年抢救上岸。他却因力气耗尽，无力浮出水面，而献出了年轻的生命。志愿军为朝鲜人民付出了自己唯一的生命，这也证明中朝两国人民的友谊之深。名师点评：作者寓意深刻，表面上是写英雄罗盛教，而实际上是用罗盛教的事迹来歌颂中朝两国人民的深厚友谊。作者通过几件典型事例的描写，将一个英雄人物活灵活现的展现在读者的面前。
电影可爱的你观后感篇篇2
《可爱的你》113分钟的影长，煽情点挺多，接地气近生活之作让我有了更多的驿动与感悟。
片中吕校长素朴、平实却暖人心的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。吕校长教育孩子们的一句话让人倍受感动，一个人的能力完全超越想像。作为“4500块校长”，她一直都在坚持自己的初衷——“教育是言传身教，用生命影响生命”。 《可爱的你》呈现出你我身边现实社会的一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。孩子的天真可以改变你的生活。教育家陶行知先生认为：“爱是一种伟大的教育，没有爱便没有教育。”每一位教师都应该爱事业，爱学生。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！
所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止，有时不经意的一句话，一个动作，爸爸妈妈的也一样，都会让幼儿成为模仿的对象，所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为和语言来告诉我们，所以我们要给孩子树立一个好榜样。最好的教育不是看设施有多好，要看老师的那颗心。
电影可爱的你观后感篇篇3
哪有什么岁月安好，只是有人在为我们默默守护。
——题记
19_年6月25日，朝鲜内战爆发，美国政府不顾中国政府的多次警告，率领美国军队出动飞机轰炸中国东北边境和村庄。这影响了新中国的发展，于是中共中央和毛泽东主席提出抗美援朝保家卫国的坚毅决策，无数人民为了维护那来之不易的美好家园参加了中共人民志愿军！
《最可爱的人》电影讲述了五位战士的英雄事迹，这五位英雄事迹动人心魄。但火中永生邱少云的这个故事另我可歌可泣。
在一次抗美援朝战斗中，邱少云接收潜伏任务，他在草丛的最前沿，敌人盲目得发射燃烧弹，火星点燃了邱少云得全身，为了不暴露行踪邱少云同志在熊熊烈火中牺牲了！他用顽强得毅力坚持着直至生命的最后一刻！
看完邱少云得英雄事迹，我不禁回想起我自己，从来没有邱少云这般毅力，遇难困难就退缩！面对心中得“拦路虎”就不敢正面对抗，只会嘴里说着下次一定这样做。虽然我们做不了什么英雄伟迹，但是我们要学习英雄精神。有一句话：“吾辈少年必将报国”少年强则国强少年智则国智，所以我们要做一个有用的人，贡献自己一份力量！
最可爱得人是那些为人民为社会为国家牺牲自己贡献力量得人。正是因为有了他们得浴血奋战才换来今天祖国昌盛国泰民安！像这样的人还有好多，疫情当下那些美丽的逆行者在众多人中逆行而上，至今令人唏嘘难忘，是他们守卫了我们得祖国。保护了我们得国家！他们是世界上最可爱的人！
“青山处处埋忠骨向须马革裹尸还”我为那壮烈牺牲的英雄们表示我崇高得感谢和敬佩。
电影可爱的你观后感篇篇4
《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影，讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班，更为了5个小朋友继续就读该幼儿园而任教的故事。影片用蒙太奇手法展现了香港社会最底层老百姓们的梦想，故事情节并不复杂，但全片贯穿了爱这个永恒的主题，淋漓尽致地体现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，我的鼻子顿时酸了。当小雪小朋友端出做好的早餐，让老师和爸爸吃饭时，我再也忍不住，泪水扑簌簌地夺眶而下。
这个电影也反映了当下的社会不良现象，如雨后春笋般拔地而起的各类学习班;铺天盖地的宣传广告;诱人的名校就读率，名师指导;越来越多的早教中心的建立，美其名曰让孩子赢在起跑线……为什么会有这么多的奇葩现象?首先是当今社会众多家长挤破脑袋上“精英班”的思想，关键这些仅仅是家长自我感觉良好，而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上，导致很多教与学的问题。其次，，其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱!当然还有一个现象，类似于吕校长这样发自内心，真正做好事的人反而被社会不兼容。元田村的人巴不得她早点退缩，Mr.Chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。最后一点很重要，5个小朋友的家庭成员，对待校长从一开始的排斥或者不合作，到最后的团结齐心合作开办开放日，可以看出只要真心真意对待别人，一定可以感动对方，收获真诚，也能获得社会认可，成功解决面临的难题，最终元田幼儿园招生成功，圆满的结局给了大家满满的正能量!
作为一名幼儿教师，我们要像吕校长学习，以爱工作、以爱生活，让爱分给每一个孩子，让孩子在爱的世界中沐浴、成长!
电影可爱的你观后感篇篇5
兵无常势，水无常形。战胜强敌，既需要强烈的任务意识和担当精神，也离不开行动中的灵活处理与战法运用中的创新发展。灵活性是基于客观情况的不同，采用实时、恰当的处置方法的一种体现。所谓“运用之妙，存乎一心”，就是对灵活处置情况和变换战法而言的。
抗美援朝战争中，志愿军官兵面对困难不低头、不退缩，面对挫折不灰心、不气馁，始终以必胜信心和旺盛斗志以变应变，创造性地完成了各项作战任务。我军在入朝作战初期根据国内战场经验，对美军突出冒进之敌采取大范围穿插、迂回、分割、包抄，打大规模歼灭战，取得了很大战果。美军受挫后，快速改进战术，采取了“礼拜攻势”“月夜攻势”，导致志愿军出现了想近战却难以接近敌人，打夜战却当夜不能消化，力求速决却一时又僵持难下的局面。对此，广大指战员及时探索改进战法，重新赢得了作战的主动。例如：采取战役上迂回包围和战术上分割包围相结合的战法，隔断美军步兵与坦克的联系；派小分队直捣敌团、营指挥所和炮兵阵地；发挥近战特长，集中力量打敌步兵；实行战术性的小包围，“零敲牛皮糖”打小歼灭战，集小胜为大胜。
创造性地执行任务既是对上级意图的准确理解，更是排除万难、主动作为、敢于担当的战斗精神的重要体现。第二次战役，38军113师在三所里、龙源里穿插迂回战斗中，面对空中上百架飞机的轰炸，地面近百辆坦克南北夹击，广大官兵利用缴获的武器与敌人搏斗，使南撤和北援之敌相距不足1千米，却只能相望而无法靠拢，被迫各自撤逃。对此，彭德怀元帅在嘉奖38军的电文上特别写道：“中国人民志愿军万岁！三十八军万岁！”
电影可爱的你观后感篇篇6
5月1日我观看了《最可爱的人》这部电影，让我深受感动。
在1950年6月末，朝鲜战争正式爆发，无数中国青年接到毛泽东主席的命令，踊跃报名，保家卫国，主动出兵，去往前线支援朝鲜，其中就包括人们耳熟能详的人物。
在高低起伏的雪山上杨连长带着自己的连队潜伏在山上，这时，美国空军投下数枚炸弹，顿时，我方军人死伤无数。杨连长忍着悲痛，独自背着炸药包，化悲痛为力量，眼里喷着怒火，向敌人猛扑过去。这时的他向天空一跃，如同猛虎一般冲向敌人，“嘭”的一声巨响，他与敌人同归于尽，英勇牺牲。就连远处的美国军长也向他脱帽致敬。
邱少云和500名队友潜伏在草丛中，这时天上的美国空军，投下几枚燃烧弹，顿时，四周草丛着火了，火烧到了邱少云的身上，他不能动也不敢动，他知道自己一动就能就可能导致全连牺牲，最终他被大火活活烧死。
黄继光在上战场前，只是一个通讯员，他不甘心努力训练，最终被誉为“八大员”。在一次通信的路上，我方人员死伤无数，他看不下去了，踊跃参战。前线的战士纷纷倒下，他也被打伤一条腿，黄继光拖着一条受伤的腿，奋力一跃，用胸膛堵住了枪口，英勇牺牲。
狙击战士张桃芳受黄继光的影响，立志成为一名狙击神手，最终他也从原来的“三个烧饼”到了百发百中的战士。
是啊，他们既是最可爱的人，也是我们最美的战士，他们为了我们的新中国，为了我们的解放，视死如归，那么生在20世纪这个和平的年代，作为小学生的我们，更应该好好学习，长大后报效祖国，作为一名对国家，对社会有用的人。
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